新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2020年單元測試卷(7)
發布:2024/11/2 9:30:2
一、選擇題
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1.空氣中的成分中化學性質比較活潑且含量比較多的氣體是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳 組卷:94引用:4難度:0.9 -
2.下列物質和氧氣的反應不屬于化合反應的是( )
A.石蠟 B.硫 C.鋁箔 D.紅磷 組卷:40引用:11難度:0.9 -
3.用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結果是( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢 C.放出氧氣總量會減少 D.放出氧氣不純 組卷:71引用:66難度:0.9 -
4.下列關于氮氣用途的敘述中,不正確的是( )
A.食品防腐 B.制成各種電光源 C.醫療冷凍麻醉 D.制化肥的重要原料 組卷:237引用:70難度:0.9 -
5.下列反應既不屬于分解反應,也不屬于化合反應的是( )
A.鎂+氧氣 氧化鎂點燃B.過氧化氫 水+氧氣二氧化錳C.水 氫氣+氧氣通電D.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水點燃組卷:85引用:12難度:0.9 -
6.空氣是生命賴以存在的物質基礎,也是人類生產活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是( )
A.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保護氣 B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的 15C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大,說明空氣的質量越好 D.空氣中的稀有氣體化學性質很穩定,所以常用于制造多種用途的電光源 組卷:2818引用:45難度:0.7 -
7.在圖所示的裝置中放有金魚藻,用該裝置可以收集到某種氣體。下列對該氣體的描述不正確的是( )
A.能使帶火星的木條復燃 B.不易溶于水 C.鐵能在該氣體中燃燒生成氧化鐵 D.能與血紅蛋白結合 組卷:27引用:12難度:0.9
三、實驗探究題(共2小題)
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21.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。
(1)小強是個善于思考、善于總結的同學。做完實驗后,他發現了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要
(2)小強同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態和觀察到的實驗現象三個方面存在不同。請你替小明同學填寫空格:
甲中反應的文字表達式是
丙中觀察到的實驗現象是
(3)小強還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中丙集氣瓶底部放少量水的目的是組卷:59引用:2難度:0.7 -
22.根據下列裝置回答問題。
(1)請寫出儀器a的名稱:
(2)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為
(3)小曹老師帶領學生進行上述實驗時,發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”;對此,小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集3/4集氣瓶的氧氣,發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用如圖方案收集“集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是34
②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:
③所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從組卷:50引用:6難度:0.3