2022年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷(一)
發布:2024/12/27 3:30:3
一、選擇題(每小題2分,共60分。每小題只有一個正確答案,請將所選擇答案的序號在答案欄內。)
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1.“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”的詩句中,最能體現的生物的基本特征是( )
A.能生長發育 B.有應激反應 C.有遺傳特性 D.能繁殖后代 組卷:545引用:29難度:0.7 -
2.下列詩句中描述的現象與所對應的影響因素,不匹配的是( )
選項 詩句 影響因素 A 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 溫度 B 近水樓臺先得月,向陽花木早逢春 光照 C 種豆南山下,草盛豆苗稀 土壤 D 隨風潛入夜,潤物細無聲 水分 A.A B.B C.C D.D 組卷:634引用:20難度:0.5 -
3.下面是某同學制作并觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,進行的部分操作步驟及在顯微鏡下觀察到的物像(示意圖)。有關說法正確的是( )
A.圖甲中只能通過[①]調節亮度 B.欲使觀察到的細胞數目多,應選圖乙中的[②] C.圖丙所示的操作是滴加生理鹽水 D.圖丁的結構[⑥]為支持和保護作用的細胞壁 組卷:311引用:33難度:0.5 -
4.如圖為胡蘿卜的植物組織培養示意圖,有關敘述正確的是( )
A.過程①中細胞核內的DNA要先復制再平均分配 B.過程②中只進行細胞分化不進行細胞分裂 C.甲中的細胞通過細胞膜內陷的方式進行分裂 D.乙中葉肉細胞的遺傳物質與甲不一定相同 組卷:126引用:8難度:0.5 -
5.生物小組的同學將綠豆裝入密閉的塑料袋中,實驗裝置如圖所示。約1小時后。將袋內的氣體擠入試管中,發現澄清的石灰水變渾濁了。由此可以推斷塑料袋中的綠豆是( )
A.煮熟的 B.干燥的 C.已經死亡的 D.正在萌發的 組卷:182引用:10難度:0.5 -
6.生物體的結構與功能相適應是生命觀念之一。下列選項不符合這一觀念的是( )
A.葉肉細胞中含大量的葉綠體——制造有機物 B.木質部內有篩管——運輸水分和無機鹽 C.角質層細胞排列緊密——保護和防止水分過度散失 D.紅細胞富含血紅蛋白——運輸氧氣 組卷:122引用:6難度:0.5 -
7.如圖是人體三種類型血管內血流速度變化示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A.血管Ⅰ為動脈,內流動脈血 B.血管Ⅱ內血流速度最慢,紅細胞單行通過 C.部分血管Ⅲ內存在瓣膜,可防止血液倒流 D.受外傷,血管Ⅲ破裂出血,需按壓遠心端 組卷:901引用:38難度:0.5 -
8.“生命不息,呼吸不止”,人的呼吸實質上包含如下幾個連續的過程:
①肺與外界的氣體交換
②肺泡與血液之間的氣體交換
③氣體隨血液流動
④血液與組織細胞之間的氣體交換
⑤組織細胞進行呼吸作用
以下的敘述不正確的是( )A.①過程通過呼吸運動實現 B.②和④過程通過氣體的擴散作用實現 C.氧氣在循環系統中通過紅細胞運輸 D.⑤過程的實質是分解有機物,儲存能量 組卷:338引用:15難度:0.5 -
9.如圖為進入和離開身體某器官時血液內四種物質的相對含量,該器官可能是( )
A.肺 B.腦 C.腎 D.小腸 組卷:623引用:27難度:0.4 -
10.如圖為脊椎動物的心臟結構示意圖和進化示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A.圖一甲表示魚類的心臟 B.圖一丁表示圖二a、c類動物的心臟 C.圖一丙的心室內有不完全的隔膜 D.圖二中a、b、c是真正的陸生脊椎動物 組卷:313引用:7難度:0.5 -
11.“引體向上”是中學生體質健康測試項目之一。關于被測試者完成標準引體向上動作的描述,正確的是( )
A.只有肘關節在起作用 B.肱三頭肌收縮,同時肱二頭肌舒張 C.骨骼肌牽引著骨繞關節運動 D.需要小腦軀體運動中樞的支配 組卷:293引用:11難度:0.5
二、簡答題(每小題10分,共40分)
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33.螞蟻不會發聲,那么它們是靠什么進行通訊的呢?小張打算通過實驗法和觀察法來探究:螞蟻是怎樣進行通訊的?請你幫助他制定該實驗的設計方案。
(1)你的假設是:
(2)制訂計劃:
①準備實驗用的螞蟻時,捕獲的螞蟻應來自
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內,創建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島。
③先將
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換,觀察螞蟻的行為表現。
⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(如香水),觀察螞蟻的行為表現。
(3)動物的行為常常表現為各種各樣的運動,動物的運動依賴于一定的身體結構,哺乳動物的運動系統主要是由組卷:102引用:5難度:0.1 -
34.閱讀資料,結合所學知識回答相關問題:
材料一:新冠肺炎疫情是新中國成立以來發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件。在中國共產黨領導下,全國上下貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”總要求,經過艱苦卓絕的努力,中國付出巨大代價和犧牲,成功遏制了疫情蔓延。
材料二:自2021年初開始,疫情防控進入常態化階段,各地各學校采取了多種有效措施預防疫情傳播,如:
①對所有進入校園的人員進行體溫檢測,發現異常及時隔離并上報;
②保持良好的個人衛生習慣,如勤洗手、戴口罩;
③利用大課間和體育課進行體育鍛煉;
④每天對校園環境進行消毒;
⑤開窗通風。
材料三:預防新冠肺炎流行最有效的方式是注射疫苗。2020年12月31日,國務院發布了免費為全民接種新冠肺炎疫苗的好消息。
(1)閱讀材料一可知,新冠肺炎屬于傳染病,具有
(2)閱讀材料二,從預防傳染病角度分析,各學校采取的措施中屬于切斷傳播途徑的是
(3)閱讀材料三,從免疫角度分析,新冠肺炎疫苗屬于組卷:180引用:4難度:0.3