部編版八年級上冊《第5課 國行公祭，為佑世界和平》2020年同步練習卷（8）
發布：2024/4/20 14:35:0
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1．閱讀下面的文字，完成題目。
“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國shāng。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設立國家公祭日的初zhōng。1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
（1）根據拼音，在括號內寫出正確的漢字。
國shāng
初zhōng
（2）給文段中加點的字注音。
寶鼎
慘絕人寰
殺戮
悼念組卷：64引用：2難度：0.8 -
2．下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）
組卷：593引用：5難度：0.9
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5．閱讀下文，回答問題。
南京大屠殺死難者國家公祭儀式隆重舉行 新華社南京12月13日電 中共中央、全國人大常委會、國務院、全國政協、中央軍委13日上午在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席并發表重要講話。他強調，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩定，人類才能更好地實現自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，只有人人都吸取戰爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。
中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長張德江主持公祭儀式。
1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京，對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，人類文明史上留下最黑暗的一頁。2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過決議，以立法形式將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。紀念館集會廣場布置得莊嚴肅穆。現場國旗下半旗。廣場西側巨大的“災難墻”，灰黑的底色映襯著“南京大屠殺死難者國家公祭儀式”14個白色大字。一萬名各界代表胸前佩戴白花，靜靜肅立。
9時56分，習近平等黨和國家領導人步入現場，站立在群眾方陣前。18名中國人民解放軍三軍儀仗兵齊步行進至公祭臺兩側，持槍佇立。
10時整，公祭儀式開始。軍樂團奏響《義勇軍進行曲》，全場高唱中華人民共和國國歌。嘹亮的歌聲響徹云霄。國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀。公祭現場拉響了防空警報。同一時間，南京全城警報響起，汽車、火車、輪船汽笛齊鳴。
默哀持續一分鐘。軍樂團奏響低回空靈的《安魂曲》，16名禮兵抬起8個巨大的花圈，緩步走上公祭臺，將花圈安放在“災難墻”前。77名南京市青少年飽含深情地宣讀《和平宣言》。
隨后，習近平同南京大屠殺幸存者代表、85歲的夏淑琴老人和一名少先隊員一起，緩步走上公祭臺，為國家公祭鼎揭幕。
古之以鼎記事，今之鑄鼎銘史。這尊高1.65米、重2014公斤的三足圓形銅鼎將永久設立在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上。“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。”160字銘文記敘了南京大屠殺史實和國家公祭日的設立。
習近平在講話中表示，今天，我們在這里隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄，表達中國人民堅定不移走和平發展道路的崇高愿望，宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創未來的堅定立場。
（1）第1段中，習近平的這段講話有什么作用？
（2）第3段屬于哪種記敘方式？主要涉及了哪些信息？
（3）第5～9段中，作者運用精確的時間和準確的數字有什么作用？
（4）閱讀了本文，你有哪些感想？組卷：67引用：4難度：0.6 -
6．閱讀下面的材料，按要求答題。
材料一“國家公祭日”是一個國家為紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日。由國家權力機關決定，中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。此舉的目的非常明顯：一是通過高規格的公祭活動來表達對在南京大屠殺中不幸遇難的30萬同胞的沉痛哀悼；二是以此回顧和銘記歷史，警示后人，增強民族凝聚力；三是回擊日本國內有關否認南京大屠殺事實的荒謬言論，維護歷史真相，表達中國人民捍衛和平的堅定決心。
材料二
（1）閱讀材料一，給材料一中的新聞擬寫一個恰當的標題。（不超過25字）
（2）材料二中的這張公益海報曾戳中無數人的淚點，請簡要介紹海報內容，并概括其寓意。組卷：49引用：1難度：0.6