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          2022年河南省南陽市方城縣小升初語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用。

          • 1.請把下面句子正確、規范、整潔地抄寫在橫線上。
            一個民族的精神境界,取決于這個民族的閱讀水平。
             

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 2.下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.8
          • 3.下列詞語中書寫不完全正確的一項是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 4.下列各組加點字意思相同的一項是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 5.詩人有時會在詩中賦予事物以人的品格和志向。下列不屬于這類詩的一項是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 6.根據語境下列詞語依次填入句中最恰當的一項是(  )
                  2021年,我們迎來了中國共產黨百年華誕。一百年來,從建黨的          ,到新中國成立的          ,到改革開放的         ,再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就,發生了歷史性變革,中國共產黨帶領中國人民取得了         的成就。

            組卷:15引用:1難度:0.9

          三、閱讀與思考。

          • 18.閱讀課外文章,回答各題。
            身邊的優雅      秋日的江水像一幅陳年的油畫,多了份寧靜與澄碧,也多了份耐人尋味的深邃。
                  受北京一家雜志社的邀請,我要去采訪一位也是耄耋(mào  dié)之年的剪紙藝人。在前往的路上,我驚喜的邂逅(xiè  hòu)了那個在江堤上一位以水代墨練書法的他。一把尋常的拖布被他蘸(zhàn)了清水后,筆走蛇龍,上下翻飛,一會兒工夫,江堤上便留下一串氣勢磅礴的行草。“好功夫呀!”我不贊嘆起來。“過獎了,不過是信手涂鴉而已。”他謙虛道,手卻沒有停下來。
                  接下來的交談卻讓我驚訝萬分:他姓耿,今年剛剛50歲,去年已切除了3/4的胃。上個月又查出了胰腺癌,醫生說已經沒有動手術的必要了。我疑惑地看著他,仿佛在聽他輕描淡寫地說著別人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡預約了,為什么現在還要練字?”他看出我的困惑,“我只讀了五年書,老了又讓癌癥給纏住了。剛開始,我也抱怨命運不公,后來也就坦然了,我決定用最節儉的方法練練字,補上年輕時的遺憾。”“就這么簡單?”我似信非信的望著他那早已悟透人生的雙眸。
                  在告別老耿去見剪紙藝人的路上,我又有幸結識了一位擺水果攤的詩人。
                  我挑水果時,他只顧握著一截鉛筆頭,在一個本子上快速的涂抹著。他搖頭晃腦,嘴里還在不停地念叨什么。稱重時,我好奇地問他:“剛剛在寫什么呢?”“寫詩呢。”“我可以拜讀一下嗎?”我怎么也不會想到,眼前這個人在這樣的生活環境里,竟然還保持著一份難得的詩情。“這是喜歡,主要是寫給自己看的。”他猶豫了一下,還是把本子遞給了我。讀著他那些從生活中提煉出來的精美詩句,我敬佩地贊嘆道:“能夠寫出這么多美麗的詩句,真是一位叫人羨慕的詩人。”“謝謝您的鼓勵,我寫詩只是不想讓生活低到塵埃里。”他隨口的一句表白,也是那樣的詩意盎然。
                  在剪紙老藝人素雅的小屋里,我從老人口中得知,那個擺水果攤的中年人下崗多年,妻子長期患病,他靠著擺水果供出了一個讀北大的女兒。我又一陣驚愕。老人輕輕地道了一句:“這樣優雅的人生,在我們身邊其實有很多呢。”
                  是啊,他們雖然都是普通人,有著常人的苦惱與無奈,但他們都不約而同地選擇了優雅,選擇了站在精神高地,把世俗的日子過得更精彩,更有品味。
            (1)文中第3自然段中“輕描淡寫”的原意是
             
            ,在這里說明老耿
             

            (2)下列說法正確的一項是
             

            A.“我”受北京一家雜志社的邀請,去采訪三位了不起的老藝人。
            B.擺水果攤的詩人不斷地寫詩,是要給自己患重病的妻子看。
            C.老耿用最簡易節儉的方法練字是以水代墨,以拖布代筆,以江堤路面代紙。
            (3)閱讀短文,從中提取信息,完成下面的練習。
            文章寫患癌癥的老耿在江堤上
             
            ,擺水果攤的詩人不想讓生活低到塵埃里,剪紙藝人耄耋之年仍執著追求藝術。在對這三個人的描寫時,作者有詳有略。詳細寫了
             
             
            ,這樣寫的好處是
             

            (4)“我”在完成采訪的過程中,心情經歷了一波三折的變化,從文章中找出表示我心情的詞語,填在下面的橫線上。
             
            →贊嘆→
             
            →疑惑→敬佩→
             

            (5)讀完這篇文章你有哪些感悟?請寫下來。
             

            組卷:15引用:1難度:0.1

          四、習作百花園。

          • 19.??六年的小學生活即將結束,豐富多彩的校園生活,讓我們終身難忘。曾經有多少難忘的人、事、場面留在了我們記憶的深處,請生動描寫一次精彩的校園活動或一件記憶深刻的事或一個令你難忘的人……記錄下校園生活的點點滴滴,留下美好回憶,開發真情實感。
            ??提示與要求:先想清楚你要寫的內容,給習作定一個合適的題目;內容具體,條理清晰,細節描寫生動,抒發真情實感,語句通順,書寫工整,不寫錯別字,正確使用標點符號;字數在450個字左右;習作中不要出現真實的學校、班級姓名喲!

            組卷:6引用:1難度:0.5
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