2023-2024學年山東省淄博實驗中學高三（上）開學語文試卷
發布：2024/7/31 8:0:9
?一、現代文閱讀（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，17分）
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
我國行星科學起步較晚但起點高，依托探月工程和行星探測工程建立的地外天體“繞落巡返”能力，迎來了加速發展，我國空間科技已成為科技強國進展的重要標志。
首先，空間科學衛星系列建立并取得重要進展。
2011年，中國科學院空間科學先導專項首批（下稱“專項一期”）啟動，目標是通過自主和國際合作的科學衛星計劃，實現科學上的重大創新，帶動相關高技術跨越式發展。
專項一期在“十二五”期間開展了暗物質粒子探測衛星“悟空”“實踐十號”返回式科學實驗衛星、量子科學實驗衛星“墨子號”以及硬X射線調制望遠鏡衛星“慧眼”4顆科學衛星的研制工作，正式建立起了中國第一個科學衛星系列。
2016年8月，空間科學衛星系列入選《“十三五”國家科技創新規劃》，空間科學的發展被提升到了一個前所未有的高度。為繼續推動中國空間科學發展，中科院實施了空間科學先導專項（二期），部署的科學衛星工程包括“愛因斯坦探針”“夸父一號”、中國科學院一歐洲空間局聯合研制的太陽風—磁層相互作用全景成像衛星“微笑計劃”、引力波暴高能電磁對應體全天監測器衛星“懷柔一號”等4個新的空間科學衛星任務。目前，專項二期的科學衛星研制進展順利，已全部進入工程研制或發射運行階段。
空間科學先導專項建立的科學衛星系列為開展建制化空間科學基礎研究提供了先進平臺，使中國空間科學的發展第一次有了系統性的支持計劃，助力中國空間科學家走近世界空間科學舞臺中央，提升了中國科技的國際影響力。
其次，載人航天與深空探測的空間科學應用取得重要進展。
中國載人航天工程按“三步走”發展戰略實施，載人飛船階段（1992～2006）和空間實驗室階段（2007～2017）完成了80余項科學實驗。2020年中國載人航天工程“第三步”開啟，全面邁入空間站時代。空間實驗室取得了一批科學前沿成果和關鍵技術突破，例如國際首臺空間冷原子微波鐘完成原子激光冷卻和操控，取得迄今最高頻率穩定度的實驗結果。2022年全面建成并運營的中國空間站為開展大規模系統性有人參與的空間科學研究提供了歷史性機遇。與此同時，與空間站同軌飛行的2米口徑巡天空間望遠鏡預計2024年發射，空間站應用與發展階段還將部署高能宇宙輻射探測設施，有望使中國空間光學天文巡天、空間暗物質搜尋和高能宇宙輻射探測達到國際先進水平。
探月工程與“天問一號”任務成功實施，為中國行星科學研究快速追趕上國際先進水平提供了重要平臺?！版隙鹞逄枴钡氖着茖W成果已為完善月球演化歷史提供了關鍵科學證據。中國首次自主火星探測任務“天問一號”使中國成為第二個成功著陸火星的國家。
此外，2021年11月，國務院學位委員會批準中國科學院大學自主設置行星科學一級交叉學科，對中國繼續實施行星探測工程和行星科學研究影響深遠。
中國正在加快建設空間科學強國?！?021中國的航天》白皮書指出中國將實施探月工程四期，開展小行星探測、火星采樣返回等任務，力爭在2049年實現太陽系邊際探測。
（摘編自《瞭望》2023年3月《逐夢星辰追根問源?中國空間科學10年跨越》）材料二：
只要一想起宇宙，我們就難以平靜——我們心情激動，感嘆不已，如同回憶起許久以前的一次懸崖失足那樣令人暈眩戰栗。我們知道我們在探索最深奧的秘密。
宇宙的大小和年齡不是一般人所能理解的。我們的小小行星只不過是無限永恒的時空中的一個有限世界。從宏觀來看，人類所關心的大多數問題都可以說是無關緊要的，甚至是微不足道的。但是，我們人類朝氣蓬勃，勇敢好學，前途無量。幾千年來，我們對宇宙及我們在宇宙中所處的地位作出了最驚人的和出乎意料的發現。人類對宇宙的探索，回想起來是很令人興奮的。這些探索活動提醒我們：好奇是人類的習性，理解是一種樂趣，知識是生存的先決條件。因為我們在這個宇宙中只不過是晨空中飛揚的一粒塵埃，所以，我們認為，人類的未來取決于我們對這個宇宙的了解程度。
我們探索宇宙的時候，既要勇于懷疑，又要富于想象。想象經常能夠把我們帶領到嶄新的境界，沒有想象，我們就到處碰壁。懷疑可以使我們擺脫幻想，還可以檢驗我們的推測。宇宙神秘非常，它有典雅的事實，錯綜的關系，微妙的機制。
地球的表面就是宇宙汪洋之濱。我們現有的知識大部分是從地球上獲得的。近來，我們已經開始向大海涉足，當然，海水才剛剛沒及我們的腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節。海水是迷人的，大海在向我們召喚。本能告訴我們，我們是在這個大海里誕生的。我們還鄉心切。雖然我們的夙望可能會冒犯“天神”，但是我相信我們并不是在做無謂的空想。
（摘編自卡爾?薩根《宇宙的邊疆》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是
A．我國行星科學起步晚、起點高，探月工程和行星探測工程加速了我國行星科學的發展，這標志著我國已成為空間科技領域的科技強國。
B．2011年啟動的中國科學院空間科學先導專項一期，在“十二五”期間開展了多項工作，正式建立起了中國第一個科學衛星系列。
C．巡天空間望遠鏡的發射、高能宇宙輻射探測設施的部署，將使中國空間光學天文巡天、空間暗物質搜尋和高能宇宙輻射探測達到國際先進水平。
D．中國空間站為開展有人參與的空間科學研究提供歷史性機遇，“嫦娥五號”提供的首批科學成果作為關鍵科學證據，完善了月球演化歷史。
（2）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是
A．地球只不過是無限永恒的時空中的一個有限世界，從宏觀來看人類所關心的問題都可以說是無關緊要的，甚至是微不足道的。
B．因為好奇是人類的習性，理解是一種樂趣，知識是生存的先決條件，所以人類對宇宙的探索是一件令人興奮的事情。
C．宇宙神秘非常，我們探索宇宙的時候，既要勇于懷疑，又要富于想象，前者可以使我們擺脫幻想，后者經常能夠把我們帶領到嶄新的境界。
D．雖然人類探索宇宙的夙望會冒犯“天神”，但是作者相信，探索宇宙的奧秘并不是在做無謂的空想，而是有實際意義的。
（3）根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是
A．同樣是關于宇宙探索話題，材料一介紹了中國空間科學近年來取得的進展，材料二側重介紹人類探索宇宙的方法。
B．材料一中所介紹的我國在空間科學方面取得的一系列重大成果，就是材料二所說的“向大海涉足”的一些具體表現。
C．材料一提到的空間暗物質搜尋、高能宇宙輻射探測等科學活動，體現了材料二中所講述的人類對神秘宇宙的探索。
D．材料二說我們人類“朝氣蓬勃，勇敢好學，前途無量”，材料一我國行星科學發展也可以說是“朝氣蓬勃，前途無量”。
（4）同為科普類文章，材料二在語言表達上與材料一有明顯區別，請結合材料加以分析。
（5）班級在中國航天日（4月24日）舉行“逐夢星辰”主題班會，請你結合材料，列出幾條關于中國空間科學建設意義的發言要點。組卷：9引用：5難度：0.5
?（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）
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2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
雪地獵狍梁曉聲 當年我是知青，在一師一團，地處最北邊陲。鄂倫春族獵人常經過我們連，冬季上山，春季下山。連里的老職工、老戰士，向鄂倫春族學習，成為出色獵人的不少。
北大荒的野生動物中，野雉多，狍子也多。所以有“棒打狍子瓢舀魚，野雉飛到飯鍋里”的夸張說法。
狍天生就是那種反應不夠靈敏的動物，故人們叫它們“傻狍子”。人如覺得別人傻，在當地會這么說：“瞧他吧，傻狍子似的。”
狍的確傻?？稍偕?，它見了人還能不跑嗎？當然也跑。但它沒跑出去多遠，就會站住，還會扭頭望望，仿佛在想——我跑個什么勁兒呢，那人不一定打算傷害我吧？往往就在它望著人發愣之際，獵槍響了……狍真的很傻，很少見那么傻的野生動物。
一輛汽車在公路或山路上開著，而一只狍要過路。車燈照住狍，狍就站在路中央不動了。它似乎想弄明白怎么回事，為什么那么亮的光會照住它？司機一提速，狍被撞死了。
我在北大荒當知青的六年間，每年都聽說汽車撞死狍的事。不但汽車撞死過狍，而且連拖拉機也撞死過狍。當年，團里有一批“東方紅”履帶式拖拉機，即使掛到最高擋的5擋，又能快到哪兒去呢？但架不住傻狍子愣是站在燈光中不跑啊。
狍的樣子其實一點兒都不傻，長得還很秀氣。狍的耳朵比鹿長一些，眼睛比鹿的眼睛還大。公狍也生角，卻不會長到鹿角那么高，也不會分出鹿角那么多的叉兒，一般只分兩個叉兒。狍不會碎步跑，只會奔躍，但絕不會像鹿奔跑得那么快，也不會像鹿躍得那么遠。狍雖是野生動物，但又顯然太缺乏“野外運動”的鍛煉。
狍，傻在它那一雙大眼睛。
狍的眼中，尤其母狍的眼中，總有那么一種猶猶豫豫、懵懂不知所措的意味。我這里將狍的眼神比作仿佛到了該論婚嫁的年齡，但仍然缺乏待人接物的經驗，因而每每陷于窘狀的大姑娘的眼神。這樣的大姑娘從前是很有一些的，但現在不多了。狍發現了人，并不立即逃跑，而是引頸昂頭，凝視著人。也許凝視幾秒鐘，也許凝視半分鐘甚至一分鐘之久。要看它在什么情況下發現了人以及什么樣的人，人在干什么。狍對老人、小孩兒和女人，戒心尤其不足。
我在連隊當小學老師的兩年，小學的校長是轉業兵，姓魏，待我如親兄弟。他是連隊出色的獵手之一。冬季的一天，我隨他進山打獵。我們在雪地上發現了兩行狍的蹄印。他俯身仔細看了片刻，很有把握地說，肯定是一大一小。我們循蹤追去，果然看到一大一小兩只狍。體型小些的狍，在我們的追趕下顯得格外靈巧。它分明是想把我們的視線吸引到自己身上。雪深，人追不快，狍也跑不快?？茨侵淮筢笈懿粍恿?，我們也終于追到獵槍的射程以內，魏校長的獵槍也舉平瞄準了。那體型小些的狍，便用身體將大狍撞開，然后，它在大狍的身體前跑來跑去，使魏老師的獵槍無法瞄準大狍，連開了三槍也沒擊中。魏校長生氣地說：“我的目標明明不在它身上，可它怎么偏偏想找死呢?！?br /> 傻狍畢竟斗不過好獵手。終于，它們被我們逼上了山頂，旁邊是懸崖，它們無路可逃了。
在距離它們只有十幾步遠處，魏校長站住了，激動地說：“我本來只想打那只大的，這下，兩只都別想活了?；厝r，我扛大的，你扛小的?！?br /> 他說罷，舉槍瞄準。狍不像鹿或其他動物，它們被迫到絕處，并不自殺，相反，那時它們或目不轉睛地望著獵人，或凝視槍口，一副從容就義的樣子。那種從容，簡直沒法細說。那時它們的眼神，就像參加奧運會的體操選手，連出差池，遭到淘汰已成定局，厄運如此，只好聽天由命。某些運動員在那種情況下，目光不是也要望向記分牌嗎？那是運動員顯示最后自尊的意識本能。狍凝視槍口的眼神，似乎是要向人證明——它們雖是動物，被人叫作傻狍子，卻可以死得如人一樣有自尊，甚至比人死得還要有自尊。
懸崖邊上，兩只狍一前一后，身體貼著身體，體型小些的在前，體型大些的在后。在前的分明想用自己的身體擋住子彈，眼神中有一種無悔的義不容辭的意味，似乎還有一種僥幸——或許獵人的槍里只剩一顆子彈呢！
它們的腹部都因剛才的奔逃而劇烈起伏。它們的頭都高昂著，眼睛無比鎮定地望著我們。體型小些的狍終于不望我們，將頭轉向大狍，仰望大狍。大狍則俯下頭，用自己的頭親昵地蹭對方的背和頸，接著，兩只狍的臉偎在一起。
我心中頓生惻隱，正奇怪魏校長為什么還沒開槍，向他瞥去，卻見他不知何時已將槍放下了。
他說：“它們不是一大一小，而是夫妻啊?！?br /> 我不知說什么好。
他又說：“看，我們以為是小狍的那一只，其實并不算小，它是公的?？闯鰜頉]有？那只母的懷孕了，所以顯得大……”
我仍不知該怎么表態。
“我現在終于明白了，鄂倫春人不向懷孕的母獸開槍是有道理的?？此鼈兊难劬?，人在這種情況下打死它們，是要遭天譴的呀！”
魏校長說著，干脆將槍背在肩上。
后來，他盤腿坐在雪地上，吸著煙，望著兩只狍。我也盤腿坐下，陪他吸煙，陪他望著那兩只狍。
我和魏校長在山林中追趕了三個多小時，魏校長可以易如反掌地射殺它們，甚至可以來個“串糖葫蘆”，一槍擊倒兩只，但他決定不那樣做了。
那一刻，夕陽橘紅色的余暉漫上山頭，將雪地染得像罩了紅紗，兩只狍在懸崖邊相依相偎，身體緊貼著身體，眷眷情深，根本不理睬我們兩個人的存在。
（有刪改）（1）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.小說采用了“我”的視角。這是因為“我”親歷了狩獵的過程，近距離地觀察過兩只狍和魏校長，用心感知過這一切，“我”最方便把讀者帶進故事。
B.作者在介紹狍子和寫被逼上懸崖面對死亡的兩只狍子時，都很細致入微地描寫它們的眼神，這是因為狍子的眼神讓“我”體察到了此刻它們的內心。
C.小說通過對一次雪地里窮追兩只狍而最終在穩操勝券時放棄的經歷的描寫，表達了人類對弱小者的惋惜和與動物共享地球這個家園的美好愿望。
D.小說中最重要的兩個形象是公狍和老魏。長期以來，人們對狍子的認知就是“傻”，而老魏對狍子從窮追到放棄，是因為他對狍子有了新的認知。
（2）關于文中的畫線部分，下列說法不正確的一項是
A.“我不知說什么好”“我仍不知該怎么表態”，是因為“我”的心很亂，“我”很不愿意兩只狍子被射殺，但又不知道怎么開口說。
B.“魏校長說著，干脆將槍背在肩上”，這個動作，說明魏校長內心很堅定，他徹底放棄了獵殺狍子的打算。
C.魏校長坐在雪地里，吸著煙，望著狍子，因為他太累了；“我”也坐著陪著他吸煙看狍子，因為“我”也太累了。
D.夕陽橘紅色的余暉染紅了雪地，雪地上坐著放下了獵槍的“我們”，懸崖邊有眷眷相依的狍子，小說的結尾洋溢著濃濃的暖意。
（3）魏校長對狍子從窮追到放棄，是因為隨著事態的發展，他對狍子的認知和情感發生了變化，請結合相關內容簡析這種變化。
（4）小說在講述“這次”獵狍的經過之前，用了大量的篇幅來絮談狍子的“傻”，談到它常常因為“凝視”而被射殺被撞死，揭示它“傻死”的根源在于“戒心不足”，這部分絮談帶來了怎樣的文學效果？請談談你的理解。組卷：27難度：0.5
二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）
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3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
材料一
安慶緒以尹子奇為汴州刺史、河南節度使。甲戌，尹子奇以兵十三萬趣睢陽。許遠告急于張巡，巡自寧陵引兵入睢陽。巡有兵三千人，與遠兵合六千八百人。賊悉眾逼城，巡督勵將士，晝夜苦戰。凡十六日，擒賊將六十余人，殺士卒二萬余，眾氣自倍。
尹子奇復引大兵攻睢陽。張巡謂將士曰：“吾受國恩，所守，正死耳。但念諸君捐軀命，膏草野，而賞不酬勛，以此痛心耳！”將士皆激勵請奮。巡遂椎牛，大給士卒，盡軍出戰。賊望見兵少，笑之。巡執旗，帥諸將直沖賊陣。賊乃大潰，斬將三十余人，殺士卒三千余人，逐之數十里。
尹子奇益兵圍睢陽益急，張巡于城中夜鳴鼓嚴隊若將出擊者賊聞之達旦儆備既明，巡乃寢兵絕鼓。賊以飛樓瞰城中，無所見，遂解甲休息。巡與將軍南霽云、郎將雷萬春等十余將各將五十騎開門突出，直沖賊營，至子奇麾下，營中大亂，斬賊將五十余人，殺士卒五千余人。巡欲射子奇而不識，乃剡蒿為矢，中者喜，謂巡矢盡，走白子奇，乃得其狀，使霽云射之，喪其左目，幾獲之。
壬子，尹子奇復征兵數萬，攻睢陽。睢陽城至是食盡，饋救不至，士卒消耗至一千六百人，皆饑病不堪斗，遂為賊所圍，張巡乃修守具以拒之。賊為云梯，置精卒二百于其上，推之臨城。巡預于城潛鑿三穴，候梯將至，于一穴中出大木，末置鐵鉤，鉤之使不得退；一穴中出一木，柱之使不得進；一穴中出一木，木末置鐵籠，盛火焚之，其梯中折，梯上卒盡燒死。賊又以鉤車鉤城上棚閣，鉤之所及，莫不崩陷。巡以大木，末置連鎖，鎖末置大镮，拓其鉤頭，以革車拔之入城，截其鉤頭而縱車令去。賊又于城西北隅以土囊積柴為磴道，欲登城。巡不與爭利，每夜，潛以松明、干蒿投之于中，積十馀日。賊不之覺，因出軍大戰，且使人順風持火焚之。賊不能救，經二十余日，火方滅。巡之所為，皆應機立辦，賊伏其智，不敢復攻。
（《資治通鑒?唐紀》，有刪改） 材料二
巡退軍睢陽，扼其咽領，前后據守，自春徂冬，大戰數十，小戰數百，以少擊眾，以弱制強，出奇無窮，制勝如神，殺其兇丑，凡九十余萬。賊所以不敢越睢陽而取江淮；江淮所以保全者，巡之力也。
（唐?李翰《進張巡中丞表》）（1）文中畫波浪線的部分有三處需加標點符號，請將對應的字母填在答題卡的橫線上。
張A巡B于C城D中E夜F鳴G鼓H嚴I隊J若K將L出M擊N者O賊P聞Q之R達S旦T儆U備
（2）下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是
A．“節度使”是古代的官名，唐初沿北周及隋朝舊制，在重要地區設置的節制調度的軍事長官，元朝時廢除。
B．“解甲”的意思是脫下鎧甲，“甲”是古代戰士穿的用皮革或金屬片制成的護身服，與“王于興師，修我甲兵”中“甲”意思相同。
C．“巡與將軍南霽云、郎將雷萬春等十余將各將五十騎開門突出”中的“突出”，與“鐵騎突出刀槍鳴”的“突出”的意思不同。
D．“守具”即守衛用的戰具，主要是為了防御敵人爬城、破壞城墻等攻擊行為，其主要器械有叉竿、飛鉤、擂木等。
（3）下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是
A．尹子奇帥領軍隊攻打睢陽時，因遠遠看到迎戰的士兵甚少而嘲笑他們，結果被張巡率領的守軍打得落荒敗逃。
B．叛軍再次圍困睢陽時，張巡讓士兵在晚上鳴鼓整隊使叛軍整夜戒備，白天停止敲鼓使敵人放松警惕，然后帶領部下直入敵營大敗叛軍。
C．尹子奇再次調集幾萬士兵圍困睢陽城，用云梯、鉤車等各種工具攻城，張巡都——破解了，但是睢陽守軍也損耗至一千六百多人。
D．張巡退守睢陽，以守為攻相持激戰，既大量地消耗了叛軍的軍力，又大大阻滯了叛軍的進攻勢頭和速度，保全了江淮之地。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①但念諸君捐軀命，膏草野，而賞不酬勛，以此痛心耳！
②賊不之覺，因出軍大戰，且使人順風持火焚之。
（5）睢陽之戰是“安史之亂”的轉折點，張巡守睢陽為何能多次以少勝多戰勝叛軍？請結合文本簡要概括原因。組卷：2引用：4難度：0.7
?四、寫作（二選一）（60分）
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8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
??人們因技術發展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。
??這句話引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。
??要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：182引用：11難度：0.5 -
9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
現代文閱讀Ⅰ材料2中卡爾?薩根認為：“我們探索宇宙的時候，既要勇于懷疑，又要富于想象。”
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800 字。組卷：5引用：3難度：0.7