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          部編版八年級上冊《第9課 美麗的顏色》2021年同步練習卷(2)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          字詞書寫

          • 1.給下面的加點字選擇正確的解釋。
            舉:A、提出;  B、推選;  C、全;   D、往上托;往上伸。
            世聞名
             
               選
             
              例說明
             
              目遠眺
             

            組卷:51難度:0.8
          • 2.選詞填空。
            誠實        誠信
            (1)我們要做一個
             
            的孩子。
            (2)人與人之間要講
             

            組卷:91引用:2難度:0.9
          • 3.給加線字注音或根據拼音寫漢字。
            (1)在夏天,因為棚頂是玻璃的,棚屋里面zào
             
            熱得像溫室。
            (2)每逢
             
             
            至,這兩位物理學家就匆忙把設備搬進棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續工作,而不至于因煙zhì
             
            息。
            (3)這種極特殊的治療結核癥的方法,瑪麗多半沒有對佛提埃大夫吹xū
             
            過!

            組卷:43難度:0.9
          • 4.給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。
             
             
              
             
              
             
              
            疲力盡
             
            zào 熱
             
            吹xū
             
            氯化léi
             
            yíng光
             
             
            zhòu雨
             

            組卷:127引用:3難度:0.8
          • 5.試解釋詞語的含義。
            熾熱:
             

            猝:
             

            窒息:
             

            吹噓:
             

            筋疲力盡:
             

            和顏悅色:
             

            小心翼翼:
             

            組卷:22引用:2難度:0.9
          • 6.給下列加點字注音。
             
                
             
                 
             
                
             
              
             
             
              
             
             
               
             吹
             
                 
             
                
             
               
             
             
             
             
                
             
             
                
             

            組卷:78引用:2難度:0.8

          選擇題

          • 7.下列對各句使用的修辭手法判斷有誤的一項(  )

            組卷:136引用:3難度:0.9
          • 8.對下列各句所用修辭手法分析完全正確的一項是( ?。?br />(1)上野的櫻花爛熳的時節,望去確也像緋紅的輕云。
            (2)寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。
            (3)托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。
            (4)高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?!?/h2>

            組卷:81引用:2難度:0.7
          • 9.下列句中加點詞語的解釋不恰當的一項是(  )

            組卷:164難度:0.9
          • 10.選擇恰當的短語填空。
            在黑暗中,在寂靜中,兩個人的臉都轉向
             
            ,轉向
             
            ,轉向
             
            ,轉向
             
            !
            A.這射線的神秘來源
            B.鐳
            C.他們的鐳
            D.這些微光

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 11.下列各句中,沒有語病的一句是(  )

            組卷:51引用:2難度:0.7

          現代文閱讀

          • 34.閱讀課文《美麗的顏色》,回答問題
            (1)居里夫婦的工作是“極端艱苦”的,但他們在工作中卻感受到了“極大的快樂”?!皹O端艱苦”具體指什么?
            (2)編者將本文節選內容標題“偉大的發現”改為了“美麗的顏色”,你更喜歡哪個題目?為什么?
            (3)判斷下面句子使用的描寫手法,并說出其表達作用。
            瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發被風吹得飄起來,周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。
            (4)賞析句子。
            ①但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認識它。
            ②她獨自一個人就是一家工廠。
            (5)文中多處引用居里夫人的話有何作用呢?
            (6)通過閱讀,你感受到了居里夫婦哪些可貴的品質?

            組卷:32引用:2難度:0.7
          • 35.閱讀下面文字,回答后面小題。
            雜交水稻之父——袁隆平(節選)      袁隆平提出了一個世界性的大課題——雜交水稻。
                  其實,這一重大課題在國外早已進行研究。1926年,美國科學家瓊斯最先報道了水稻雜交的優勢現象。1962年,印度一位科學家進一步提出了水稲下一代雜種優勢在生產上應用的設想。然而,水稻是一種花器很小的自花授粉作物,異花授粉十分不易,這使得國際上許多有此設想的研究人員先后喪失信心,放棄或中斷了研究。而袁隆平選中了這個大課題,前進的道路該是何等的曲折和艱難啊!
                  經過反復學習和思索,袁隆平展開了想象的翅膀——
                  第一步,應該找到雄性不育的植株,培育出水稻雄性不育系。其特點是雄蕊退化,而雌蕊則是正常的,即通常說的“母禾”。
                  第二步,再找一種特殊的水稻品種作父本,給母禾授粉,使它養育出來的后代,全部保持雄性不育的特性,這就是保持系。有了保持系,不育系才能代代相傳并大量繁殖。
                  第三步,還要找一種稻種和雄性不育系雜交,使雜交的后代恢復生育能力,這叫恢復系。有了恢復系,就可以大量生產雜交種子了。
                  袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優勢的設想與當時學術界流行的觀點大相徑庭。他被掛上陣,尚未站穩腳跟,冷言冷語便撲面而來。但袁隆平既不爭,也不辯,仍然矢志不移地搞他的科學試驗。
                  1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步,可是不久,“文化大革命”便開始了。
                  袁隆平所有搞試驗的壇壇缽缽全被砸得稀巴爛,心愛的秧苗不是被折成幾截,就是與濕泥污水攪拌成 一團。面對這種慘景,他落下了傷心的淚……
                  所幸的是,他的兩個忠實支持者藏了四缽試驗秧苗。這劫后余生的四缽秧苗,袁隆平倍加珍惜,到1968年,已發展到四分秧田了。
                  為了照顧這得來不易的“秧寶寶”,袁隆平像慈母似的守護在秧田邊。然而,就是他視為生命的四分秧田,在一個星期天的早上,還是被掃蕩一空。
                  袁隆平來到試驗田邊,像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來,又走過去,狂奔亂跑。當走到一口深井旁,像發現了什么,把衣服一脫,“撲通”一聲跳了下去,原來他發現那里面有幾棵秧苗。
                  …………
                  在黨的親切關懷和全國大力協作下,三系配套成功了!袁隆平為之奮斗九年的希望終于實現了!只有三系配套成功,才能生產出大量雜交種子。這是古今中外都未能解決的重大科研課題。
            (1)結合選文內容,概括袁隆平的“三系”設想的主要內容。
            三系 主要內容
            找到雄性不育而雌蕊正常的植株,即母禾
            保持系
            (2)對于袁隆平在研究雜交水稻過程中所面臨的挑戰,下列分析不正確的一項是
             

            A.袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優勢的設想與當時學術界流行的觀點大相徑庭。
            B.“文化大革命”期間,袁隆平所有搞試驗的壇壇缽缽全被砸得稀巴爛,給實驗帶來很多麻煩。
            C.袁隆平苦心藏的四缽試驗秧苗最終還是被掃蕩一空。
            D.袁隆平研究雜交水稻要解決的最大難題便是異花授粉,而這是世界級的大難題。
            (3)文中畫橫線的句子有什么表達效果?
            (4)選文倒數第一段前的省略號獨立成段,有何作用?
            (5)你從袁隆平身上得到了什么啟示?

            組卷:10難度:0.3
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