蘇教版（2019）必修1《2.3 物質進出細胞的運輸方式》2020年同步練習卷（7）
發布：2024/11/6 15:0:2
一、選擇題。
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1．如圖甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發生滲透作用時的初始狀態，乙圖是較長時間之后，通過漏斗內外的水分子達到動態平衡的狀態。下列有關敘述錯誤的是（ ）
組卷：70引用：36難度：0.7 -
2．某同學設計滲透裝置如圖所示（開始時狀態），燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．該實驗過程中最可能出現的是（ ）組卷：101引用：50難度：0.9 -
3．將人的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后如圖所示。下列敘述不正確的是（ ）組卷：8引用：3難度：0.7
二、非選擇題：
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9．如圖為一實驗裝置，各種試管中裝有一長度與體積均相同的新鮮馬鈴薯條，處理如下。約1小時后取出各馬鈴薯條，并觀察它的長度變化，實驗室的溫度和濕度在實驗過程中保持不變，試分析：
（1）甲試管中馬鈴薯條長度的變化是，原因是。乙試管中馬鈴薯條長度的變化是，原因是。丙試管中馬鈴薯條長度的變化是，原因是。
（2）丙試管中的馬鈴薯，在實驗中的作用是。
（3）此實驗的原理是。組卷：143引用：8難度：0.5 -
10．取洋蔥的少量組織細胞制成圖A的臨時裝片，再用清水和0.3g/mL的蔗糖溶液按照如圖所示流程研究植物細胞的吸水和失水，整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態。據圖回答下列問題：
（1）實驗室一般選用洋蔥鱗片葉（填“內”或“外”）表皮細胞作為實驗材料。
（2）與B過程相比，D過程觀察到的植物細胞的體積變化是；D過程中植物細胞所處外界溶液的濃度變化是。
（3）E過程是在蓋玻片一側滴加，在另一側用吸水紙吸引，使溶液浸潤整個標本。
（4）F過程中細胞吸水能力逐漸（填“增強”或“減弱”），液泡體積（填“變大”或“變小”）。
（5）若將蔗糖溶液換為一定濃度的KNO3溶液，則D過程觀察到的現象是細胞。組卷：6引用：3難度：0.8