浙教版八年級上冊《2.3.3 氣體壓強與流速的關系》2018年同步練習卷（1）
發布：2024/12/31 0:0:2
一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）
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1．刮大風時，即使風平行于窗戶，窗戶也常常被刮開而打破，原因是（ ?。?/h2>
組卷：111引用：3難度：0.5 -
2．把長10厘米左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面（ ?。?/h2>組卷：640引用：13難度：0.5 -
3．如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水。兩船將（ ）組卷：361引用：60難度：0.9 -
4．你是否有這樣的經歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形。下列有關這一現象及其解釋，正確的是（ ?。?/h2>組卷：1817引用：125難度：0.9 -
5．如圖所示，用一個漏斗向一支點燃的蠟燭的火焰吹氣，燭焰將（ ）
組卷：144引用：2難度：0.6
二、非選擇題（共7小題，滿分6分）
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16．如圖所示，向飲料管A吹氣，飲料管B中的液體會上升，并從管口噴出。這是因為 氣體（或液體）的壓強與氣體（或液體）的流速有關，氣體（或液體）的流速 ，壓強 。故當向A管吹氣時，B管上方的空氣 ，而使B管上方的 ，液體就會上升并從管口噴出。組卷：65引用：2難度：0.5 -
17．新建的廣場噴泉引起了同學們的好奇：噴水時，“泉水”中央有一顆碩大的石球不停地翻滾。這是怎么回事？同學們有種種猜測。小玲聯想所學知識，意識到這個問題可能跟“流體壓強與流速的關系”等方面的知識有關，她與同學們反復討論，設計了一個模擬實驗并獲得了成功，如圖（a）為實驗情景。
實驗器材：圓珠筆桿、乒乓球、軟管、自來水等。
實驗步驟：
1．取圓珠筆桿作為噴管，通過軟管接于自來水龍頭上；打開龍頭，自來水從筆桿尖端豎直向上噴出水束。
2．將乒乓球放到水束上方，觀察乒乓球的情況。
觀察結果：多次實驗表明，乒乓球能穩定在水束上方旋轉。
分析討論：
（1）球能穩定在水束上方某一位置，是因為它在豎直方向受到作用的緣故；球在水束上方旋轉，是由于水對球左右兩側向上的推力不相等所造成的，從圖（b）中球的旋轉情況看，此時水束對球左側向上的推力右側（選填“大于”或“小于”）；根據你的思考，在多次實驗中，每次乒乓球旋轉的方向（選填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”）。
（2）如圖（b），水束略偏左，球為什么沒有向右遠離而下落呢？這是因為，左側水的流速右側水的流速，導致左側水的壓強右側水的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）使球在水平方向能維持平衡。組卷：125難度：0.5