2018-2019學(xué)年安徽省安慶市桐城二中七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20小題，共40.0分）
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1．“龍生龍，鳳生鳳”這句諺語(yǔ)說(shuō)明生物的現(xiàn)象是（ ）
組卷：33引用：2難度：0.7 -
2．下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）
組卷：40引用：61難度：0.7 -
3．西瓜汁甘甜可口，擠壓西瓜可得到西瓜果汁，這些汁液主要來(lái)自西瓜細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（ ）
組卷：6引用：3難度：0.9 -
4．將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（ ）
組卷：48引用：16難度：0.9 -
5．如圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：95引用：5難度：0.9 -
6．下列食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
組卷：85引用：5難度：0.5 -
7．下列哪一項(xiàng)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力（ ）
組卷：23引用：8難度：0.9 -
8．下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎”（ ）
組卷：282引用：184難度：0.9
二、探究題（本大題共5小題，每空2分，共60.0分）
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24．某小組同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置開(kāi)展探究（甲、乙、丙內(nèi)放有生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵），請(qǐng)你與同學(xué)們分析并回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將甲、乙、丙 裝置放在黑暗處一晝夜，其目的是．
（2）若要探究“光是綠色植物光合作用的必備條件”，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是．
（3）將暗處理后的三個(gè)裝置同時(shí)放在陽(yáng)光下，幾小時(shí)后，分別摘取相同大小的一片天竺葵葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍(lán)的是中的葉片．
（4）對(duì)比甲和乙裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得出的結(jié)論是．
（5）周陽(yáng)同學(xué)還觀察到甲裝置的罩壁上有許多水珠，這些水珠一部分是植株通過(guò)天竺葵葉片的散發(fā)出來(lái)的．組卷：36引用：6難度：0.1 -
25．某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于如表．請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題：（表中未說(shuō)明部分，均認(rèn)為條件適宜）
（1）甲組探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要組別 裝置
標(biāo)號(hào)種子所處的環(huán)境 種子
數(shù)發(fā)芽率
（%）溫度（℃） 濕度 光照 甲 A 25 潮濕 有光 100 96 B 5 潮濕 有光 100 0 乙 C 25 干燥 無(wú)光 5 0 D 25 潮濕 無(wú)光 5 100 丙 E 25 潮濕 有光 100 97 F 25 潮濕 無(wú)光 100 98 ．
（2）乙組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組的相比，設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出：．
（3）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)選用組的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是．
（4）裝置A、E、F中均有未萌發(fā)的種子，原因是（種子處于休眠期除外）．組卷：129引用：17難度：0.3