2023-2024學年湖南省邵陽市九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/10/10 14:0:1
一、選擇題。
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1．聲音是美妙的，下列與化學變化相關(guān)的聲音是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.7 -
2．正確的實驗操作是實驗成功和實驗安全的重要保證，下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.7 -
3．同學們在進行了對蠟燭及其燃燒的探究活動后，做出了如下描述，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.6 -
4．某同學用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時仰視讀數(shù)為17mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為11mL，則該同學實際倒出的液體體積為（ ?。?/h2>
組卷：53引用：3難度：0.8 -
5．物質(zhì)名稱與化學符號對應的是（ ）
組卷：69引用：4難度：0.7 -
6．下列圖像與實驗設計對應正確的有（ ）
組卷：40引用：1難度：0.5 -
7．某融雪劑含有Na2SiO3（硅酸鈉），Na2SiO3中Si元素的化合價為（ ?。?/h2>
組卷：17引用：11難度：0.7 -
8．空氣是寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.6 -
9．區(qū)分下列各組物質(zhì)，選擇的方法或試劑不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：9難度：0.5
三、實驗探究題：本大題共2個小題，每空2分，共16分。
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26．化學興趣小組的同學以“化學反應中的反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題，進行科學探究活動，請你與他們一起完成下列探究任務。
【提出問題】化學反應中參加反應的物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是否相等？
【實驗探究】小宇、小斌、小莊分別設計實驗裝置和藥品完成A、B、C實驗，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
【收集證據(jù)】
（1）小宇的實驗A中發(fā)生反應的化學方程式是；實驗中觀察到錐形瓶中的現(xiàn)象是暗紅色固體燃燒，放熱，產(chǎn)生大量的白煙，實驗A中玻璃管的作用。
（2）小斌的實驗B探究過程中觀察到天平指針（填“向左”或者“向右”或者“不”）偏轉(zhuǎn)。
【交流評價】
（3）小莊完成實驗C后得出的實驗結(jié)論是參加反應的鐵與硫酸銅的質(zhì)量之和等于生成的銅和硫酸亞鐵的質(zhì)量總和。
【拓展延伸】
（4）小嚴同學認真觀察了三位同學的實驗后查找資料，感覺將化學實驗圖像化也能幫助深入理解原理。小嚴用下面的圖像來記錄小宇的實驗，則縱坐標可以表示（填字母）。
A.裝置內(nèi)的分子總數(shù)
B.裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
C.裝置內(nèi)氧氣質(zhì)量
D.裝置內(nèi)的原子總數(shù)組卷：7引用：1難度：0.5
四、計算題：本大題共6分。
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27．某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，加熱前試管中固體的總質(zhì)量為70g,固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體。
（1）反應前加入二氧化錳的質(zhì)量為加熱時間/min 0 t1 t2 t3 …… 固體中MnO2的質(zhì)量分數(shù) 30% 31% 33% 35% …… g。
（2）加熱到t3分鐘時，試管中剩余氯酸鉀的質(zhì)量約為多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)，寫出計算過程）組卷：56引用：1難度：0.4