浙教版八年級下冊《第1章 電與磁》2020年單元測試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共40分）
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1．最早發現電流周圍存在磁場的科學家是（ ）
組卷：39引用：5難度：0.7 -
2．關于電磁現象，下列說法不正確的是（ ）
組卷：66引用：5難度：0.7 -
3．如圖所示。在兩個完全相同的磁體的不同磁極上吸著鐵釘，如果讓兩個磁體相互靠近并接觸，下列說法正確的是（ ）組卷：332引用：8難度：0.9 -
4．如圖所示的電路中，A、B是插頭的兩端，從安全用電要求出發，則正確的接法是（ ）組卷：25引用：2難度：0.7 -
5．如圖所示，是條形磁體的磁場分布圖，下列說法正確的是（ ）組卷：2338引用：51難度：0.9 -
6．小明在學習電與磁的知識后，標出了如圖所示四種情況下磁體的磁極（小磁針的黑端為N極），其中正確的是（ ）
組卷：289引用：15難度：0.7 -
7．下列有關電和磁的說法正確的是（ ）
組卷：28引用：1難度：0.8 -
8．家庭電路中，下列說法不正確的是（ ）
組卷：66引用：2難度：0.9 -
9．如圖所示，為一個有趣的科學實驗“磁懸浮陀螺”。在水平桌面上放置一塊較大的環形磁鐵，再將一個由磁鐵制成的陀螺旋轉起來，細心地調整兩個磁鐵的相對位置，就可以使陀螺懸浮在大磁鐵上方的某個位置。對于正處在懸浮狀態的陀螺，有以下一些說法，其中正確的（ ）組卷：558引用：4難度：0.7 -
10．關于如圖所示的電和磁知識描述錯誤的是（ ）
組卷：1795引用：31難度：0.9
三、科學探究題（共18分）
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30．小雙想探究感應電流的大小與什么因素有關？他設計了如圖所示的裝置進行實驗。鐵塊上繞有導線，線框與靈敏電流計（G表示）相連（線框高度大于鐵塊高度，實驗過程中線框不旋轉）。
（1）當開關閉合時，電磁鐵的A端是極。
（2）讓線框分別從h1和h2（h2大于h1）豎直下落并穿入磁極A、B之間，G表指針對應的偏轉角度分別為θ1和θ2（θ2大于θ1），這樣做的目的是為了探究感應電流的大小與線框切割磁感線的有關。
（3）把變阻器的滑片移至左端，線框從h1的高度下落，G表指針的偏轉角為θ3，觀察到θ3大于θ1，表明感應電流的大小還與磁場有關。
（4）將電源的正、負極對調，讓線框從h1的高度下落，G表的指針反轉，此現象說明：感應電流的方向與磁感線的有關。組卷：567引用：4難度：0.5
四、解答題（共8分）
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31．光敏電阻在各種自動化裝置中有很多應用，小柯用它設計了一種“智能家居照明燈”電路，如圖甲所示。（電磁繼電器線圈的電阻不計）
（1）導線 （填“A”或“B”）連接家庭電路中的火線。
（2）小柯的設計要求是“智能家居照明燈”在天暗時自動點亮，天亮時自動熄滅，那么他選擇的光敏電阻阻值大小應隨光照強度的增加而 。
（3）保持光照強度不變，閉合開關S后，滑片P由a端向b端移動過程中，電流表示數I與電壓表示數U的關系如圖乙所示，電源電壓是 ，并計算說明滑動變阻器的最大阻值是多少（電源電壓U0不變）？組卷：165引用：2難度：0.5