2021年山東省臨沂市平邑縣中考生物一模試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只選-一個最佳答案.每小題2分,共50分)
-
1.下列對詩句或諺語的敘述中錯誤的是( )
A.“草盛豆苗稀”體現了生物與生物之間競爭的關系 B.“千里之堤,潰于蟻穴”體現了生物對環境的影響 C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語生動地反映一條食物鏈:螳螂→蟬→黃雀 D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現了溫度對生物的影響 組卷:57引用:5難度:0.5 -
2.生物既能影響環境,同時環境又能影響生物的生活。在一定區域內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。下列有關說法錯誤的是( )
A.生物圈是最大的生態系統 B.影響生物的環境因素包括非生物因素和生物因素 C.我縣浚河和浚河內的所有生物可以看做一個生態系統 D.“桃花之鄉”武臺境內的所有桃花可以看做一個生態系統 組卷:38引用:3難度:0.5 -
3.如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量,②表示各營養級有機物含量,③表示生態系統各成分間的關系,④表示能量金字塔。以下據圖所繪的食物鏈,正確的是( )
A.圖①:丙→甲→乙→丁 B.圖②:丙→乙→甲→丁 C.圖③:丁→甲→乙→丙 D.圖④:戊→乙→丙→甲→丁 組卷:874引用:99難度:0.7 -
4.關于顯微鏡的結構和使用的敘述錯誤的是( )
A.觀察材料應該薄而透明 B.如果視野中的物像偏左上方,應將玻片向左上方移才能將物像移到視野中央 C.放大倍數越小,視野中細胞數目越少 D.要使物像更清晰,應該調節細準焦螺旋 組卷:166引用:2難度:0.3 -
5.蒙山是山東省第二高峰,蒙山風景旅游區已被打造成5A級生態旅游區和度假勝地,主要植被是松樹、板栗等。在板栗樹的葉肉細胞和根的細胞中,分別含有的能量轉換器是( )
A.葉綠體;葉綠體和線粒體 B.線粒體;葉綠體和線粒體 C.線粒體和葉綠體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體 組卷:97引用:2難度:0.3 -
6.如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的導管、洋蔥表皮、口腔上皮細胞和根尖分生區的物像。有關敘述錯誤的是( )
A.圖甲中的導管是由只有細胞壁的死細胞構成的 B.圖乙、丙、丁的細胞內都具有液泡 C.圖乙屬于保護組織,其形成是細胞分化的結果 D.圖丁中細胞排列緊密,細胞核較大,具有旺盛的分裂能力 組卷:74引用:12難度:0.9 -
7.學習了綠色植物的主要類群后,小亮同學進行了如下梳理總結,其中正確的是( )
A.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上 B.墻蘚的莖、葉內有較為發達的輸導組織,只能生活在陰濕的陸地上 C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應陸地生活能力較強 D.種子比孢子的生命力強,是種子植物更適應于陸地生活的重要原因 組卷:114引用:21難度:0.9 -
8.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗.在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養,數周后記錄發芽情況如下表,下列關于實驗的敘述正確的是( )
裝置 種子所處的環境 試驗結果 甲 干燥的紗布,25℃的溫箱 種子不萌發 乙 潮濕的紗布,25℃的溫箱 種子萌發 丙 潮濕的紗布,4℃的冰箱 種子不萌發 丁 種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱 種子不萌發 A.丙裝置可作為甲裝置的對照 B.甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發的環境條件 C.丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發的環境條件 D.本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發的內部條件 組卷:79引用:16難度:0.9 -
9.圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列甲~丁四項中,正確的項目共有( )
甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳粉
乙:結構①中的精子與④結合形成受精卵
丙:結構③發育成果皮
丁:胚珠內的細胞數決定果實內的種子數。A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項 組卷:1273引用:59難度:0.9 -
10.如圖表示某大棚內草莓的生長過程中光合作用強度隨溫度和光照強度變化的情況,從圖中可知,以下描述錯誤的是( )
A.影響光合作用強度的因素有溫度和光照強度 B.光照強度在O~a內,光合作用強度主要受光照強度影響 C.光照強度在a~b內,植物光合作用強度只受溫度的影響 D.光照強度在b以后,光合作用強度主要受溫度的影響 組卷:293引用:9難度:0.3
二、非選擇題(每空1分,共50分)
-
30.生命在于運動。圖一、二、三分別是與人體運動相關的概念圖和結構示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖一中,B是
(2)圖二中,關節很靈活,離不開[③]
(3)當你完成一個動作時,都會包括以下步驟:①相應的骨受到牽引,②骨繞關節轉動,③骨骼肌接受神經傳來的興奮,④骨骼肌收縮。請將以上步驟進行正確排序:
(4)圖三表示屈肘動作,此時[①]組卷:903引用:17難度:0.5 -
31.如圖為某種生物的細胞和某些微小生物的結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)病毒是圖中的
(2)乙與甲比較,細胞結構上乙沒有成形的
(3)甲能通過[
(4)微生物的主要類群除了如圖涉及到的以外,還有組卷:238引用:4難度:0.5