2021-2022學年河南省濮陽市華龍高級中學高三(上)開學生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(30小題,每題2分,總計60分)
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1.取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個實驗組(甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達到平衡時,檢測甲、乙兩組的溶液濃度,發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是( )
A.甲組葉細胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高 B.若測得乙糖溶液濃度不變,則乙組葉細胞的凈吸水量為零 C.若測得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離 D.若測得乙糖溶液濃度升高,則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組 組卷:487引用:58難度:0.6 -
2.ABC轉(zhuǎn)運蛋白是一類跨膜轉(zhuǎn)運蛋白,參與細胞吸收多種營養(yǎng)物質(zhì),每一種ABC轉(zhuǎn)運蛋白對物質(zhì)運輸具有特異性。ABC轉(zhuǎn)運蛋白的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)運過程如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.ABC轉(zhuǎn)運蛋白可提高O2的跨膜運輸速度 B.ABC轉(zhuǎn)運蛋白可協(xié)助葡萄糖順濃度梯度進入細胞 C.Cl-和氨基酸依賴同一種ABC轉(zhuǎn)運蛋白跨膜運輸 D.若ATP水解受阻,ABC轉(zhuǎn)運蛋白不能完成轉(zhuǎn)運過程 組卷:495引用:14難度:0.7 -
3.某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+.①將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細胞內(nèi)的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是( )
A.H+-ATPase位于保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上,藍光能夠引起細胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運到細胞外 B.藍光通過保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用導致H+逆濃度梯度跨膜運輸 C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+所需的能量可由藍光直接提供 D.溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞 組卷:1138引用:60難度:0.7 -
4.下列關(guān)于胰蛋白酶和胰島素的敘述,正確的是( )
A.都可通過體液運輸?shù)饺?/label> B.都在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 C.發(fā)揮作用后都立即被滅活 D.都能在常溫下與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) 組卷:269引用:10難度:0.7 -
5.用新鮮制備的含過氧化氫酶的馬鈴薯懸液進行分解H2O2的實驗,兩組實驗結(jié)果如圖.第1組曲線是在pH=7.0、20℃條件下,向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶懸液的結(jié)果.與第1組相比,第2組實驗只做了一個改變.第2組實驗提高了( )
A.懸液中酶的濃度 B.H2O2溶液的濃度 C.反應(yīng)體系的溫度 D.反應(yīng)體系的pH 組卷:607引用:46難度:0.7 -
6.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖,下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述,錯誤的是( )
A.若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等,則細胞只進行無氧呼吸 B.若細胞只進行有氧呼吸,則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等 C.若細胞只進行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸,則無O2吸收也無CO2釋放 D.若細胞同時進行有氧和無氧呼吸,則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多 組卷:986引用:79難度:0.7 -
7.馬鈴薯塊莖儲藏不當會出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是( )
A.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖 B.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來 C.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATP D.馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生 組卷:791引用:48難度:0.6 -
8.下列關(guān)于生物體中細胞呼吸的敘述,錯誤的是( )
A.植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸 B.食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細胞呼吸散失 C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸 D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP 組卷:1210引用:34難度:0.5 -
9.癌細胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP,這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。下列說法錯誤的是( )
A.“瓦堡效應(yīng)”導致癌細胞需要大量吸收葡萄糖 B.癌細胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程會生成少量ATP C.癌細胞呼吸作用過程中丙酮酸主要在細胞質(zhì)基質(zhì)中被利用 D.消耗等量的葡萄糖,癌細胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細胞少 組卷:429引用:66難度:0.7 -
10.下列與酶相關(guān)的實驗敘述正確的是( )
A.在加入等量H2O2溶液的試管中分別加入等量H2O2酶和水,用于探究酶的高效性 B.探究酶催化作用的最適pH時,分別設(shè)置過酸、中性、過堿三組實驗 C.用蔗糖溶液作為底物,分別加入蔗糖酶和淀粉酶,再加入碘液來探究酶的專一性 D.用淀粉和淀粉酶作為實驗材料探究溫度對酶活性的影響,不能用斐林試劑檢驗 組卷:5引用:3難度:0.7 -
11.將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中,一段時間后植株達到40g,其增加的質(zhì)量來自于( )
A.水、礦質(zhì)元素和空氣 B.光、礦質(zhì)元素和水 C.水、礦質(zhì)元素和土壤 D.光、礦質(zhì)元素和空氣 組卷:1032引用:60難度:0.6
二、非選擇題(3小題,每題10分,總計30分)
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32.如圖1為某高等植物葉肉細胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖,其中①~⑤表示相關(guān)生理過程,a~f表示相關(guān)物質(zhì);圖2為該植物在CO2濃度適宜的情況下,單位時間內(nèi)氣體的吸收量或消耗量隨溫度變化的曲線圖,請據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖1中f代表
(2)圖2中B點時,比較圖1中過程②消耗的d和過程⑤消耗的b,兩者的數(shù)量關(guān)系是
(3)圖2中C點時植物的總光合速率
(4)據(jù)圖2分析,限制AC段CO2吸收速率的主要因素是組卷:24引用:6難度:0.6 -
33.圖1表示某二倍體動物精原細胞通過減數(shù)分裂形成精子的過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示與該精原細胞有關(guān)的不同分裂時期的圖象.請據(jù)圖回答問題.
(1)圖1曲線表示
(2)圖2中,細胞
(3)圖2中,細胞甲中有
(4)圖2中,丙細胞處于組卷:110引用:3難度:0.1