2021-2022學年山東省濟南市東南片區八年級(上)期中生物試卷
發布:2024/10/27 22:30:3
一、選擇題。(單選題,每題2分,共50分)
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1.如圖是桃花的基本結構,下列說法正確的是( ?。?br />
A.⑥是花最主要的結構 B.傳粉前①②⑤被蟲吃掉將不能結果實 C.完成受精作用后,⑦將發育成果實 D.③內花粉落到①上的過程叫受精 組卷:27引用:5難度:0.5 -
2.如圖所示兩朵黃瓜的花,據圖可知黃瓜花的類型和傳粉方式分別是( ?。?/h2>
A.兩性花 自花傳粉 B.單性花 異花傳粉 C.單性花 自花傳粉 D.花序 異花傳粉 組卷:13引用:2難度:0.5 -
3.生物興趣小組同學在“觀察花的結構”的實驗操作過程中,下列做法正確的是( ?。?/h2>
A.觀察的先后順序為:花冠→花萼→雄蕊→雌蕊 B.取花萼和花冠時可用手,取雄蕊和雌蕊時必須使用鑷子 C.觀察雄蕊時,要輕輕抖動雄蕊,讓花藥中的花粉落到白紙上,用顯微鏡觀察 D.用解剖刀從雌蕊的最膨大處橫向或縱向切開,用放大鏡觀察內部結構 組卷:80難度:0.6 -
4.綠色開花植物的受精過程通常發生在( ?。?/h2>
A.花藥內 B.花柱內 C.花粉管內 D.胚珠內 組卷:8難度:0.7 -
5.“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”是有關花生的描述,結合概念圖分析,下列敘述正確的是( ?。?br />
A.由圖可知,花生屬于裸子植物 B.②是指“紅帳子”是由A發育而來的 C.“白胖子”指的是種子 D.B中的營養物質儲存在子葉中 組卷:135引用:13難度:0.4 -
6.某生物興趣小組在探究果實發育過程中的體積變化時,繪制了的a、b兩朵黃瓜雌花生長發育期間果實體積變化曲線。下列敘述與曲線不符合的是( )
A.曲線a是子房發育的結果 B.曲線b可能是沒有授粉造成的 C.在A處花冠、花萼等逐漸凋落 D.在A點時,果實內不可能具有幼小的種子 組卷:6引用:1難度:0.5 -
7.我們常見的小麥粒、西瓜籽、葵花籽的發育來源分別是( )
A.子房、胚珠、子房 B.胚珠、胚、胚珠 C.胚珠、胚珠、子房 D.子房、子房、子房 組卷:7引用:1難度:0.5 -
8.世界上近一半人口都是以大米為食的,我們常吃的大米,主要是水稻種子的哪一部分?( ?。?/h2>
A.胚乳 B.胚芽 C.胚 D.子葉 組卷:13引用:2難度:0.7 -
9.如圖甲、乙分別為玉米種子和菜豆種子結構模式圖。下列相關敘述正確的是( ?。?/h2>
A.②③④⑤共同構成新植物體的幼體 B.滴加碘液后,甲圖中的③變藍 C.甲、乙所示結構中,②內儲存著營養物質 D.萌發成幼苗時,②發育成植物的葉,④發育成植物的莖 組卷:10難度:0.5 -
10.如圖描述的是綠色開花植物大豆的一生,下列說法正確的是( ?。?br />
A.只要外界條件適宜,種子就能萌發 B.要形成圖中所示豆粒至少需要10個精子參與受精過程 C.大豆根尖的伸長區是吸收水和無機鹽的主要部位 D.對大豆進行施肥,施肥的作用主要是為大豆的生長提供有機物 組卷:14引用:1難度:0.3
二、填空題。(每空1分,共50分)
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30.如圖是與生物生殖發育有關的示意圖,請據圖回答問題。
(1)圖甲中的M表示的發育過程稱為
(2)圖乙、圖丙顯示的生殖方式分別是
(3)圖丙是胎兒在母體子宮內的發育示意圖,請用字母和箭頭表示出胎兒從母體獲得營養物質的途徑:a母體→
(4)用圖丁和圖戊所示方式繁殖后代,其后代的特點是
(5)青蛙是不能完全適應陸地生活的動物。如圖己所示,從其生殖發育過程來看,主要原因是
(6)某中學興趣小組在學習了青蛙的個體發育后,開展了“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數量的青蛙受精卵,以醋、洗滌劑、氨水作為污染物,在燒杯中進行實驗觀察。
①在3個燒杯中加入等量的清水,并編號1、2、3;再分別加入上述等量的污染物。
②把青蛙受精卵分成3等份(各100粒),分別放入上述燒杯中,在相同且適宜的環境中孵化。
實驗時需要定時觀察記錄的內容是:
他們的實驗方案還存在不完善的地方,請寫出改進的建議:組卷:2引用:1難度:0.5 -
31.如圖是某些生物的生殖和發育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發育過程,請據圖回答下列問題。
(1)若圖中生物體代表被子植物,經過過程①形成受精卵,受精卵會發育成種子的
(2)若圖中生物體代表蝗蟲,需要經歷②的發育過程,這種發育屬于
(3)若圖中生物體代表青蛙,過程①的特點是
(4)若圖中生物體代表人,產生生殖細胞A和B的器官分別是組卷:4引用:1難度:0.5