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          2022-2023學年山東省聊城市陽谷一中七年級(上)月考道德與法治試卷

          發布:2024/8/4 8:0:9

          一、選擇題(每題3分,共45分)

          • 1.新冠肺炎疫情期間,老師們紛紛變身“網紅”,在嚴格遵守有關教育教學規定的前提下,為孩子們上起直播網課。特殊時期所產生的特殊教育形式,對教師提出了更高的要求。由此我們感受到(  )
            ①教師決定每一個學生的未來
            ②教師承擔教書育人使命
            ③教師的工作將被網絡所取代
            ④時代的發展,對教師提出了更高的要求

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 2.在學校里,我們要想快樂地學習,更快地進步,就要做到(  )
            ①走近老師,更深入地了解老師
            ②學會接納不同風格的老師
            ③依賴老師,主動請老師給自己輔導功課
            ④學生樂于學習,師生之間彼此尊重

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 3.道德與法治課上,小寧在偷偷看小說,同桌小菲提醒她不要再看了,要認真聽課,被老師看到了,老師誤以為是小菲在說悄悄話;就批評了小菲,小菲感到很委屈。面對老師的批評,小菲應該(  )
            ①怨恨老師偏心,當堂就頂撞老師
            ②疏遠老師,盡量避免與老師發生沖突
            ③把批評作為關心、提醒和勸誡,理解老師的良苦用心
            ④課后和老師溝通,解除老師的誤會

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 4.2021年3月6日,習近平在看望參加全國政協十三屆四次會議的教育界委員時強調:“教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師,才有高質量的教育。”這告訴我們(  )

            組卷:20引用:6難度:0.8
          • 5.有一名老師幾年來一直堅持給班里每個學生的作業寫評語,有時還會配上萌萌的圖畫。她把作業本變成了師生間交流心里話的地方,學生們往往都期待著老師的評語。該老師的行為(  )
            ①使評語成為師生有效溝通的最佳方式
            ②有助于建立良好的師生關系
            ③有助于從根本上提高學生的學習熱情
            ④有助于增進師生間的感情

            組卷:8引用:6難度:0.8
          • 6.“世界再大,也要回家!有錢沒錢,回家過年!”獨一無二的中國春運,流淌的是最有中國味的濃濃親情。這說明中國人的“家”(  )
            ①有著深厚的意味、豐富的內涵
            ②是代代相傳、血脈相連的生活共同體
            ③是甜蜜、溫暖、輕松的避風港
            ④只有在重大節日時才能顯示出其親情

            組卷:4引用:3難度:0.8

          二、非選擇題(55分)

          • 17.閱讀材料,回答問題。
            材料一:在保定某敬老院的墻上寫著“孩子,當你還很小的時候,我花了很多時間教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、穿衣服、梳頭發、擦鼻涕。如今,我站也站不穩,走走不動,請你握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當年我帶著你一樣,一步一步地走……”孝親敬長是我國的傳統美德,我們青少年一定要傳承好。
            (1)請你談談,我們為什么要傳承孝親敬長的傳統美德。
            材料二:據有關部門調查,在當今家庭中,最令父母焦慮的是孩子不聽話;許多孩子希望父母不要過多干涉他們的學習和生活;很多同齡人有被父母偷看過QQ、微信上的聊天記錄和日記的經歷……
            (2)針對調查顯示的問題,你認為應該怎樣處理好親子之間的沖突?
            (3)你打算怎樣為建設和諧家庭出力?

            組卷:5引用:1難度:0.1
          • 18.閱讀材料回答下列問題:
            “生命佳句賞析”:
            ①很多時候我們都只記得今天是我們的生日,可忘卻了一件非常重要的事情,我們出生的那一天,也同樣是我們母親的苦難日。
            ②天生我材必有用,每個人的生命都無可代替。
            ③世上沒有賣后悔藥的,因為人生不可以重來。
            ④人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
            (1)材料中的“生命”佳句說明我們的生命有哪些特點?
            (2)結合所學知識,談談你是如何理解生命至上?

            組卷:2引用:1難度:0.3
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