2021-2022學年廣東省廣州市荔灣區真實中學八年級（下）質檢物理試卷（3月份）

一、選擇題（每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）

• 1．下列選項中，所受重力大約是2N的物體是（　　）

  A．單個新冠病毒	B．一部智能手機
  C．一把20cm的塑料刻度尺	D．一只口罩
  組卷：22引用：2難度：0.8

  解析

• 2．足球運動員把足球踢向空中（如圖所示），若不計空氣阻力，則下列各圖中能正確表示足球在空中飛行時受力情況的是（G表示重力，F表示腳對球的作用力）（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：880引用：51難度：0.9

  解析

• 3．“一個小男孩輕輕吹出一口氣，蒲公英飛上了鳥巢的上空”。聯系相關物理知識，下面說法正確的是（　　）

  A．物體在靜止時有慣性，運動時沒有慣性

  B．物體不受力時靜止，受力才能運動，力是維持物體運動的原因

  C．物體受到力的作用一定由靜止變運動，物體在運動過程中受到慣性力的作用

  D．物體由靜止變為運動是因為受到了力的作用，力是改變物體運動狀態的原因
  組卷：90引用：10難度：0.8

  解析

• 4．小明游覽我市古跡文筆塔時，利用一根細棉線和一個小鐵球，對一根立柱是否豎直展開實驗探究，現象如圖（甲）、（乙）所示。相對于立柱底端而言，該立柱頂端（　　）

  A．略向東南方向傾斜	B．略向西南方向傾斜
  C．略向西北方向傾斜	D．略向東北方向傾斜
  組卷：3869引用：92難度：0.9

  解析

• 5．2022年冬奧會吉祥物冰墩墩可謂是一墩難求，如圖所示，下列說法正確的是（　　）

  A．冰墩墩受到的重力和底座對冰墩墩的支持力是一對相互作用力

  B．冰墩墩受到的重力和冰墩墩對底座的壓力是一對相互作用力

  C．冰墩墩受到的重力和底座對冰墩墩的支持力是一對平衡力

  D．冰墩墩對底座的壓力和底座對冰墩墩的支持力是一對平衡力
  組卷：300引用：12難度：0.8

  解析

• 6．如圖所示，消防員進行消防演練中從地面沿著桿勻速爬到頂端，在頂端取了包袱，背上包袱又以相同的速度勻速下滑（上爬所受摩擦力是f₁，下滑所受摩擦力是f₂），則下列說法正確的是（　　）

  A．上爬和下滑時所受的摩擦力方向相反

  B．上爬和下滑所受的摩擦力大小：f1=f2

  C．上爬和下滑所受的摩擦力大小：f1＞f2

  D．上爬和下滑所受的摩擦力大小：f1＜f2
  組卷：870引用：8難度：0.7

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四、實驗題（3小題，第16題7分，第17題8分，第18題7分，共22分）

• 17．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
  
  （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向

  ，并通過改變

  來改變拉力的大小；
  （2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片

  （填“能”或“不能”）平衡。此實驗步驟說明

  兩個力才能平衡；
  （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是

  ；
  （4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗。其主要原因是

  。
  A.減少摩擦力對實驗結果的影響
  B.小卡片是比較容易獲取的材料
  C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
  D.小卡片容易扭轉
  組卷：498引用：3難度：0.5

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• 18．在學習影響滑動摩擦力大小的因素后，小柯還是認為：重力越大，滑動摩擦力越大。于是張老師用如圖裝置與他一起實驗。
  步驟一：將鐵塊放在木板上，往砂桶中加入一定量細沙，使壓力傳感器的示數為5.00牛，水平向左拉動木板，讀出拉力傳感器的示數并記錄。
  步驟二：換用質量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊，重復步驟一，記錄結果如下表：
  

  實驗次數	質量不同的鐵塊	壓力傳感器示數（牛）	拉力傳感器示數（牛）
  1	小	5.00	2.10
  2	中	5.00	2.11
  3	大	5.00	2.11

  請回答下列問題：
  （1）第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為

  牛；
  （2）實驗中能否用鉤碼代替細沙？并說明理由；
  （3）通過實驗得出的結論是

  ；
  （4）小柯認為：該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑，否則會使拉力傳感器的讀數偏大，你認為他的說法是否合理，為什么？

  。
  組卷：1760引用：9難度：0.3

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