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          人教版七年級下冊《第6章 人體生命活動的調節》2021年單元測試卷(1)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題

          • 1.正常人能夠看清楚較近或較遠的物體,是因為(  )

            組卷:36引用:41難度:0.9
          • 2.某人手指被開水燙后迅速縮手,該反射的神經結構和類型分別是(  )

            組卷:9引用:10難度:0.7
          • 3.臨床上,初步診斷脊髓神經中樞是否受損應該做的檢查是(  )

            組卷:13引用:3難度:0.7
          • 4.“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是(  )
            ①角膜 ②晶狀體 ③視網膜 ④瞳孔.

            組卷:54引用:56難度:0.9
          • 5.下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.3
          • 6.某同學修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。結合圖示分析正確的是(  )

            組卷:41引用:5難度:0.7
          • 7.關于人體生命活動的調節,下列說法正確的是(  )

            組卷:208引用:13難度:0.5
          • 8.共享單車不僅為人們的出行提供極大的方便,綠色出行也為保護環境做出了貢獻。某位同學騎著共享單車行駛在放學路上,遇到紅燈信號后停車等待,下列說法錯誤的是(  )

            組卷:24引用:3難度:0.5

          二、綜合題

          • 25.舞蹈《千手觀音》被譽為2005年春節晚會最感人的節目。演員們用優雅曼妙的舞姿、美輪美奐的造型給觀眾帶來了視覺的享受和心靈的震撼。因為2 1位演員都是聾啞 人,所以在演出現場,由藝術團的4位手語老師分別位于舞臺四角進行指揮。請回答下列問題:
            (1)手語老師的手勢,通過演員們視網膜上的
             
            轉化為神經沖動,神經沖動通過
             
            傳遞到大腦的一定區域,形成視覺。
            (2)演員們完成復雜的舞蹈動作,主要依靠
             
            的調節作用,其調節的基本方式是
             

            (3)演員們聽不到聲音,可能發生病變的結構是
             

            組卷:8引用:3難度:0.3
          • 26.如圖為人眼球的簡易結構圖,請據圖分析視覺的形成原因。

            (1)當遠處的物體發出或反射的光線經過[1]角膜和[
             
            ]
             
            的折線作用,最終在視網膜上形成一個倒立的實像。
            (2)如果由于不注意用眼衛生,導至
             
            或眼球的前后徑過長,遠處物體的物像就會落在視網膜的前方,形成近視。
            (3)視覺的最終形成部位是
             

            組卷:1引用:1難度:0.5
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