2022-2023學年廣東省茂名市茂南區九年級（上）期末語文試卷
發布：2024/12/30 7:0:2
一、積累運用。（30分）
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1．默寫古詩文。
（1）我欲乘風歸去，，。（蘇軾《水調歌頭》）
（2）鳥下綠蕪秦苑夕，。（許渾《咸陽城東樓》）
（3），愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（4）何處望神州？。？悠悠。（辛棄疾《南鄉子?登京口北固亭有懷》）
（5）山河破碎風飄絮，。惶恐灘頭說惶恐，。（文天祥《過零丁洋》）
（6）傷心秦漢經行處，。（張養浩《山坡羊?潼關懷古》）
（7），誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）
（8）鄒忌分析齊王受蒙蔽的原因的句子是：宮婦左右莫不私王，，。（《鄒忌諷齊王納諫》）組卷：11引用：1難度：0.9 -
2．根據拼音寫出相應的詞語。
（1）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，hōng tuō出一片安靜而和平的夜。
（2）那是雨，是使人jìng mì、使人懷想、使人動情的秋雨啊！
（3）這是荒園，rén jì hǎn zhì，所以不相宜，只好來捕鳥。
（4）羅大頭 （故意拿糖）今天我不烤了，你們lìng qǐng gāo míng吧！組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.5
二、閱讀。（40分）
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9．文學類文本閱讀
一生都在成長
閆紅 ①我媽是68歲時拿到駕照的。一開始她和我商量要考駕照時，我是反對的：“那么多年輕人都考不過，您這么大歲數了還去考，多累啊，再說了，有必要嗎？”我媽有點遲疑，但仍然很堅持，下定決心要學。我又一想，我媽這輩子，就是靠各種學習醫治苦難的，于是我態度一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學了三個月，終于把駕照拿到了手。要知道，在吾鄉，像我媽這么一個兩鬢斑白的老太太開車，真是太罕見了！
②我媽出生于1951年2月，出生沒半年，我姥姥和姥爺就離了婚，一直以來，我媽和我姥姥一起生活。我媽說，她小時候最怕聽到別的小孩說“俺爸給俺做了啥啥”，人家都有個爸，她沒有。她18歲被招工，進了紡織廠，工廠里成日機器轟鳴，空氣混濁，一個紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里。后來她嫁給了我爸。我爸是個知識分子，同樣來自貧窮之家，家庭負擔沉重，到現在才算好了一些。我媽每個月的退休金只有2000元左右，必須精打細算才能生活。
③只是沒錢倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無休地照顧他們。我想一想，都覺得暗無天日。但目睹我媽這大半生，我發現她常有一種愉悅感。是的，我用了“愉悅”這個詞，而不是“高興”。相對于高興，愉悅的快感里，帶著一點兒充實感。
④我媽不覺得此生虛度的原因是，她是一個愛學習的人。
⑤雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長處。跟我爸結婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學期刊，我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長大一點兒，我媽開始跟我一塊兒看徐訏、張愛玲、三毛等人的作品。她最喜歡徐訏那種不疾不徐的敘事方式，一度對張愛玲也很著迷。看得多了，我媽也寫，寫鄉村往事、童年記憶，在我爸的指點下投稿，居然也屢有作品發表。
⑥有些技術活兒，我媽也不在話下。打印機剛流行時，我們家也置辦了一臺，一則為我爸寫稿方便，二來時不時兜攬一些為其他單位打印的活兒，也算是家庭副業。開始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢，一邊做家務一邊背誦起五筆字根“王旁青頭兼五一”，三五天后居然能見字拆字，讓費了好大勁兒才學會五筆打字的我爸佩服不已。
⑦這幾年微信流行，我媽不甘心被時代拋棄，讓我給她買了平板電腦。從沒有學過拼音的她，就成天在鍵盤上戳戳點點，很快，她不但能用微信發送文字祝福，使用各種表情包更是不在話下。
⑧她到親戚家，會注意人家怎么收拾房間；跟人談話，會想到吸取有效信息；連看韓劇，她都注意吸收正能量。她曾經很認真地跟我說，韓國人的理念是“生命不在于長短，只要活得好”。她學習了，化為己用，關注眼下的一時一刻，活得高興。
⑨我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的百科全書。我媽的樂趣來自學習本身，結果并不重要，她先行一步地發現了學習過程的愉悅。這種愉悅感無須依憑，自給自足，不看別人臉色，也不用跟誰比較。因這日復一日對實現自我超越的愉悅感，即使周圍慌亂不堪，她依然能夠自洽。
⑩我媽是一個與命運劈面相逢的人，卻不曾被命運擊倒，雖然她也常常感慨自己這一生碌碌無為，但是在我看來，她這種活到老學到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處。
（選自《讀者》2022年11期，有刪改）（1）閱讀第①段至第⑦段，梳理文章中能體現“我媽”成長的具體事例。
“我媽”68歲時拿到駕照→“我媽”喜歡看書，也學著寫稿投稿→①→②。
（2）選文第②段采用了哪種記敘順序？試分析其作用。
（3）結合語境，從修辭的角度賞析下面句子。
我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的百科全書。
（4）請從材料詳略安排的角度分析第⑧段在全文敘述中所起的作用。
（5）文章以“一生都在成長”為標題，有何妙處？組卷：449引用：16難度：0.5
三、作文。（50分）
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10．閱讀下面文字，按要求作文。
海倫?凱勒遇見了博愛的莎莉文老師，使她重獲了生活的希望：《植樹的牧羊人》中“我”與牧羊人的相遇，讓“我”感受到牧羊人的無私、堅毅的美好品格；鄭振鐸與三只貓的相遇，使他獲得了人生的啟迪。人生的旅途中，我們會遇見各種人、事、物。這些人、事、物會給我們帶來溫暖、快樂、感悟、生活的勇氣……
請以“遇見”為標題，寫一篇文章。
要求：（1）將題目補充完整，立意自定，不少于500字；
（2）中心突出，思路清晰；
（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。組卷：14引用：3難度：0.5