2020-2021學(xué)年天津市紅橋區(qū)第一學(xué)區(qū)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題：下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確答案填在題后空格內(nèi)。（每小題2分，共44分）

• 1．告別小學(xué)，走入了中學(xué)，我們迎來了人生嶄新的起點(diǎn)。我們面對(duì)的一切都是新的老師、新同學(xué)、新環(huán)境，但從“新起點(diǎn)”這個(gè)角度來說主要是指（　　）

  A．我們身體發(fā)育的新起點(diǎn)

  B．中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

  C．我們面對(duì)的新環(huán)境

  D．我們面對(duì)的新友誼
  組卷：27引用：14難度：0.6

  解析

• 2．中學(xué)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，我們開始了新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)我們來說，中學(xué)生活意味著（　　）
  ①新的機(jī)會(huì)、新的可能，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)
  ②生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物
  ③拒人以千里之外，保持沉默
  ④只要努力學(xué)習(xí)，不要做其他事

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 3．“人的價(jià)值觀的形成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子一開始就要扣好。”習(xí)近平總書記的勸勉，啟迪剛升入初中的我們（　　）

  A．編織人生夢(mèng)想，就能獲得巨大成功

  B．絕不寬容自己，務(wù)必做到十全十美

  C．追求優(yōu)異成績(jī)，一心學(xué)習(xí)心無旁騖

  D．珍惜新的起點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)
  組卷：125引用：54難度：0.9

  解析

• 4．“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”少年們的夢(mèng)想就是祖國(guó)的夢(mèng)想，只有少年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。對(duì)此，下列說法正確的是（　　）
  ①少年的夢(mèng)想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望
  ②少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
  ③少年的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分
  ④夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距太大，少年不應(yīng)該有夢(mèng)想

  A．①②④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①③④
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 5．“我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見雜交水稻的莖稈長(zhǎng)得像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像一串串葡萄那么飽滿，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘涼。”袁隆平曾經(jīng)這樣描述過自己的夢(mèng)想。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）

  A．夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能指引方向

  B．夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，無法相交

  C．有夢(mèng)想，人類才能進(jìn)步發(fā)展

  D．夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望與希望
  組卷：64引用：10難度：0.9

  解析

• 6．“教育要注重以人為本、因材施教，注重學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一。”對(duì)此你認(rèn)為（　　）

  A．重視課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐

  B．探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

  C．學(xué)習(xí)很難，我們要知難而退

  D．學(xué)習(xí)就是背誦書本上的知識(shí)
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 7．學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在有些國(guó)家，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因，有些兒童失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。這告訴我們（　　）

  A．不能放棄自己的學(xué)習(xí)權(quán)利

  B．學(xué)習(xí)中充滿了痛苦，不如不上學(xué)

  C．要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光

  D．要正確看待 學(xué)習(xí)中的苦與樂，認(rèn)識(shí)到享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是多么快樂
  組卷：10引用：4難度：0.5

  解析

• 8．下列是幾位同學(xué)在參加“學(xué)習(xí)的意義是什么”主題班會(huì)上的發(fā)言，其中說法正確的有（　　）
  ①小飛說學(xué)習(xí)是為了將來賺大錢
  ②小紅說學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式和行為，提升我們的能力和智慧
  ③小琪說學(xué)習(xí)打開了我們生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩
  ④小嘉說學(xué)習(xí)是為了完成父母和老師交代的任務(wù)

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．②③
  組卷：33引用：16難度：0.9

  解析

• 9．“學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí)，會(huì)獲得一種成功的快樂。”小南的這段日記說明（　　）

  A．學(xué)習(xí)是無法放棄的	B．學(xué)習(xí)是苦不堪言的
  C．學(xué)習(xí)是十分快樂的	D．學(xué)習(xí)中有辛苦更有快樂
  組卷：25引用：25難度：0.7

  解析

三、分析說明題（共16分）

• 26．初中生活過得真快，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了。在小宇這一學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”上，留下了這樣一些評(píng)價(jià)。
  

  寫給自己	老師寄語
  昨天的我，有點(diǎn)懶散，有點(diǎn)調(diào)皮。 今天的我，正在刻苦學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)。 明天的我，期待做更好的自己。	你是一個(gè)活潑、陽光的學(xué)生，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，也是班里的“體育健將”。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

  （1）小宇這一學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”中，涉及哪兩種認(rèn)識(shí)自己的途徑？
  （2）你認(rèn)為小宇要如何才能實(shí)現(xiàn)“做更好的自己”？
  （3）說說開學(xué)以來你總結(jié)的自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各一個(gè)。
  組卷：2引用：1難度：0.4

  解析

四、探究與實(shí)踐

• 27．材料一：自從學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，中學(xué)生琪琪就發(fā)現(xiàn)了一片新天地。在網(wǎng)絡(luò)的世界中，她感到很開心。慢慢地，她不滿足于只在學(xué)校QQ群里交友，她進(jìn)入各種聊天群，廣泛地結(jié)交社會(huì)上的朋友，還把自己的真實(shí)情況告訴給陌生的網(wǎng)友。
  （1）琪琪的網(wǎng)絡(luò)交往中，哪些做法是錯(cuò)誤的？請(qǐng)你告訴她如何在網(wǎng)絡(luò)交往中加強(qiáng)自我保護(hù)？
  材料二：陽陽和雪雪是一對(duì)好朋友。有一天，陽陽拿雪雪個(gè)子矮開玩笑，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，雪雪很傷心。但雪雪沒有當(dāng)面指責(zé)陽陽，而是用寫信的方式告訴陽陽自己的感受，在信的末尾，雪雪還表示自己會(huì)忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。陽陽見信后，知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)向雪雪道歉，兩人和好如初。
  （2）通過學(xué)習(xí)把你建立友誼的建議與大家分享。（寫出四條經(jīng)驗(yàn)即可）
  組卷：1引用：1難度：0.4

  解析