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          人教部編版六年級全一冊《第二單元 友誼的天空》2021年單元測試卷(6)

          發布:2024/12/5 7:0:1

          一、選擇題(每題4分,共60分)

          • 1.朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來。”這告訴我們(  )

            組卷:14引用:32難度:0.7
          • 2.日前,天津市對538名中學生進行了一次采用問卷和訪談等方式的調查。當問及“業余時間最喜歡和誰在一起”時,80.7%的學生回答是同伴;身為獨生子女的中學生更重視同學間的友誼。這說明(  )

            組卷:4引用:4難度:0.7
          • 3.朋友如打開的窗戶,友情是照射進來的陽光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有(  )
            ①海內存知己,天涯若比鄰
            ②浮云游子意,落日故人情
            ③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
            ④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情

            組卷:100引用:82難度:0.7
          • 4.我和小美是形影不離、無話不說的好朋友。一次,學校推薦一名學生去市里參加唱歌比賽,我倆都報了名,結果我被選上了,小美卻落選了。之后小美看我總是淡淡的,也不再主動和我說話。下列有關競爭對友誼的影響中,認識正確的是(  )

            組卷:25引用:50難度:0.7
          • 5.我們想與他人交往,渴望與他人建立深厚的友誼,互聯網為我們提供了一個平臺,網上交往很精彩,網上交往能(  )
            ①把素不相識的人連在一起,相互交談、討論、請教
            ②拓展我們的朋友圈
            ③使網民借助電腦得以無所顧忌地表達自己的觀點
            ④使我們開闊眼界,放松心情,學習新知識

            組卷:7引用:3難度:0.7
          • 6.含羞草一有風吹草動,便本能地關閉自己。在人與人的交往過程中,“含羞草”的心理影響著很多人。進入初中這個新的學習生活環境后,我們要克服“含羞草”心理,應該做到(  )

            組卷:29引用:6難度:0.9

          二、非選擇題(16題12分,17題13分,17題15分,共40分)

          • 17.學會交往
            在某校園網的“學生論壇”上,有幾位同學對交友問題發表了自己的看法:
            孤獨一俠:中學生的主要任務是學習,交友會分散精力,影響學習,所以還是不要交朋友為好。
            博愛天下:我每天都暢游在網上,在網上交了很多朋友。他們每天都在網上陪我聊天、打游戲,朋友真是越多越好啊!
            苦惱的我:因為自己脾氣暴躁,在與同學相處時,經常因為一些小事和他們鬧意見,久而久之,同學們都很排斥我。我因此感到很孤獨。每當看到其他同學在一起談笑風生,自己卻無人理睬時,我內心十分痛苦,我該怎么辦呢?
            請回答:
            (1)“孤獨一俠”和“博愛天下”的看法正確嗎?請分別說明理由。
            (2)“苦惱的我”怎樣才能擺脫苦惱,體驗交友的快樂?請你獻計獻策。

            組卷:1引用:2難度:0.3
          • 18.材料一:互聯網為我們與他人交往提供了一個平臺。在這個平臺,我們可以盡情地書寫自己的故事,體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離……我們可以在網上搜集學習資料,查找相關信息,也在這個虛擬的時空中與人交往。
            材料二:過多地使用互聯網,對人們的健康和社交不利,梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯網及之后一兩年進行人格評估發現:人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時越感到孤獨和沮喪。現實中,我們身邊出現越來越多的“宅男宅女”,與網友見面被害被騙的故事屢見不鮮……
            閱讀上述兩則材料,回答下列問題:
            (1)材料一、材料二分別說明了什么主要問題?
            (2)材料一和材料二共同說明了什么?
            (3)如何正確認識網上交友的積極作用?
            (4)作為青少年,你打算怎樣應用互聯網?

            組卷:12引用:5難度:0.3
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