2018-2019學年浙江省金華市東陽中學高二(下)開學生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分.每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.溫室效應不會導致( )
A.冰川加速融化 B.海平面上升 C.全球降雨格局改變 D.我國農業生產能力上升 組卷:35引用:2難度:0.9 -
2.一塊棄耕農田經過草本階段、灌木階段,最終演變為一個穩定的森林群落,這種現象稱為( )
A.原生演替 B.次生演替 C.空間結構 D.時間結構 組卷:23引用:2難度:0.9 -
3.下列屬于放能反應的是( )
A.光合作用 B.葡萄糖氧化 C.蛋白質合成 D.ATP合成 組卷:31引用:5難度:0.9 -
4.植物細胞內淀粉、淀粉酶和控制淀粉酶合成的基因,它們的基本結構單元依次是( )
A.葡萄糖、蛋白質、DNA B.蔗糖、氨基酸、DNA C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D.蔗糖、多肽、核糖核苷酸 組卷:29引用:5難度:0.9 -
5.下列哪一個是癌細胞的特點( )
A.細胞代謝減弱 B.沒有細胞生長現象 C.分裂次數有限 D.容易在組織之間轉移 組卷:28引用:2難度:0.9 -
6.下列屬于誘變育種實例的是( )
A.八倍體小黑麥 B.高產青霉菌 C.無籽葡萄 D.抗蟲棉 組卷:61引用:4難度:0.9 -
7.某夫婦分別為A血型和O血型,已生出一個O血型兒子,該夫婦再生一個A血型女兒的概率是( )
A.100% B.50% C.25% D.0 組卷:53引用:4難度:0.5 -
8.不屬于遺傳咨詢基本程序的是( )
A.產前診斷 B.病情診斷 C.遺傳方式分析 D.系譜分析 組卷:54引用:2難度:0.7 -
9.質膜與細胞的物質交換、細胞識別、免疫等有密切關系.質膜功能的復雜程度,主要取決于質膜上( )
A.蛋白質的種類和數量 B.糖蛋白和糖脂中的糖類含量 C.磷脂的排列方式 D.膽固醇的分布特點 組卷:108引用:6難度:0.7 -
10.恒溫動物進入低溫環境后,其體溫調節表現為( )
A.增加產熱,增加散熱 B.減少產熱,減少散熱 C.增加產熱,減少散熱 D.減少產熱,增加散熱 組卷:23引用:2難度:0.7 -
11.成年人飲食中缺碘可導致( )
A.促進蛋白質合成 B.增加糖的利用 C.甲狀腺功能減退 D.中樞神經系統發育障礙 組卷:30引用:5難度:0.7
二.非選擇題
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32.圖為某病毒侵入機體被殺傷過程示意圖解,據圖回答:
(1)圖1中細胞①代表
(2)靶細胞裂解后,抗原要靠
(3)圖2細胞為
(4)結核桿菌屬于胞內寄生菌,當它侵入人體后,人體主要是通過
(5)T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由骨髓中的組卷:8引用:1難度:0.7 -
33.為探索影響動物體內甲狀腺激素水平的相關因素,某研究性學習小組做了如下一些實驗:
(1)實驗一:取生長正常的成年雄鼠甲,對其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測.每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示,請據圖回答:
①圖中曲線a表示的激素是
②實驗結果表明,在正常情況下,甲狀腺細胞的分泌功能(產生的激素量)與甲狀腺的體積成
③通過該實驗,還可以給人啟示,對于患
(2)實驗二:取生長正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,并測得其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,總是先上升后下降,請分析產生這種生理變化的原因.
①當體內促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,
②當停止注射促甲狀腺激素釋放激素時,其體內過高的
(3)實驗三:為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學提出了這樣一個實驗方案:取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內條件下飼養,一段時間后對兩只鼠體內甲狀腺激素水平進行測定.請改正該方案中的不足之處:
①
②組卷:13引用:2難度:0.5