部編版六年級下冊《第8課 科技發展 造福人類》2020年同步練習卷（1）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題．（每空2分，共30分）
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1．人們對世界的
是一個漫長的過程。組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．新航路的開辟加強了各個大陸之間的
，拓展了人們的，促進了的傳播。組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．人類的每項
與創造都標志著社會的文明和進步。組卷：2引用：3難度：0.7 -
4．
的發展給人們的生產、帶來的變化。組卷：0引用：1難度：0.7 -
5．科技的
改變了世界。人們要善用，讓科技更好地。組卷：1引用：1難度：0.7
三、簡答題．（共16分）
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14．如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好的為人類服務？
組卷：12難度：0.5
四、材料分析題．（共14分）
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15．材料一 2018年報道稱，5年來，科技進步對中國經濟的貢獻率由52.2%提高到57.5%。數字當然能夠說明問題，但百姓的體驗更為直觀。高鐵網絡四通八達，電子商務愈發成熟，移動支付領先全球，共享經濟滲透生活……潛移默化中，創新深刻改變著人們的生活，中國人正習慣和享受著創新發展帶來的便利。創新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及，因為它已不再神秘。
材料二 第33屆全國青少年科技創新大賽在重慶閉幕。青少年科技創新成果有356項，這些科技創新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學的格希格圖針對牧區需要對很多羊羔進行人工喂奶的困境，發明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器，解決了多只羊羔同時喂奶的難題。
（1）結合材料一說一說創新對我們的生活有什么影響？
（2）材料二給我們的啟示有哪些？
（3）你參加過哪些創新活動？說說你參加這些活動的感受。
（4）結合這些感受，請你就培養學生的創新精神和能力提幾條具體建議。組卷：6引用：2難度：0.4