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          2022-2023學年山東省東營市東營區實驗中學八年級(下)月考生物試卷(3月份)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.竺可楨《大自然的語言》中提到“植物的抽青、開花等現象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早”。引起此現象的主要生態因素是(  )

            組卷:109引用:9難度:0.4
          • 2.下列關于探究實驗的說法,錯誤的是(  )

            組卷:14引用:4難度:0.8
          • 3.圖中的甲是某生態系統各成分之間關系示意圖,乙是因某種原因導致在該食物網中三種生物體內有害物質相對含量的直方圖,下列敘述不正確的是(  )

            組卷:291引用:18難度:0.4
          • 4.如圖為生態系統物質循環示意圖,下列有關敘述正確的是(  )

            組卷:20引用:6難度:0.9
          • 5.在使用顯微鏡進行對光時,正確的步驟順序是(  )
            ①轉動遮光器,使較大光圈對準通光孔
            ②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
            ③左眼注視目鏡,右眼睜開
            ④轉動反光鏡調出一個白亮的視野

            組卷:191引用:11難度:0.5
          • 6.如圖是某學生制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的操作步驟和觀察裝片的過程,下列描述正確的是(  )

            組卷:293引用:18難度:0.4
          • 7.下列有關生物圈的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:31引用:2難度:0.8
          • 8.下列各組中全部屬于器官這一組成層次的是(  )

            組卷:24引用:4難度:0.7
          • 9.小明發現生活在葉上的蚜蟲一般都分布在葉脈處,他推測:為了不斷地吸食到營養物質,蚜蟲可能將口器刺入到葉脈中的(  )

            組卷:97引用:9難度:0.7
          • 10.下列關于人和被子植物結構層次的敘述,正確的是(  )

            組卷:24引用:2難度:0.5

          二、簡答題

          • 30.月季具有較高的觀賞價值,其種子存在休眠現象,自然萌發率很低。為探究打破月季種子休眠的條件,某生物興趣小組進行了如下實驗。
            組別 第1組 第2組 第3組 第4組
            種子數量 100粒 100粒 100粒 100粒
            預處理 不與濕沙混合常溫保存60天 不與濕沙混合4℃冷藏60天 與濕沙混合4℃冷藏60天
            培育 常溫 常溫 常溫 常溫
            萌發率 0% 19% 42% 0%
            (1)實驗過程中選用100粒種子,而不是用一粒種子的目的是
             
            。該實驗使用了抽樣檢測的方法,選取樣本時關鍵要
             
            ,不能憑主觀想法挑選。
            (2)種子萌發時,首先突破種皮的部位是
             
            。比較1、2組實驗結果,說明打破月季種子休眠的溫度為
             
            ;實驗時一般要選取粒大而飽滿的種子是因為
             

            (3)比較
             
            兩組實驗結果,說明低溫條件下,濕沙也是打破月季種子休眠的影響因素。一般情況下,大多數種子萌發時所需要的環境條件有
             

            (4)為進一步探究常溫下僅有濕沙條件是否可打破種子休眠,需要增設第4組實驗,你的處理是
             
            ,形成的對照實驗是
             
            兩組。

            組卷:16引用:4難度:0.4
          • 31.如圖是水分進入植物體內的途徑及植物體內水分的散失,請分析回答:
            (1)根尖的
             
            生有大量的[
             
            ]
             
            ,這使得根吸水的表面積大大增加。
            (2)根吸收的水分沿著[
             
            ]
             
            運輸到植株各處。在木本植物莖中、該結構位于
             
            (填部位名稱);在葉片中,該結構位于
             
            (填部位名稱)。
            (3)運送到葉片的水分,其中的一部分被[
             
            ]
             
            細胞用于光合作用等生命活動,其余的絕大部分通過
             
            圍成的
             
            散失到環境中。

            組卷:6引用:2難度:0.6
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