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          2022年云南省昆明市中考語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用(共20分)

          • 1.閱讀下面語段,完成問題。
                  ①“無我之境”出自王國維的《人間詞話》,它是一種評判詩詞界的標準,也是做人境界的標尺。人只有超脫功利,心無旁騖,才能達到無我的境界。一個人是否具有了無我精神,他的人生會更有意義。
                  ②“共和國章”獲得者于敏,帶領團隊在荒涼的大漠中心研究,終于造出了中國的第一顆氫彈。之后他依舊隱姓埋名,繼續進行核武器的研究。于敏一生許國,不計得失,這是他的無我精神。“時代楷模”彭士祿勇于創新、善于攻關,最終踐行了自己許下的“核潛艇,一萬年也要搞出來”的錚錚誓言。他一直強調,中國核潛艇是集體智慧的結晶,自己充其量只是潛艇上的一顆螺絲釘,這是他的無我精神。他們胸懷天下、鞠躬盡,將小我化為無我,用對事業的熱忱和艱苦卓絕的付出,書寫了自己壯麗的人生篇章。
                  ③國家功勛們的做人境界,普通人或許達不到。但普通人可以從他們身上汲取成長的營養,獲取前進的方向。生活中,我們應該勇敢擔當,追求屬于自己的無我之境。
            (1)請用正楷將第②段中畫橫線的內容工整地書寫在“田”字格里。
            (2)請給語段中加點的字注上漢語拼音。
             

             

            心研究
             

            ④鞠躬盡
             

            (3)第①③段中各有一處語病,請找出一處加以修改。(不抄原句,直接寫修改后的句子)
            (4)請寫出第②段畫波浪線句子中引號的作用。

            組卷:36引用:4難度:0.7
          • 2.下列兩組詞語中,每組各有一個錯別字,請找出并改正。
            (1)健壯 恪守 決別 輕歌曼舞 正襟危坐
            (2)帷幕 稠密 端詳 紛至踏來 接踵而至
            (1)
             
            改為
             

            (2)
             
            改為
             

            組卷:44引用:1難度:0.8
          • 3.請選出下列說法中有誤的一項( D )

            組卷:69引用:1難度:0.8
          • 4.請按要求默寫。
                  山光水色、自然風物是中國古代文人墨客的審美意象和精神寄托。研讀古詩文,我們可在“山水自然”中欣賞到別樣的美,體驗另外一種生命形態。
            (1)山水可造意境。《詩經》中“蒹葭蒼蒼,
             
            。所謂伊人,在水一方”的句子所描寫的景物,在天光水色的映照下,呈現出一種迷茫的境界。曹操的《觀滄海》中“
             
            ,山島竦峙”兩句描寫大海波瀾壯闊、山島聳立的樣子。此詩蒼茫渾然,境界壯闊。
            (2)山水可縱豪情。杜甫的《望岳》禮贊泰山,詩人以“
             
             
            ”兩句表達了登臨的決心和俯視一切的氣概。辛棄疾登上北固樓俯視江水,不禁思接千載,在《南鄉子?登京口北固亭有懷》上闋寫下“
             
             
             
            ”的句子。全詞表現了作者沉郁悲愴、雄壯豪邁之情。
            (3)山水可蘊哲理。王灣的《次北固山下》中“
             
             
            ”兩句寫出了時序的交替,氣勢宏大,將山水景象賦予哲理意味。陸游《游山西村》中“
             
             
            ”兩句寫出了路疑無而實有,景似絕而復出的境界,寓含生活的哲理。
            (4)山水可顯品格。歐陽修《醉翁亭記》中“
             
             
            ”兩句是全文的核心命意,點明作者意不在酒,在山水,把他簡政愛民、與民同樂的政治襟懷寫得含蓄不露。
            (5)古代詩文中的山水,已不僅僅是山水,詩文中的一沙一石、一潭一溪也寄寓著作者的生命體驗。請寫出古詩文中含“溪”字的連續兩句:“
             
             
            ”。

            組卷:103引用:1難度:0.7

          四、寫作(50分)下面兩道作文題,請任選一題寫作。

          • 12.初中三年,你和同學在課上或課后熱火朝天地進行小組討論,群策群力完成小組作業,這些都是你們開展過的合作學習活動。在合作學習中,小組的組建、組員的配合、合作完成的任務……一定讓你獲益良多吧!
                  請回憶你和同學合作學習的經歷,以“我們的合作學習小組”為題寫一篇文章。
            寫作要求:
            (1)請按要求寫作。
            (2)立意自定,文體自選(詩歌除外)。
            (3)說真話,抒真情,忌抄襲。
            (4)文中請不要使用真實的人名、校名。
            (5)書寫工整,不少于600字。

            組卷:32引用:1難度:0.5
          • 13.閱讀下面材料,從中選擇一個角度構思立意,自擬題目,寫一篇文章。可敘述經歷,可抒發情感,可發表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進行改寫、擴寫、續寫)
                  碰到任何困難都要趕快往前走,不要“欣賞”那個讓你摔倒的坑。
            ——黃永玉      我相信,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支蠟燭。
            ——史鐵生      如果你想讓人造一艘船,不要讓他去收集木頭,也不要發號施令,而是要激發他對海洋的渴望。
            ——《小王子》      三則材料給我們這樣一些啟示:不要因暫時的困難而停止前行的腳步;無論能力大小,都要努力發揮自己的光和熱;源自內心的動力是實現目標的關鍵。
            寫作要求:
            (1)請按要求擬題,然后寫作。
            (2)立意自定,文體自選(詩歌除外)。
            (3)說真話,抒真情,忌抄襲。
            (4)文中請不要使用真實的人名、校名。
            (5)書寫工整,不少于600字。

            組卷:47引用:2難度:0.3
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