2022-2023學年云南省楚雄州天人中學九年級（上）開學語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、語文知識積累（1～6小題每題2分，第7題6分，共18分）
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1．下列加點字注音完全正確的一項是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
2．下列詞語書寫完全正確的是（ ）
組卷：126引用：3難度：0.9 -
3．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
這個剛得到自由的蟬，短期內還不十分強壯。在它的_________身體還沒有精力和漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴陽光和空氣。只用前爪掛在已脫下的殼上，_________在微風中，依然很脆弱，依然是綠色的。直到變成棕色，才同平常的蟬一樣_________了。組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．選出下列對病句修改有誤的一項（ ）
組卷：426引用：4難度：0.5 -
5．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當的一項是（ ）
實干型的人通常都會努力工作，以獲得他們想獲得的地位和別人贊賞的目光。_____，_____。_____，_____。總之，實干型的人會全心全意追求目標，而且有著不達目標決不罷休的勇氣。
①他們信奉努力比聰明更重要
②他們的成功不僅體現在事業上，也可能是成功的父母，成功的商人、成功的老師，成功的玩伴等
③如果他們既努力又聰明，成功的概率是很高的
④生活中的那些成功人士，多是實干型組卷：166引用：15難度：0.8
三、閱讀（11～25題，共34分）
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15．閱讀《白老師，你是我的朱砂》，完成下面小題。
白老師，你是我的朱砂
畢淑敏
①我上學的第一任老師，是位美麗的女子。那時候她還沒有孩子。沒有孩子的女子，對別人家的孩子，要么是極厭煩的，要么，是極喜歡的。我的老師，是喜歡的那一種。
②我一年級的班主任是白玉琴老師。一天上語文課，白老師講《小貓釣魚》。她把課文念完之后，提問大家誰能復述一遍。這對剛剛上學的我們來說很有難度，課堂里一時靜若幽谷。我那時梳著齊眉娃娃頭，一縷濕發遮住了眼簾。汗水淋淋的我順手捋了捋頭發，白老師立刻大聲說，好啊，畢淑敏愿意來回答這個問題，請起立。我魂飛膽戰，當下想，_______我恍若慢鏡頭一樣起身，企圖拖延時間以想他法。也許因為我動作太慢，白老師在這個當兒另起了主意。她說，畢淑敏站到講臺上來，面向大家復述課文。
③天啊！沒有任何法子對抗。我只好拖著雙腿，像老爺爺一樣挪向講臺。從課桌到講臺的那幾步，是我7年人生中最漫長的荊棘之旅。然而無論怎樣蹣跚，總有到了盡頭的那一刻，我只好戰戰兢兢地開始了回答。如何下的課，全然忘卻。以上是我開蒙之后記憶最深的一件事。
④開蒙，古時指兒童入書塾接受啟蒙教育，現如今泛指兒童開始上學識字。早年的開蒙禮，要由禮官為即將入學的孩子們，在額頭點一粒大大的朱砂眼。點眼的具體位置是在鼻根上方印堂的中央，名曰“開智”。象征著這孩子從此脫離了蒙昧的混沌，睜開了天眼。朱砂色艷如血，閃爍著金屬般的光澤，美艷無比且觸目驚心，之后是孩童學寫“人”字，謝師恩、開筆石上練字、初背《三字經》……破蒙如何破曉，人生從此曙光乍現。
⑤《小貓釣魚》后，我聽白老師對別人說，我從來沒有看到過這樣好記性的孩子，居然把整篇課文復述得幾乎一字不差。幾十年后我重回母校，有年輕老師對我說，白校長（白老師已成為校長）至今還會說起當年的你，是多么聰慧……
⑥時至今日，我常在想，自己并不聰明，那一日的捋發，看似偶然，也許是心中的蠢蠢欲動、躍躍欲試使然。細心的白老師看穿了一個膽怯的女孩喬裝打扮后的渴望，她溫暖地推動了孩子的嘗試。老師的鼓勵，讓一個不自信的幼童，感覺到了被重視、被喜愛的歡欣。這種獲取知識的快樂，將伴隨終生。
⑦我上學時沒有舉行過開蒙禮，白老師就是我的朱砂。
（1）用簡潔的語言概括本文的主要內容。
（2）根據文意，把第②段橫線處我的心理活動補充完整。
（3）賞析第③段的加點詞。
我只好拖著雙腿，像老爺爺一樣挪向講臺。
（4）結合文章內容談談白老師的形象。
（5）請寫出你在成長過程中與文中作者類似的經歷。組卷：219引用：8難度：0.6
四、寫作（40分）
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16．閱讀下面的文字，按要求作文。
我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波，單調無奇，但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人，牽動我們的情感，撞擊我們的心靈，深深地鐫入我們生命的年輪。
請以“一個讓我的日子”為題，寫一篇作文。
要求：
（1）根據自己的感受，在橫線上填入一個表示情感的詞語，如“自豪”“悲傷”“感動”“振奮”“懊悔”等，將題目補充完整。
（2）除詩歌、戲劇外，文體不限。字數不少于500字。
（3）文中不能出現真實的校名和人名。組卷：14引用：2難度：0.3