2022-2023學年湖南省長沙市雨花區中雅培粹學校九年級(上)第一次月考化學試卷
發布:2024/11/26 23:0:1
一、單選題(每小題只有1個選項符合題意,每小題3分,共36分)
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1.下列中國古代發明及應用中,只涉及物理變化的是( )
A.火藥爆炸 B.手工剪紙 C.糧食釀酒 D.燒制陶瓷 組卷:186引用:39難度:0.5 -
2.下列圖示實驗操作中,正確的是( )
A.
加熱液體B.
滴加液體C.
量取液體D. 取用固體
組卷:70引用:5難度:0.6 -
3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣及其成分的說法正確的是( )
A.氮氣約占空氣質量的21% B.氧氣能助燃,可以作燃料 C.稀有氣體通電發出不同顏色的光,可做多種電光源 D.魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水 組卷:6引用:2難度:0.8 -
4.下列變化過程中,不包含緩慢氧化的是( )
A.鐵制品生銹 B.動植物的呼吸 C.醋的釀制 D.蠟燭燃燒 組卷:17引用:4難度:0.8 -
5.使用如圖裝置探究分子的運動,下列敘述不正確的是( )
A.甲燒杯中溶液變紅色 B.乙燒杯中酚酞溶液變紅色 C.丙燒杯中酚酞溶液不變紅 D.此實驗說明分子在不斷運動 組卷:47引用:5難度:0.8 -
6.下列物質中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A.海水、稀有氣體 B.二氧化碳、冰水混合物 C.液氧、潔凈的空氣 D.水泥砂漿、汽水 組卷:37引用:2難度:0.8 -
7.某同學用量筒準確量取20mL某液體,倒出一部分后,俯視凹液面最低處,讀數為11mL,則該同學倒出的液體體積( )
A.大于9mL B.小于9mL C.等于9mL D.不能確定 組卷:602引用:35難度:0.7
五、實驗探究題(每空2分,共22分)
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22.某同學用如圖所示裝置制取氧氣,請回答:
(1)寫出儀器①名稱:
(2)若選擇裝置A作為發生裝置制取氧氣,應該選擇的藥品為
(3)若制取一瓶較純凈的氧氣,應該選擇的收集裝置是
(4)如何檢驗一瓶制得的氣體是氧氣組卷:13引用:2難度:0.6 -
23.國慶期間,小優閑暇之余決定去化學實驗室對最近學習過的實驗進行再次探究。
探究一:
小優完成了空氣中氧氣含量的測定實驗之后,經過思考,改進了這個實驗,實驗裝置如圖所示:試管中原有空氣的體積為120mL,量筒中原有50mL的水,試管中加入足量白磷(體積忽略),白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,并且消耗氧氣。實驗開始后,用酒精燈加熱試管點燃白磷,待白磷火焰熄滅,冷卻至室溫,打開止水夾。回答下列問題:
(1)實驗開始前,應檢查
(2)實驗之后,最終量筒中液面約降至
(3)小優還想用木炭代替了白磷來完成實驗,小婷說不可以,你認為她覺得不可以的原因是
探究二:
小優在進行過氧化氫溶液制取氧氣的實驗時,查閱資料發現過氧化氫分解除了用二氧化錳外還可用氧化銅(黑色粉末)等其他物質作催化劑。于是她對氧化銅能否作為氯酸鉀分解的催化劑產生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?
【設計實驗】用如圖2裝置進行實驗,實驗均以生成25mL氣體為準,可能影響實驗的因素均已忽略,相關裝置和數據如表:實驗序號 氯酸鉀質量 催化劑質量 所需時間 ① 2.45g / a ② 2.45g 0.5g氧化銅 b
(2)為繼續證明氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑,小優將實驗②充分反應后的固體加水溶解(氯化鉀易溶于水,而氧化銅不溶于水)、過濾、洗滌、干燥,稱量仍得到
【得出結論】氧化銅可以改變氯酸鉀分解的速率,在化學反應前后,本身質量和組卷:51引用:2難度:0.5