2023-2024學年安徽省蕪湖市無為市赫店中心學校九年級(上)月考化學試卷(9月份)
發布:2024/8/27 8:0:8
一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分,每小題的4個選項中只有1個符合題意)
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1.下列場景中所示變化屬于化學變化的是( )
A.長津湖湖水結冰 B.棉衣裁制成單衣 C.戰場上戰火熊熊 D.鉛筆書寫絕筆信 組卷:50引用:3難度:0.8 -
2.下列常見化學儀器的主要用途及注意事項,說法錯誤的是( )
A.試管:用作少量物質的溶解或反應容器,可直接加熱,但不能驟冷,防止炸裂 B.量筒:用于量取液體體積,可直接加熱,但不能作反應容器 C.集氣瓶:用于收集或貯存少量氣體,不能加熱 D.膠頭滴管:用于吸取和滴加少量液體,用過后應立即洗凈,再去吸取其他藥品 組卷:47引用:6難度:0.7 -
3.小明家廚房有一瓶失去標簽的無色液體,媽媽說可能是白醋,也可能是白酒。就此說法而言。應屬于科學探究環節中的( )
A.提出問題 B.猜想與假設 C.進行實驗 D.獲得結論 組卷:460引用:17難度:0.7 -
4.近年來,部分城市因空氣污染而出現了嚴重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是( )
A.發展公共交通,提倡綠色出行 B.提倡居民駕駛私家車出行 C.積極植樹、造林、種草 D.提倡使用太陽能燈清潔能源 組卷:60引用:13難度:0.8 -
5.規范實驗操作是化學學習的重要基礎。下列基本實驗操作錯誤的是( )
A.
向試管中滴加液體B.
傾倒液體C.
向試管中加入固體粉末D.
加熱液體組卷:54引用:8難度:0.5
二、非選擇題(本大題包括5題,共28分)
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16.興趣小組同學在老師的帶領下,探究影響過氧化氫分解速率的因素。
【提出問題】影響過氧化氫分解的因素有哪些?
【做出假設】
假設1:催化劑的種類
假設2:過氧化氫溶液的濃度
假設3:溫度
【實驗探究】學生利用如圖1所示裝置,以收集50mL的氣體為標準,比較反應的快慢,實驗方案如下表所示:序號 溫度/℃ 過氧化氫溶液濃度 過氧化氫溶液體積/mL 1g 催化劑 時間/s 1 20 5% 40 二氧化錳 37 2 20 10% 40 二氧化錳 14 3 20 5% 40 氧化銅(CuO) b 4 80 5% 40 二氧化錳 29
(2)對比實驗1和2,得出的結論是
(3)通過對比實驗1和3,得出二氧化錳的催化效果比氧化銅強的實驗依據是
(4)實驗中,使用注射器的優點是
【拓展延伸】在實驗3探究中,學生將注射器換成了壓強傳感器,測出了實驗過程中裝置壓強與時間的關系圖(如圖2)。實驗結束后,學生觸摸錐形瓶外壁,有發燙的感覺。
(5)實驗中,過氧化氫反應結束是在
(6)根據圖2所示,我們發現反應速率在不斷發生改變,反應過程中從開始到結束影響反應速率的因素有:
(7)圖2中,CD段壓強降低的原因是:組卷:110引用:7難度:0.5 -
17.空氣中氧氣的體積分數約為
,氮氣的體積分數約為15。老師讓同學往集氣瓶裝入45瓶水,再用氧氣將水排盡,發現得到的瓶中氣體也能使帶火星的木條復燃。請計算:12
(1)本實驗中瓶內氧氣約占瓶總體積的百分比是
(2)另一同學需要2.5g氮氣(氮氣密度為1.25g/L),理論上她大致需要空氣組卷:73引用:5難度:0.7