2020-2021學年河北省邯鄲市大名縣八年級（上）聯考道德與法治試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇(1-15每小題2分，16-20每小題2分，共45分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。)
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1．構建社會主義和諧社會需要“在共建中共享，在共享中共建”。從個人對社會的影響上來說，提倡“共建”的依據是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.8 -
2．隨著2022年北京冬奧會日益臨近，越來越多的志愿者加入服務冬奧會的行列，很多學生利用自己的課余時間做志愿者，積極做各種服務工作。他們的行為體現了（ ）
①關注社會，了解社會
②在社會課堂中成長
③服務社會的親社會行為
④積極參與、主動奉獻的精神組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．小剛因迷戀網絡游戲，每天滿腦子裝的都是游戲，根本無心學習，就連過去親密的同學他也不屑與之交往。小剛的行為警示我們（ ）
①沉迷網絡會荒廢學業
②上網就會成癮，應排斥網絡
③要正確處理上網和學習的關系
④要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短。組卷：12引用：4難度：0.7 -
4．在網絡時代我們中學生上網時應該注意（ ）
①不在網絡上發表自己的意見
②提高防范意識，拒絕網絡生活
③加強道德修養，遵守網絡規則
④提高媒介素養，學會“信息節食”組卷：3引用：1難度：0.6 -
5．一位環衛工人想喝冰飲，但當得知最便宜的也得6元錢時，他猶豫了。這時店員姑娘謊稱有折扣，4元錢給了他一大杯。店員姑娘的行為（ ）
組卷：29引用：9難度：0.7 -
6．下列是一些同學的言行舉止，其中不符合禮儀要求的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.7 -
7．我國預防未成年人犯罪法規定未成年人不得有“曠課、夜不歸宿”等不良行為；規定未成年人“參與賭博，屢教不改”等屬于嚴重不良行為。未成年人沾染上這些行為（ ）
①不利于自身的健康發展
②給家庭、社會造成一定危害
③容易走向違法犯罪道路
④會觸犯刑法，受到刑罰處罰組卷：200引用：51難度：0.7
三、閱讀材料，回答問題。（21分）
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22．明辨是非 防微杜漸
材料一：習近平主席在首屆世界互聯網大會上談到互聯網時作了一個生動的比喻：互聯網用得好，它是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，給人類自己帶來無盡的傷害。
材料二：16歲的小強本來是一個品學兼優的好學生。他極其喜歡上網，自從在微信加了一個群，結識了一群電腦“高手”后，沉迷于網絡，經常在網上瀏覽暴力、色情等不良信息；逐漸無心學習，經常曠課、夜不歸宿。后來在微信群通過“搶紅包”參與賭博，屢教不改受到學校的紀律處分；他不僅沒有悔改，反而經常盜竊他人財物等，被公安機關拘留。最后，他伙同群里的“高手”，實施網絡詐騙，因為涉及數額巨大，造成較大的社會危害性，觸犯了刑法，被法院以詐騙罪判處五年六個月的有期徒刑，并處罰金5萬元人民幣。
（1）你對材料一中“互聯網如果用不好，也可以是潘多拉的魔盒”這句話是如何理解的？（回答兩點）
（2）材料二中小強的行為中屬于不良行為的是？（回答兩點）
（3）請你結合材料中的信息，說明判定小強罪與非罪的標準？
（4）小強從一個優秀學生變成一個罪犯，從理性參與網絡生活和預防違法犯罪的角度給了我們哪些啟示？（每個角度回答兩點）組卷：10引用：5難度：0.3
四、實踐探究（14分）
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23．2020年9月28日，教育部印發了《大中小學國家安全教育指導綱要》。《綱要》以總體國家安全觀統領，系統設計大中小各學段育人目標和學習內容，強調實現國家安全教育的全領域、全學段覆蓋，確保“有人管”“有人教”“有載體”。你所在的班級正準備召開“維護國家安全，人人可為”的主題班會，請你參與并完成下列任務：
（1）為了幫助大家理解國家安全的重要性，你打算向同學們說些什么？
（2）為了大家深入學習國家安全知識，請推薦兩種學習途徑。
（3）有些同學認為，維護國家安全，離我們中學生比較遙遠。請舉例反駁。（仿照示例，舉兩例即可）
示例：舉報企業偷排工業廢水，維護國家生態安全。組卷：2引用：1難度：0.2