2022-2023學年江西省贛州市贛縣區八年級（下）期末語文試卷
發布：2024/6/16 8:0:10
一、語言文字運用
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
在這座千年的古城里，我逗留了幾天，觀看了輕歌 ① （màn）舞的表演，欣賞了絢麗多彩的美景。 ② 的游客們登臨著這座城市的亭臺樓閣，眺望著周圍的湖光山色。夜幕降臨時，由于燈火輝煌的亭臺樓閣在月光下熠熠生輝，讓人不禁駐足觀賞。來來往往的游客、載歌載舞的人們，矗立在岸邊的高樓大廈和船只組成了一幅美麗的畫卷。置身其中，時間仿佛靜止了，一切都變得那么美好、那么寧靜。
（1）文中加點字“絢”的讀音正確的是
A.xiàn
B.xuàn
C.xún
D.xùn
（2）在文中橫線①處填入漢字正確的是
A.漫
B.慢
C.曼
D.蔓
（3）在文中橫線②處填入詞語，恰當的是
A.前呼后擁
B.姍姍來遲
C.紛至沓來
D.突如其來
（4）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是
A.夜幕降臨時，由于燈火輝煌的亭臺樓閣在月光下熠熠生輝，不禁駐足觀賞。
B.夜幕降臨時，燈火輝煌的亭臺樓閣在月光下熠熠生輝，不禁駐足觀賞。
C.夜幕降臨時，燈火輝煌的亭臺樓閣在月光下熠熠生輝，讓人不禁駐足觀賞。
D.夜幕降臨時，因為燈火輝煌的亭臺樓閣在月光下熠熠生輝，讓人不禁駐足觀賞。組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）
①“一個有前途的國家不能沒有先鋒，一個有希望的民族不能沒有英雄”，誠哉斯言，英雄是時代的脊梁，是時代的楷模。
②誰能否認，楊利偉的“太空一日”，既是個人價值的實現，也是社會價值的實現；
③時代洪流靜狂都是常態，個人價值的實現與對社會的無私奉獻非矛盾對立，英雄可在追求家國理想中實現個人價值，個人價值實現之時常常也有利于國家。
④他們不僅志存高遠，更甘于奉獻，無所保留，他們就是時代的脊梁，他們就是時代的楷模！
⑤誰又能否認，老將蘇炳添以9秒83刷新了亞洲紀錄，既突破了自我，又振奮了時代精神。
⑥時代洪流或靜或狂，英雄自是勇立潮頭，乘風踏浪，奮楫篤行，指引著人們的精神航向。組卷：8引用：2難度：0.8 -
3．八（2）班開始了以“和為貴”為主題的名言征集活動，意在選出精美的名言張貼在校園里，以此營造“和”的校園人文環境，下列名言不符合活動主題的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.8
二、古代詩文閱讀
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4．閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。
晚泊潯陽望廬山
孟浩然
掛席①幾千里，名山都未逢。
泊舟潯陽郭，始見香爐峰。
嘗讀遠公②傳，永懷塵外蹤。
東林精舍③近，日暮空聞鐘。[注]①掛席：揚帆。②遠公：指東晉高僧慧遠。③東林精舍：即東林寺，慧遠創建。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.全詩主要寫詩人“晚泊潯陽”時的所見、所聞、所思。
B.頷聯中的“始”字呼應首聯中的“名山都未逢”，也從側面寫出了詩人漫游之久。
C.尾聯從聽覺和視覺的角度來描寫，其中“日暮”點明聞鐘的時刻，“聞鐘”又渲染“日暮”的氣氛，加深了意境。
D.本詩前兩聯重在抒情，略帶敘事，色彩淡素，落筆空靈；后兩聯以情帶景，可謂寓情于景。
（2）本詩蘊含了詩人怎樣的思想感情？組卷：26引用：3難度：0.5
四、名著閱讀
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12．什么是英雄？《人民日報》這樣解釋：“英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。”保爾就是如此，請你聯系生活，談談如何才能像他一樣“擁有一顆偉大的心”。
組卷：2引用：2難度：0.5
五、寫作
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13．閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于600字的文章。
傳統文化與我們的生活息息相關，它融入我們的生活，我們享受它而不自知。閱讀古典名著、學習欣賞傳統藝術（書法、國畫、蹈舞、器樂、戲曲……）、享受民俗活動（放風箏、品茶、剪紙、篆刻、中國結……）、穿著傳統服飾、共度傳統節日……我們在其中徜徉流連，陶冶浸潤，自信傳承。
你與中國的傳統文化有過怎樣的親密接觸，或者你對傳承中國的傳統文化有怎樣的看法，請任選一角度，寫一篇文章。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。組卷：6引用：2難度：0.5