2021年四川省成都七中高考語文段考試卷（4月份）

一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面文字，完成下列各題。
        發展和安全的動態平衡問題是人類社會發展史上歷久彌新的問題。沒有安全作為保障，發展就無從談起；沒有發展作為動力，安全也難以為繼。只有國家安全得到保障，才能為發展創造和諧穩定的內外部環境，在社會發展和技術進步中提高捍衛安全的能力水平，實現安全與發展的良性互動。
        社會治理能否持久滿足新時代人民日益增長的安全需求，這是檢驗發展和安全動態平衡的一塊“試金石”。當前，經濟社會與科學技術飛速發展，各種新業態新模式層出不窮，在滿足人民日益增長的需要的同時，也積累了巨大的安全隱患。例如大數據的發展方便了居民生活，但蓄積了隱私泄露的風險；網約車便利了居民出行，但增加了出行安全的風險；移動支付化解了沒帶現金的尷尬，但積累了“無現金”社會的倫理道德風險。電子商務、移動出行、互聯網金融等新業態新模式所引發的許多爭議，本質上都是發展與安全的問題，都需要在總體國家安全觀的視域下尋求一種動態平衡——既給新業態新模式足夠的創新和發展空間，又不至于放任其野蠻生長，威脅民眾乃至國家的長遠利益。
        安全需要發展，發展必須安全，促進二者實現動態平衡，正是社會進步的一般規律。馬克思通過闡明社會基本矛盾運動這一基本原理，深刻揭示了人類社會從原始社會逐步邁向更高級社會形態的運行機制。在這一過程中，生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑之間的平衡關系從起初的適應，到后來的不適應，又到新的適應……如此循環往復，以至無窮，構建了人類社會歷史演進中發展與安全動態平衡的辯證圖景。
        發展和安全的動態平衡是總體國家安全觀理論的鮮明特色。習總書記提出要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。這11種安全要素相互作用又高度關聯，只要任何一種安全要素面臨威脅，其所產生的風險連鎖聯動效應則可能牽扯到其他一種或多種安全要素，進而產生結構性矛盾、系統性危機。我們既要密切關注現實可見的安全風險，還要有強有力的舉措，創新全程跟蹤式的常態化治理機制，應對日益顯現的新型安全風險、實現發展和安全的動態平衡，要堅持系統思維，在構建大安全格局中妥善應對那些錯綜復雜、盤根錯節的結構性風險。當前我國正處于新的發展階段，社會轉型分化之快與新的結構整合機制發育緩慢之間形成的不同步、不協調、不適應，必然引起經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念等方面的深刻變革。其中結構性風險就是發展和安全失衡問題的集中體現。例如，由恐怖主義導致的安全風險并非單一的境外安全問題，而是境內外安全風險相互交織而產生的綜合性后果。就帶有非傳統安全特征的生態安全風險而言，在一定情形下，水體或空氣的跨境污染有可能導致國家間關系緊張，進而使這種非傳統安全風險最終演變成傳統的國家政治安全風險。
  “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”中國是世界舞臺上的一個大國，實現民族復興必然要求下斷創新、開拓進取，但同時又要堅決避免犯“顛覆性錯誤”，這就要求充分運用系統性思維，堅持“穩中求進”總基調，富于前瞻性地統籌應對國家安全風險中深層次、多維度、復雜化的結構性風險。從根本上說，“穩中求進”就是要處理好“穩”這個“不變”與“進”這個“變”的關系，以應對世界百年未有之大變局中各種風險挑戰，力圖保持高質量發展和高水平安全的良性互動，推動“中國號”巨輪行穩致遠。
  （摘編自楊海《努力實現發展和安全的動態平衡》《光明日報》2020.12.16）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.發展和安全的平衡問題是人類歷史的永恒話題，安全是發展的保障，發展是安全的動力。
  B.檢驗社會治理能否滿足人民日益增長的需求，關鍵看是否達到發展和安全的動態平衡。
  C.構建國家安全體系，既要關注現實可見的安全風險，也要積極應對逐漸顯露的新型安全風險。
  D.發展和安全的失衡會導致很多問題的發生，而這些問題最終又集中表現為結構性風險。
  （2）下列對原文論證的相關分析，正確的一項是

   

  
  A.文章基于世界“百年未有之大變局”的形勢大環境，指出了發展與安全動態平衡問題的重要性。
  B.文章列舉“網約車”“移動支付”“電子商務”等，為的是證明新業態模式已經引發許多爭議。
  C.文意采用舉例論證，用馬克思闡明社會基本矛盾的典型事例，論證了發展與安全的辯證關系。
  D.針對我國轉型時期出現的各種問題，作者在文中提出了促進安全與發展良性互動的具體措施。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.在人類歷史演進過程中，安全因素是社會穩步發展的前提，只有首先解決了安全問題，才能談得上發展問題。
  B.新業態要在總體國家安全觀視域下尋求一種動態平衡，既要努力爭取足夠的創新和發展空間，又不能無序發展。
  C.“安全”與“發展”是一對矛盾，人類社會的演進就是在不斷地解決二者的矛盾，構建“安全與發展”的動態平衡。
  D.中國要實現民族振興，就必須處理好“穩”和“進”的關系，也就是要處理好發展與安全的動態平衡關系。
  組卷：9引用：6難度：0.7

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        助力脫貧攻堅，推動鄉村振興，文化脫貧不可忽視。文化振興是鄉村振興的重要組成部分，關系鄉村持續發展的內生動力。近日，《團結報》記者采訪了中國文化管理協會常務副主席梁鑫華，就鄉村文化振興激發鄉村內生動力進行了專訪。
        記者：在推動鄉村振興的過程中，為何要強調鄉村文化振興？
        梁鑫華：鄉村文化是優秀的可再生資源，是鄉村振興可持續發展的內生動力。鄉村文化振興，對“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”等目標的實現有著不可替代的作用，既是鄉村振興的有機組成部分，更是鄉村振興的思想基礎和智慧源泉。
        記者：鄉村振興戰略實施以來，我國鄉村文化建設有很大改善，如今，鄉村文化振興仍面臨哪些困境？
        梁鑫華：在現代化、工業化、城鎮化的沖擊下，農村大量人口流向城市，鄉村社會原有的以“鄉土”為基礎，以“熟人社會”為核心并由此而形成的各種文化關系日益消解，鄉土社會的血緣性和地緣性逐漸減弱，鄉村文化特色逐步喪失，承載著鄉愁記憶的文化地被損毀甚至消失。其次，多年來，國家大力推進鄉村公共文化服務體系建設，在一定程度上滿足了鄉村社會日益增長的文化需求。但在具體落實上，政府供給與村民需求存在不對稱和脫節的現象，如內容單一，不能因地制宜，缺乏自身特色和吸引力，很難激起村民的認同共鳴等。最后，改革開放以來，大規模的農民工在城市務工，學生在城市上學，使得鄉村失去了大量寶貴的人力資源，農村空心化極為嚴重，不僅使鄉村文化振興缺乏主力軍，也給鄉村社會治理帶來嚴重的社會問題。
        記者：針對鄉村文化振興中存在的困境，您有怎樣的建議？
        梁鑫華：鄉村文化振興要激發鄉村文明現代化發展的內生動力，堅持因地制宜，不斷挖掘鄉村文化資源，從鄉村傳統文化中充分汲取營養。要以鄉村傳統文化的優秀基因為核心，對鄉村文化再提升，構建現代鄉村文化，增強鄉村群眾對本土文化的認同感和歸屬感，筑牢鄉村文化振興的基石，以達到繼承、創新和保護鄉村文化的目的。同時，活用鄉村文化資源，推動鄉村特色文化產業發展也很重要。依托鄉村豐富多元的民族文化、歷史文化和生態文化資源，有效對接現代消費需求，大力推進鄉村特色文化產業發展。要充分挖掘鄉村文化資源特色的潛在經濟價值，推進跨界整合，提升當地農業產品的附加值，創融合發展的新模式，促進傳統農業向觀光農業、休閑農業、創意農業發展。
        記者：如何以文化扶貧助力脫貧攻堅？
        梁鑫華：以文化扶貧助力脫貧攻堅，要建立文化扶貧的統籌協調機制，形成政府、市場和社會組織共同參與的大扶貧格局。加大投入，補齊鄉村公共文化服務設施的短板。改善公共文化供給，寓教于樂，用健康向上的內容和群眾喜聞樂見的形式，占領鄉村文化陣地，培育鄉村文明的良好風氣。積極開展數字文化扶貧，充分運用互聯網、電商等手段促進脫貧。
        記者：那么走數字文化扶貧的道路，我們該如何運用新媒體的力量推動鄉村文化振興呢？
        梁鑫華：要運用好新媒體資源，助力村民陶冶情操、開闊視野、提升文化素養和精神境界。還要通過新媒體將產業鏈打開，把文化的作用發揮出來。這既是一種鄉村的符號賣點，又是一次產業的進階升級，將鄉村文化從保守、封閉的環境中解放出來，建立起與市場經濟體制相對應的鄉村文化市場機制，以市場的效能整合鄉村文化資源，匯集文化力量，滿足農民日益增長的文化需要。
  （摘編自2020年10月11日《團結報》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.鄉村文化振興是我國鄉村振興的重要組成部分，是鄉村振興的思想基礎和智慧源泉，對實現鄉村振興戰略的發展目標有著極其重要的作用。
  B.鄉村振興戰略促進我國鄉村公共文化服務體系的建設，目前，政府供給與村民需求尚不匹配，還不能完全滿足鄉村社會日益增長的文化需求。
  C.振興鄉村文化，既需要以鄉村文化的優秀基因為核心，筑牢鄉村文化振興基石，還要活用自身文化資源，推動鄉村特色文化產業創新性發展。
  D.為了補齊鄉村公共文化服務設施的短板，需要政府加大投入，改善公共文化供給寓教于樂，占領鄉村文化陣地，培育鄉村文明的良好風氣。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.在脫貧攻堅的關鍵時期，《團結報》記者就鄉村文化振興這一熱點話題與梁鑫華對話，訪談具有時代感。
  B.梁鑫華認為鄉村文化振興的關鍵是激發鄉村文明發展的內生動力，激發群眾創業創新的自覺意識和行為。
  C.梁鑫華指出鄉村文化振興面臨鄉村文化逐步失去特色，公共文化服務體系不健全，人力資源缺乏等困境。
  D.梁鑫華倡導新媒體助力鄉村文化振興，提出其不光要滿足村民的文化需要，還要打開鄉村文化的產業鏈。
  （3）在這篇專訪中，記者的設問有什么特點？請結合材料簡要分析。
  組卷：12引用：6難度：0.5

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  文本一：
  蘑菇圈（節選）
  阿來      蘑菇季快結束的時候，阿媽斯炯拿起手機，她想要給做州長的兒子膽巴打個電話。
        她要告訴兒子，自己老了，腿不行了，明年不能再上山到自己的蘑菇圈跟前去了。
        第二天，丹雅就上門了。
        丹雅帶了好多好吃的東西，阿媽斯炯，我替膽巴哥哥看望你老人家來了。膽巴哥哥讓我把你送到他那里去。
        阿媽斯炯說，我哪里也不去，我只是再也不能去找我的蘑菇圈了。
        丹雅說，那么讓我替你來照顧那些蘑菇吧。
        阿媽斯炯說，你怎么知道如何照顧那些蘑菇？你不會！
        丹雅說，我會！不就是坐在它們身邊，看它們如何從地下鉆出來，就是耐心地看著它們慢慢現身嗎？
        阿媽斯炯說，哦，你不知道，你怎么可能知道！
        丹雅說，我知道，不就是看著它們出土的時候，嘴里不停地喃喃自語嗎？
        阿媽斯炯說，天哪，你怎么可能知道！
        丹雅說，科技，你老人家明白嗎？科學技術讓我們知道所有我們想知道的事情。
        阿媽斯炯說，你不可能知道。
        丹雅問她，你想不想知道自己在蘑菇圈里的樣子？
        阿媽斯炯沒有言語。
        丹雅從包里拿出一臺小攝像機，放在阿媽斯炯跟前。一按開關，那個監視屏上顯出一片幽藍。然后，阿媽斯炯的蘑菇圈在畫面中出現了。先是一些模糊的影像。樹，樹間晃動的太陽光斑，然后，樹下潮潤的地面清晰地顯現，枯葉，稀疏的草棵，苔蘚，盤曲裸露的樹根。阿媽斯炯認出來了，這的確是她的蘑菇圈。那塊緊靠著最大櫟樹干的巖石，表面的苔蘚因為她常常坐在上面而有些枯黃，現在，那個石頭空著。一只鳥停在一只蘑菇上，它啄食幾口，又抬起頭來警覺地張望四周，又趕緊啄食幾口。如是幾次，那只鳥振翅飛走了。那只蘑菇的菌傘被啄去了一小半。
        丹雅說，阿媽斯炯你眼神不好啊，這么大朵的蘑菇都沒有采到。她指著畫面，這里，這里，這么多蘑菇都沒有看到，留給了野鳥。
        阿媽斯炯微笑，那是我留給它們的。山上的東西，人要吃，鳥也要吃。
        下一段視頻中，阿媽斯炯出現了。那是雨后，樹葉濕淋淋的。風吹過，樹葉上的水滴簌簌落下。阿媽斯炯坐在石頭上，一臉慈愛的表情，在她身子的四周，都是雨后剛出土的松茸。鏡頭中，阿媽斯炯無聲地動著嘴巴，那是她在跟這些蘑菇說話。她說了許久的話。周圍的蘑菇更多，更大了。她開始采摘，帶著珍重的表情，小心翼翼地下手，把采摘下來的蘑菇輕手輕腳地裝進筐里。臨走，還用樹葉和苔蘚把那些剛剛露頭的小蘑菇掩蓋起來。
        看著這些畫面，阿媽斯炯出聲了，她說，可愛的可愛的，可憐的可憐的這些小東西，這些小精靈。她說，你們這些可憐的可愛的小東西，阿媽斯炯不能再上山去看你們了。
        丹雅說，膽巴工作忙，又是維穩，又是牧民定居，他接了你電話馬上就讓我來看你。
        阿媽斯炯回過神來，問，咦！我的蘑菇圈怎么讓你看見了？丹雅并不回答。她也不會告訴阿媽斯炯，公司怎么在阿媽斯炯隨身的東西上裝了GPS，定位了她的秘密。她也不會告訴阿媽斯炯，定位后，公司又在蘑菇圈安裝了自然保護區用于拍攝野生動物的攝像機，只要有活物出現在鏡頭范圍內，攝像機就會自動開始工作。
        阿媽斯炯明白過來，你們找到我的蘑菇圈了，你們找到我的蘑菇圈了！
        如今這個世界沒有什么是找不到的，阿媽斯炯，我們找到了。
        阿媽斯炯心頭濺起一點憤怒的火星，但那些火星剛剛閃出一點光亮就熄滅了。接踵而至的情緒也不是悲傷，而是面對一個完全陌生的世界那種空洞的迷茫。她不說話，也說不出什么話來。
        只有丹雅在跟她說話。
        丹雅說，我的公司不會動你那些蘑菇的，那些蘑菇換來的錢對我們公司沒有什么用處。
        丹雅說，我的公司只是借用一下你蘑菇圈中的這些影像，讓人們看到我們野外培植松茸成功，讓他們看到野生狀態下我公司種植的松茸怎樣生長。
        阿媽斯炯抬起頭來，她的眼睛里失去了往日的亮光，她問，是為什么？
        丹雅說，阿媽斯炯，為了錢。那些人看到蘑菇如此生長，他們就會給我們很多很多錢。
        阿媽斯炯還是固執地問，為什么？
        丹雅明白過來，阿媽斯炯是問她為什么一定要打她蘑菇圈的主意。
        丹雅的回答依然如故，阿媽斯炯，錢，為了錢，為了很多很多的錢。
        阿媽斯炯把手機遞到丹雅手上，我要給膽巴打個電話。
        丹雅打通了膽巴的電話，阿媽斯炯劈頭就說，我的蘑菇圈沒有了，我的蘑菇圈沒有了。
        電話里的膽巴說，過幾天，我請假來接你。
        過幾天，膽巴沒有來接她。
        膽巴直到冬天，最早的雪下來的時候，才回到機村來接地。離開村子的時候，汽車緩緩開動，車輪壓得路上的雪咕咕作響。阿媽斯炯突然開口，我的蘑菇圈沒有了。
        膽巴摟住母親的肩頭，阿媽斯炯，你不要傷心。
        阿媽斯炯說，兒子啊，我老了我不傷心，只是我的蘑菇圈沒有了。
  （有刪改）注：蘑菇圈：阿媽斯炯偶然在深山里發現的蘑菇源，傳說圈里的蘑菇是山里所有同類蘑癌的起源。蘑菇是一切菌類的總稱，松茸是其中的一種。
  文本二：
  文學的敘寫抒發與想象（上）
  阿來      過去我們聽說小說，首先是一個敘事性的文學，敘事性的文學的第一個問題就是它為什么不是敘述而是敘寫？
        述是一個動態性不太強的字，在述的狀態下，我們開始寫作一篇小說的時候，就特別容易把對于小說豐富文本的關注只放在事件上。我們今天看到的小說，大部分都是設計人物關系，構建故事框架，然后，推進情節。這種推進沒有延宕，小說進入一個故事的時候缺少節奏感，沒有快慢，沒有回旋。如果用水流打個比方，今天的很多小說就像農村的人工梁道里頭的水，渠道里的水很有效率，流得很快也不會浪費。但是人工渠道，一樣的寬度深度，同時也規定它是一樣的速度，一渠水這樣一瀉往前奔流，這樣的水用于生產當然是有效率的，但是這樣的水沒有觀賞性。
        我們從事的，或者說我們要討論的敘事文學，它是有美學效應的，它永遠相伴于審美活動，那么在這種審美活動中，它就一定是另外一種狀態。如果敘述是一條人工渠道，那么敘寫就是一條山溪，蜿蜒曲折，快的時候比所有快都要快，慢的時候比所有慢還要慢，它要回旋。敘寫和敘述相比，當然一樣關注情節的進展，但更為重要的是一個在寫的狀態中的人，或者說一個好的小說文本所需要的不僅僅是講一個簡單的故事、一味地推進情節，它需要在不同的地方停下來進行延宕。所以短篇小說是從語言展開的，語言一旦展開，敘事就已經開始了，但難道小說就是從頭到尾地把一個故事言說一遍嗎？如果我們只是重復一個事件，重復一個故事，這樣的小說具有審美的意義？
        如果說我們承認是寫，寫一篇有意味的小說，充滿語感的、想象力的小說，它一定在故事之外另外寫了一些別的什么東西。所以小說一定要有旁枝斜出，一定要有言外之意，一定要有關涉趣味的筆墨。多麗絲?萊辛說，我有一個巨大的困難，當我需要寫作一個小說的時候我總是在傾聽，寫作的時候在傾聽，在傾聽什么呢？它的中文翻譯是：我在傾聽一種腔調。換話說，她就是在等待一種敘事的格調，用我們的話講就是她在等待一種語言風格的出現，而這種語言風格不是寫在紙上的，是聽得見的，語言都是要發出聲音的。
  （選自《當我們讀論文學時，我們在談些什么——阿來文學演講錄》，有刪改）（1）下列與文本有關的說法，正確的一項是

   

  
  A.作者認為，今天的小說大多數先設計人物關系，構建故事框架，后推進情節，這類小說進入一個故事的時候缺少節奏感，沒有快慢與回旋，因此沒有可讀性。
  B.敘寫和敘述有異有同，互為表里，兩者都關注情節的進展。不同的地方在于敘寫強調動態性，需要在不同的地方停下來進行延宕，而敘述強調完整性。
  C.小說主要通過對話推動情節的發展，故事簡單但敘事具有動態性，展示了人與自然、人與人、人與時代的關系，表達了人應愛護生態環境的宏大的主題。
  D.作者在文本一中運用了文本二提出的“敘寫”手法，不僅僅敘述一個簡單的故事、一味地推進情節，而且根據作者的寫作需求進行延宕，具有美學效應。
  （2）阿來認為小說作為敘事性文學，敘事不是“敘述”而是“敘寫”，請結合文本二，概括作者“敘寫”的特點。
  （3）作者認為小說要有自己的語言風格，文本一具有“詩”的語言風格，請簡要分析。
  組卷：14引用：1難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 9．仿照下面的小詩，另選意象，寫一首短詩，要求使用比擬的修辭手法，句式與示例基本相同。
  綠草
  不斷地消逝，又不斷地再生，
  似乎，你永遠是一個嬰孩，
  在大地輕柔的搖籃里，
  做著希望的夢，無邊無際的綠色的夢。
  組卷：11引用：7難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
  “推開心窗去眺望，陽光灑進湖水。”伴隨著少年輕輕吟唱，一幅美麗中國畫卷出現在人們眼前--壯美的自然風光、栩栩如生的國畫、韻味醇厚的京劇……這是《2035是這young》（由中國青年報社、QQ音樂聯合出品）音樂短片中的場景，從青年視角勾勒出的2035年輪廓。歌曲特別邀請了時代少年團，視頻中不僅有他們的傾情演繹，還有工人、創業者、醫護人員等各行各業年輕人的身影。
        在音樂短片中，時代少年團7名成員各自繪制的畫都是一塊拼圖：京劇、航空航天、高架城市、量子通信等，分別代表文化自信、科技創新、新型城市、智能工業、美好生活、對外開放、鄉村振興7個主題，拼接成一幅2035年藍圖。
        請綜合以上材料，以“我與2035年藍圖”為主題，寫一篇文章。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：19引用：6難度：0.6

  解析