部編五四版六年級下冊《第19課 青山不老》2020年同步練習卷

• 1．給加點的字選擇正確的讀音。
  

  肆虐（nüè nuè）	鐵鍬（qiāo qiū）	盤踞（jū jù）
  享福（xiáng xiǎng）	拐杖（guǎi guài）	領悟（wǔ wù）
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 2．看拼音，寫詞語。
  

  shù shāo	lǜ zhōu	guī sù
  gōng jìng	qí jì	zī zhù
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 7．課內閱讀。
        他敲著旱煙鍋不緊不慢地說著，村干部在旁邊恭敬地補充著……十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機一他還有宏偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。
        在屋里說完話，老人陪我們到溝里去看樹。楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰。看不見它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。老人說：“這樹下的淤泥有兩米厚，都是好土啊。”是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。
  （1）給加點的字選擇正確的讀音。
  埋住（mái mán）

   

  
  淤泥（yū yú）

   

  
  （2）文中畫線句子用了一連串的數字，是為了說明

   

  。
  （3）找出文中的一個擬人句。
  （4）從這兩段文字中，你可以看出這位老人是一個怎樣的人？
  組卷：15引用：3難度：0.9

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• 8．閱讀下文，完成下列各題。
        春天到了，屋后的小溪突然活潑起來，整夜聽著她輕快的腳步聲一路跳躍。
        初搬到山上時，正值嚴冬，又是風又是雨。我只好蟄伏在我的小屋里，透過大大的玻璃看，看云天夕陽的變幻，山間曉霧的彌漫；除此之外，就是這條小溪終日為寂寞深山加添一些生動的音符。我一直沒見過小溪的模樣，但我和她卻是那樣熟識。深沉的夜里，當我讀累了，寫疲了時，我就放下書，擱下筆，靜靜聆聽小溪以她獨特的“溪語”訴說著大地的心聲。屋外寒冷凜冽，冷雨敲毫，小溪的腳步也是遲緩沉重的，是她也耐這冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出的一熒燈火，體會些許我關懷的心境？多少時候，我倆是深相契連的。
        天氣漸漸暖和，小溪的步子也開始變得輕快流暢。想來，她一路穿過青山，行過原野，驀然發現溪邊的小花結了苞，小草冒了芽，初生的小蝸牛怯怯地探出了觸角；大地一片青蔥，萬物欣欣向榮。便不由得一陣驚訝，一陣歡喜，忙不迭地要將這好消息帶給大家，聽聽，這小溪正以多么愉悅的聲音告訴你一個亙古彌新的故事：春回大地！
  什么時候，挑個風和日麗的好日子，我也下到小溪，探訪我這位神交已久的老朋友，小溪不知將以怎樣的歡樂迎接我哩！
  （1）把“屋后的小溪突然活潑起來”中的“活潑”換成“活躍”好不好？為什么？
  （2）“這條小溪終日為寂寞深山加添一些生動的音符”中“生動的音符”指的是什么？
  （3）“靜靜聆聽小溪以她獨特的‘溪語’訴說著大地的心聲”這一句應怎樣理解？
  （4）小溪的腳步“遲緩沉重”是指小溪的什么狀態？“輕快流暢”又是指小溪的什么狀態？
  （5）“忙不迭地要將這好消息帶給大家”中的“好消息”是指什么消息？
  （6）作者在本文里主要用了什么寫作手法把小溪寫得活靈活現的？
  組卷：76引用：5難度：0.3

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