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          2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市龍湖實驗中學(xué)九年級(上)第一次段考化學(xué)試卷

          發(fā)布:2024/12/22 19:30:2

          一、單項選擇題(共15小題,每小題3分,共45分。請把各題答案填寫在答題卷上)

          • 1.運載煙花爆竹的車輛上應(yīng)貼的標(biāo)志是(  )

            組卷:17引用:2難度:0.8
          • 2.下列事例屬于化學(xué)變化的是(  )

            組卷:19引用:1難度:0.2
          • 3.下列實驗操作正確的是(  )

            組卷:37引用:3難度:0.8
          • 4.下列各組物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.8
          • 5.氮氣的下列用途中不是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

            組卷:24引用:1難度:0.2
          • 6.我國第一艘自主建造的航母“山東艦”在建造時用到了大量鈦合金,鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,相對原子質(zhì)量為48,則鈦原子的核外電子數(shù)為(  )

            組卷:527引用:9難度:0.6
          • 7.下列有關(guān)說法不正確的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.7

          四、(本大題包括1小題,共13分)

          • 20.某化學(xué)興趣小組用不同的方法制取,并進行了氧氣的有關(guān)實驗,請根據(jù)如圖回答問題:(實驗二中圖C是下端開孔的集氣瓶)

            (1)實驗一:利用實驗一裝置制取氧氣,藥品選擇高錳酸鉀,還缺少的用品是
             
            ,寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式
             
            。該實驗的主要步驟有:①將導(dǎo)氣管移出水槽;②加熱;③裝藥品;④收集;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置氣密性;⑦固定儀器裝置。正確的操作順序為(填字母)
             

            A.③⑥⑦②④①⑤
            B.③⑥⑦②④⑤①
            C.⑥③⑦②④①⑤
            D.⑥③⑦②④⑤①
            (2)實驗二:①用圖中A裝置制取氧氣,a中盛裝的藥品是
             

            ②觀察B裝置中氣泡產(chǎn)生的快慢,可以判斷氧氣流的大小,還可以說明氧氣具有
             
            的性質(zhì)。
            ③C是鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的文字表達式為
             

            ④若要用B裝置收集一滿瓶氧氣,正確的操作方法是先裝滿水,然后將導(dǎo)管的
             
            端(填“b”或“c”)與A裝置的導(dǎo)管相連。
            ⑤若將木炭、硫、磷等物質(zhì)放入D的燃燒匙中點燃,然后伸入C中,塞緊雙孔塞,可進行這些物質(zhì)在氧氣中的燃燒實驗。
            若是木炭在氧氣中燃燒,寫出反應(yīng)的文字表達式有
             
            。若探究硫粉在氧氣中燃燒,可觀察到有
             
            火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;將C中的水換成氫氧化鈉溶液,輕微振蕩,還可以更好除去硫的燃燒產(chǎn)物二氧化硫。由此我們推測二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)是
             

            組卷:25引用:2難度:0.5

          五、(本大題包括1小題,共10分)

          • 21.大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑的參與。
            (1)化工生產(chǎn)使用催化劑的目的是
             

            (2)某研究小組發(fā)現(xiàn),將適量紅磚粉末放入過氧化氫溶液中,過氧化氫溶液的分解速率加快。對于此現(xiàn)象,該小組同學(xué)進行了如下探究:
            【提出問題】紅磚粉末能否作過氧化氫分解的催化劑?
            【作出猜想】紅磚粉末能作過氧化氫分解的催化劑。
            【實驗驗證】
            實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
            A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ①B中產(chǎn)生的氣體是
             
            Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾出紅磚粉末、洗滌、干燥、稱量 B中又產(chǎn)生大量使帶火星木條復(fù)燃的氣體;紅磚粉末質(zhì)量為ag ②紅磚粉末的
             
             
            在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑
            ③寫出紅磚粉末催化過氧化氫分解的文字表達式:
             

            【實驗拓展】
            ④該小組設(shè)計了如圖1所示裝置對比紅磚粉末與二氧化錳的催化效果,實驗均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其他可能的影響因素忽略不計,相關(guān)數(shù)據(jù)如表:

            實驗編號 3%過氧化氫溶液的體積 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
            20mL 紅磚粉末0.5g a
            20mL 二氧化錳0.5g b
            上述實驗中“待測數(shù)據(jù)”是指
             
            ;若a>b,則可得出的結(jié)論是
             

            ⑤溫度升高過氧化氫的分解速率會加快,某同學(xué)取足量5%的過氧化氫溶液進行加熱,如圖2所示,可實驗中帶火星的木條往往難以復(fù)燃,請解釋原因
             

            組卷:15引用:2難度:0.5
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