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          2019-2020學年遼寧省沈陽市皇姑區九年級(上)期末道德與法治試卷

          發布:2024/12/16 8:30:2

          一、單項選擇題(下列各題的備選答案中,只有一個是最符合題意的。本題共11小題,每小題1分,共計11分)

          • 1.建設教育強國,必須把教育事業放在優先位置,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。以下對教育認識正確的是(  )

            組卷:10引用:3難度:0.8
          • 2.改革開放40年,中國走完了發達國家幾百年走過的發展歷程。改革開放是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 3.支付寶推出螞蟻森林環保活動。截至2019年8月,5億螞蟻森林用戶累積碳減排792萬噸,種下1.22億顆幀數,把一望無際的沙漠變成了一片片綠洲,這說明了(  )

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 4.我國的根本政治制度是(  )

            組卷:193引用:15難度:0.7
          • 5.如圖這表明公民通過____行使民主權利。(  )

            組卷:26引用:8難度:0.8

          三、材料分析題(閱讀材料并結合所學知識回答問題。本題共4道題,共計16分)

          • 16.【科技創新】
            材料一:2019年,我國科技戰線迎難而上,涌現出一批以體細胞克隆猴、散裂中子源為代表的重大原創成果,港珠澳大橋、高鐵、5G等一大批重大科技攻關為國家經濟社會發展提供了新的動力。霧鑫防治、腫瘤重大診療設備、原創抗阿爾茨海默癥新藥等一批先進技術應用,不斷提升民生福祉。這為中國在2020年進入創新型國家行列打下堅實的基礎。
            材料二:
            項目 我國有自主知識產權核心技術的企業 因缺乏核心技術,我國企業支付給享有專利權的外國人的費用
            國產手機 計算機 數控機床
            比例 3/10000 售價的20% 售價的30% 售價的20%-40%
            (1)材料一體現了我國科技現狀是怎樣的?
            (2)材料二的數據僅是我們建設創新型國家,要堅定不移的走向中國特色
             
            道路。
            (3)培養創新能力,我們青少年能做些什么?(寫出一種具體做法即可)

            組卷:3引用:1難度:0.4

          四、實踐探究題(共8分)

          • 17.建設美麗中國
            【嚴峻現狀】
            我國每年生產垃圾產生量超過了4億噸,全國城市生活垃圾每年超1.5億噸。累計存量已達70億噸,占地80多萬畝。已有2/3的大城市陷入垃圾包圍中。因垃圾分類不到位,我國嘗試每年丟棄的可回收垃圾,價值300億元人民幣。而我國大多數礦產資源人均占有量不到世界平均水平的一半。
            (1)根據材料的分析,我國實行垃圾分類的原因?(從材料中找出,1點即可)
            【時事分析】
            在2019年世界環境日到來之際,住房和城鄉建設部等9個部門在46個重點城市先行先試的基礎上,印發《關于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工程的通知》,決定在2019年起,在全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類工作。
            (2)追求
             
            ,是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
            【積極宣傳】
            2019年7月18日,“綠色young青春環保嘉年華”——皇姑區青少年垃圾分類主題宣傳活動,在沈陽市皇姑區開展。
            (3)為了響應皇姑區關于垃圾分類的倡議,在學校里可以舉行哪些活動?(寫出一項即可)
            【垃圾分類】
            (4)請你將以下生活垃圾的分類做法補充完整。(寫出序號即可)
            ①舊書廢紙
            ②廢電池
            ③菜根果皮
            ④一次性餐盒
            ⑤家禽內臟
            ⑥廢滅蚊劑
            ⑦爛磚破瓦
            A.
             
            (可回收物)
            B.
             
            (餐廚垃圾)
            C.
             
            (有害垃圾)
            D.
             
            (其他垃圾)

            (5)請結合上述某一分類行動,談談垃圾分類的意義。

            組卷:6引用:1難度:0.4
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