浙教版九年級上冊《4.2.3 酶的催化作用》2018年同步練習卷（浙江省嘉興市秀洲區(qū)高照實驗學校）

一、選擇題（共4小題，每小題3分，滿分12分）

• 1．有關(guān)酶的特性，下列表述中不正確的一項是（　　）

  A．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化能力的蛋白質(zhì)或RNA

  B．化學反應(yīng)前后，酶的化學性質(zhì)和數(shù)量不變

  C．酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度影響

  D．一旦離開活細胞，酶就失去催化能力
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 2．“唾液對淀粉的消化實驗”要求在一定溫度進行，這是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃條件下催化作用都會逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：528引用：131難度：0.9

  解析

• 3．胃液中的胃蛋白酶進入小腸后，催化作用大大降低，原因是（　　）

  A．酶發(fā)揮催化作用只有一次

  B．胃蛋白酶被小腸稀釋

  C．小腸內(nèi)的溫度高于胃內(nèi)的溫度

  D．小腸的酸堿度比胃內(nèi)的酸堿度高
  組卷：89引用：6難度：0.7

  解析

• 4．發(fā)燒的病人往往沒有食欲，其主要原因是（　　）

  A．胃腸功能紊亂

  B．各種消化酶的活性受到影響

  C．不能分泌消化液

  D．呼吸功能減弱
  組卷：49引用：5難度：0.9

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四、解答題。

• 11．酶的發(fā)現(xiàn)，許多科學家曾經(jīng)做過一系列實驗：
  
  根據(jù)上述材料，回答下列問題：
  （1）科學家發(fā)現(xiàn)胃蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)分解，說明酶催化作用具有

   

  ；
  （2）畢希納實驗證實了

   

  ；
  （3）下列關(guān)于酶發(fā)現(xiàn)過程的描述正確的是

   

  。
  A、酶只能在細胞內(nèi)起作用
  B、酶有催化作用，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
  C、科學的發(fā)現(xiàn)是一個不斷完善、不斷修正的過程。
  組卷：386引用：6難度：0.3

  解析

• 12．如圖所示A、B、C、D為某同學設(shè)計的一個關(guān)于檢驗唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實驗裝置。請仔細閱讀后回答：
  （1）這四個裝置的順序是

   

  。
  （2）圖中，滴管加入的應(yīng)該是

   

  ，目的是檢驗1、2號試管中是否存在淀粉。這一步依據(jù)的原理是

   

  。
  （3）圖C是將1、2、號試管進行水浴加熱，加熱的溫度應(yīng)是

   

  ，理由是

   

  。
  （4）圖D中1號試管加上與2號試管同樣多的清水的目的是

   

  。   
  組卷：8引用：6難度：0.3

  解析