人教部編版必修下冊《第七單元 整本書閱讀》2020年單元測試卷（4）

一、整本書內容理解（13分）

• 1．下列對《紅樓夢》內容的理解和分析，不正確的兩項是（　　）

  A．“史大妹妹”心直口快不拘小節，很有男兒氣概。她心無城府，曾在大家對長得像林黛玉的戲子“笑而不言”時脫口而出“是像林姐姐的樣兒”。

  B．元妃送出燈謎讓大家猜，寶釵一猜就著，卻故作難猜之狀。賈母見元春喜歡，也命人制作燈謎讓大家猜，還請來了賈政，整個聚會的氣氛融洽歡快。

  C．元妃下諭叫寶玉等去園中住。賈政傳來寶玉，當著王夫人的面，把往日嫌惡之心減了八九分；雖對所起“襲人”名字不滿，但又不讓改。

  D．賈蕓從賈璉處打聽得鳳姐把和尚的事給了賈芹便向母舅卜世仁要冰片麝香，準備向鳳姐行賄，但卜世仁拒絕了。最后，頗有義俠之氣的醉金剛倪二不要文約不要利錢借十五兩三錢多銀子給賈蕓。賈蕓才購得冰片麝香。

  E．寶玉叫俏麗干凈的小紅遞茶。小紅因此被晴雯罵了一頓；回家做夢，夢見賈蕓拾了她的手帕。
  組卷：52引用：4難度：0.7

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• 2．下列說法中不正確的一項是（　　）

  A．迎春的命運和處境是悲慘的。父親賈赦，一味好色貪財，生母邢夫人，性格怪癖。她的婚姻大事，也就由其父賈赦獨斷敲定，許給了所謂的“世交之孫”名孫紹祖者。但這孫紹祖“一味好色，好賭酗酒”，最后迎春在孫紹祖的作踐下，受盡折磨，時僅一載，即悲慘死去。

  B．王夫人性格復雜，她既有慈善的一面，也有狠毒的一面；既有沉著冷靜的時候，也有糊涂急躁甚至歇斯底里的時候；既是富貴雙全、威嚴體面的貴太太，也是內心脆弱、戰戰兢兢心怕寶貝兒子受到引誘或者傷害的普通母親。王夫人的多重性格多副面具體現了人性的復雜，而她在驅逐金釧、晴雯、司棋，并給她們造成悲劇的同時，也加速了她兒子、她本人乃至整個賈府的悲劇命運的到來，這正是人生的大悲哀。

  C．趙姨娘是賈政的侍妾，她有一個出色的女兒探春，一個被人討厭的兒子賈環。趙姨娘在賈府也算是一個被壓迫者，但她想用陰謀除掉鳳姐和寶玉，以便她們母子“取而代之”，也來壓迫別人。這點就使人無法對她產生同情。后來馬道婆被捉，她和趙姨娘合計害寶玉和鳳姐的事終于被賈母等人知道。但由于各種考慮，賈母、王夫人和鳳姐并沒有對此深究。

  D．賈政出于對寶玉的終身考慮，再次要求寶玉入家塾讀書，而且規定不許吟詩作對，只是每天學習八股文章。而這些文章是寶玉平日深惡痛絕的，因此第一天下學之后，寶玉便急忙來到瀟湘館尋找黛玉。見到黛玉，他竟有一日不見，如隔三秋之感。
  組卷：31引用：3難度：0.7

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• 3．下列各項對作品故事情節的敘述分析，不正確的兩項是 （　　）

  A．小說第一百十六回“得通靈幻境悟仙緣”，寫寶玉病中魂魄出了竅，來到太虛幻境，重閱了“金陵十二冊正冊”，竟然有所領悟．后來又見到了迎春、鳳姐、秦氏等人，這些人都熱情地與他打招呼并稱其為神瑛侍者．醒來后寶玉把神魂所歷的事呆呆地細想，便哈哈笑道：“是了，是了．”從此寶玉竟像換了個人，不但厭棄功名仕進，也把兒女情緣看淡了．

  B．賈赦病重，賈璉前去探望．鳳姐的哥哥王仁乘賈璉不在家，提議將巧姐兒賣給一外藩王爺家為奴婢，對賈府卻哄騙邢夫人王夫人說是要嫁給那王爺作偏房．平兒覺得事情蹊蹺，便私下里打聽，終于知道了真相．最后幸好有劉姥姥幫忙將巧姐和平兒帶到鄉下自己家里，暫時躲避．

  C．寶玉出家以后，襲人本想一死，但怕對不起賈府．回到自己家里死吧，又怕對不起哥哥．她只好嫁了優伶蔣玉菡．嫁后，才知道丈夫對她又那么好，自然也不應該對不起丈夫了，結果就只好活下去．這是續作者高鶚給與襲人的難堪的嘲諷．但也有人認為，我們不必對襲人責之太深，譏之太刻．大某山民評蔣玉菡、花襲人之姻緣曰：“雖曰夫優婦婢，居然一對玉人，亦稱良匹．”

  D．“紈者，完也．”李紈是一個“標準寡婦”，是一種被禮教強制而犧牲的典型人物．小說后四十回寫李紈的結局是兒子賈蘭中舉，以后又做了高官，李紈得到封誥，大概總是“善終”的了．然而原作所寫李紈，從青年就失去“繡帳鴛衾”而長期生活在驕奢淫逸的包圍中，她不知通過多少矛盾與痛苦，才能保持自己不得不苦守的封建節操，直到賈蘭長大，中舉，做官．這不是把自己的青春和全部生命已經斷送完了嗎？

  E．按照曹雪芹原來的藝術構思，賈府最終敗落“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈．”小說后四十回基本上完成了這一悲劇結局，但留下了“延世澤”及“蘭桂齊芳”的光明尾巴，似不盡合雪芹原意．
  組卷：23引用：5難度：0.7

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二、材料概括分析（30分）

• 4．《紅樓夢》第二回“冷子興演說榮國府”提到賈寶玉的取名和抓周，請簡述這兩件事，并說明它的作用。
  組卷：10引用：5難度：0.7

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三、閱讀理解（27分）

• 11．閱讀下面的文字，完成各題。
  探寶釵黛玉半含酸      一語未了，忽聽外面人說：“林姑娘來了。”話猶未了，林黛玉已搖搖的走了進來，一見了寶玉，便笑道：“噯喲，我來的不巧了！”寶玉等忙起身笑讓坐，寶釵因笑道：“這話怎么說？”黛玉笑道：“早知他來，我就不來了。”寶釵道：“我更不解這意。”黛玉笑道：“要來時一群都來，要不來一個也不來；今兒他來了，明兒我再來，如此間錯開了來著，豈不天天有人來了？也不至于太冷落，也不至于太熱鬧了。姐姐如何反不解這意思？”
        寶玉因見他外面罩著大紅羽緞對衿褂子，因問：“下雪了么？”地下婆娘們道：“下了這半日雪珠兒了。”寶玉道：“取了我的斗篷來不曾？”黛玉道：“是不是！我來了，你就該去了。”寶玉笑道：“我多早晚兒說要去了？不過拿來預備著。”
        薛姨媽便令人去灌了最上等的酒來。李嬤嬤便上來道：“姨太太，酒倒罷了。”寶玉笑央道：“好媽媽，我只吃一鐘。”李嬤嬤道：“不中用！當著老太太、太太，那怕你吃一壇呢。想那日我眼錯不見一會，不知是那一個沒調教的，只圖討你的好兒，不管別人死活。給了你一口酒吃，葬送的我挨了兩日罵。姨太太不知道，他性子又可惡，吃了酒更弄性。有一日老太太高興了，又盡著他吃，什么日子又不許他吃，何苦我白賠在里面。”薛姨媽笑道：“老貨，你只放心吃你的去。我也不許他吃多了。便是老太太問，有我呢。”……那李嬤嬤聽如此說，只得和眾人去吃些酒水。
        這里寶玉又說：“不必溫暖了，我只愛吃冷的。”薛姨媽忙道：“這可使不得，吃了冷酒，寫字手打飐兒。”寶釵笑道：“寶兄弟，虧你每日家雜學旁收的，難道就不知道酒性最熱，若熱吃下去，發散的就快；若冷吃下去，便凝結在內，以五臟去暖他，豈不受害？從此還不快不要吃那冷的了。”寶玉聽這話有情理，便放下冷酒，命人暖來方飲。
        黛玉嗑著瓜子兒，只抿著嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走來與黛玉送小手爐，黛玉因含笑問他：“誰叫你送來的？難為他費心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鵑姐姐怕姑娘冷，使我送來的。”黛玉一面接了，抱在懷中，笑道：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當耳旁風；怎么他說了你就依，比圣旨還快些！”寶玉聽這話，知是黛玉借此奚落他，也無回復之詞，只嘻嘻的笑兩陣罷了。寶釵素知黛玉是如此慣了的，也不去睬他。
        說話時，寶玉已是三杯過去。李嬤嬤又上來攔阻。寶玉正在心甜意洽之時，和寶黛姊妹說說笑笑的，那肯不吃。寶玉只得屈意央告：“好媽媽，我再吃兩鐘就不吃了。”李嬤嬤道：“你可仔細老爺今兒在家，提防問你的書！”寶玉聽了這話，便心中大不自在，慢慢的放下酒，垂了頭。黛玉先忙的說：“別掃大家的興！舅舅若叫你，只說姨媽留著呢。這個媽媽，他吃了酒，又拿我們來醒脾了！”一面悄推寶玉，使他賭氣；一面悄悄的咕噥說：“別理那老貨，咱們只管樂咱們的。”那李嬤嬤也素知黛玉的，因說道：“林姐兒，你不要助著他了。你倒勸勸他，只怕他還聽些。”林黛玉冷笑道：“我為什么助他？我也不犯著勸他。你這媽媽太小心了，往常老太太又給他酒吃，如今在姨媽這里多吃一口，料也不妨事。必定姨媽這里是外人，不當在這里的也未可定。”李嬤嬤聽了，又是急，又是笑，說道：“真真這林姐兒，說出一句話來，比刀子還尖。你--這算了什么。”寶釵也忍不住笑著，把黛玉腮上一擰，說道：“真真這個顰丫頭的一張嘴，叫人恨又不是，喜歡又不是。”薛姨媽一面又說：“別怕，別怕，我的兒！來這里沒好的你吃，別把這點子東西嚇的存在心里，倒叫我不安。只管放心吃，都有我呢。越發吃了晚飯去，便醉了，就跟著我睡罷。”因命：“再燙熱酒來！姨媽陪你吃兩杯，可就吃飯罷。”寶玉聽了，方又鼓起興來。
  （1）下列對這篇小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．寶玉見到黛玉外面罩著大紅羽緞對衿褂子，就問“下雪了么”一句描寫，一方面說明每逢下雪時黛玉的穿著，一方面又表明平日寶玉對黛玉的關注和細心。
  B．小說中人物的語言往往富有潛臺詞，如黛玉“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當耳旁風”中，“他”表面指紫鵑，實際指寶釵；“你”表面指雪雁，實際指寶玉。
  C．“黛玉嗑著瓜子兒，只抿著嘴笑”一句屬動作和神態描寫，一個“笑”字寫出了黛玉對眾人勸寶玉不要喝冷酒時表現的冷眼旁觀，表現出她的嫉妒心理。
  D．節選的這一部分文字，主要運用了語言描寫的手法，不同人物的不同性格，通過各自的語言便能凸顯出來，如從寶釵勸寶玉、說黛玉的話中可見其明理和圓通。
  （2）林黛玉到梨香院，一看到寶玉，就說“我來的不巧了”，黛玉是覺得自己打攪了寶玉嗎？請簡要分析。
  （3）在寶玉喝酒這件事中，林黛玉開始沒有像眾人一樣勸阻，而后又干脆極力慫恿，這里表現出林黛玉什么樣的性格來？請談談你的看法。
  組卷：68引用：11難度：0.6

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四、寫作（50分）

• 12．閱讀下面的材料，根據要求作文。
  《紅樓夢》這本偉大的經典文學作品，是我們共同的記憶，它將一個民族、一個時代的精神的精華都凝聚于其中，本身就具有一種無限的力量。
  （蘇童）      響我最大的作品是《鋼鐵是怎樣煉成的》。多少年過去了，那些當年活現在我腦海里的情景還歷歷在目。（莫言）      中國學生必須背誦幾種大部的經典，這種聚集成功的大資產，以供中國著名作家任意的使用，在文辭的修飾上自然能得到有效的結果。
  （瑞典語言學家、世界著名漢學家 高本漢）      請以“品讀經典”為題寫一篇不少于800字的文章。
        要求：①立意自定； ②角度自選； ③除詩歌外，文體自選。
  組卷：48引用：5難度：0.5

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