2022-2023學年山西省呂梁市孝義市七年級（下）期中生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將其字母序號填在下表相應題號的空格內。每小題2分，共40分）
-
1．下列關于人類起源和進化的觀點，被多數人接受的是（ ?。?/h2>
組卷：17難度：0.5 -
2．從古猿到人類的漫長進化歷程中，古人類出現了許多區別于古猿的特征。下列描述與事實不相符的是（ ）
組卷：408引用：51難度：0.5 -
3．下列是對衛生、健康及青春期發育特征的認識，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5 -
4．為引導學生積極參加體育活動，提高身體素質，我市每年都對學生進行體育水平測試。當你進行測試時，所需的能量主要來自體內何種物質的氧化分解？（ ?。?/h2>
組卷：104引用：83難度：0.9 -
5．“復合多酶片”是治療消化不良的常用藥。說明書中注明成分為每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。該藥品的作用接近于下列哪種消化液（ ）組卷：283引用：36難度：0.6 -
6．樂樂最近閱讀一本記錄航海歷史的傳記，書中記載很多船員患有壞血病，這是長期缺少_____所致。（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．如圖是“試管嬰兒”技術流程示意圖，請完成7、8、9小題。
“試管嬰兒”技術是將男性_____產生的精子，與女性_____產生的卵細胞，在體外形成受精卵，通過細胞分裂和細胞分化，形成早期胚胎。（ ）組卷：1引用：0難度：0.70
二、識圖作答（共40分，“[]”內填序號，橫線填文字）
-
23．血涂片與血常規化驗單
某同學感到頭暈、乏力，測量體溫為37.8℃。她到醫院進行了血液檢查，部分化驗結果如下表：
（1）進行抽血化驗時，醫生在該同學手臂穿刺部位以上6厘米處系上止血帶，然后要求她緊握和放松拳頭幾次，使血管變粗、隆起；抽血后，用脫脂棉球按住穿刺點，傷口很快就可以止血。推測抽取血液的血管是報告單（部分） 化驗項目 測定值 單位 正常參考值 紅細胞（RBC） 3.2 ×1012個/L 3.5～5.0 白細胞（WBC） 18 ×109個/L 4.0～10 血紅蛋白（HGB） 98 g/L 110～150 血小板（PLT） 210 ×109個/L 100～300 ；如圖為血涂片示意圖，在止血過程中，血液中的[]起到重要作用。
（2）醫生結合該同學頭暈、乏力的癥狀和血檢報告單中紅細胞和的指標異常，推斷該同學可能為貧血。感覺頭暈、乏力是由于缺乏紅細胞，使得機體運輸（氣體）的能力下降，通過呼吸作用分解有機物釋放的不足導致的。醫生除建議做進一步檢查外，還建議她多吃蛋白質豐富和含豐富的食物輔助治療。
（3）醫生初步診斷該同學身體內有炎癥，診斷依據是指標異常，理由是。組卷：4引用：1難度：0.7
三、科學探究（10分）
-
24．探究消化液對饅頭中淀粉的消化
饅頭是孝義人的傳統主食，饅頭中的淀粉、蛋白質和脂肪等營養物質經過消化和吸收，最終為人體生命活動提供物質和能量。生物興趣小組對“消化液對饅頭中淀粉的消化”進行探究實驗，實驗過程及結果如下：
（1）1號和2號進行對照，2號試管中應加入試管 處理方法 實驗現象 加入實驗材料 放入水中保溫5分鐘 滴加碘液 1 2克饅頭屑+2毫升唾液 37℃ 2～3滴 不變藍 2 2克饅頭屑+？清水 37℃ 2～3滴 變藍 3 2克饅頭屑+2毫升胃液 37℃ 2～3滴 變藍 毫升清水，檢驗結果說明對淀粉有消化作用。
（2）將3支試管都放入37℃溫水中保溫5分鐘，37℃溫水模擬的是人體的。
（3）3號和1、2號對照，說明胃液對淀粉（填“有”或“沒有”）消化作用。
（4）如果要進一步探究小腸中的消化液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管4，該試管中加入的物質應為（填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”）。碘液檢驗的預期結果是（填“變藍”或“不變藍”）。
疫情患病期間，大家都經歷了發燒，發燒時體溫升高，消化功能減弱。100℃是否會抑制唾液對淀粉的消化作用呢？興趣小組重新對5號試管做了處理。
（5）本組實驗仍選用1號試管唾液進行實驗，是因為唾液中含有試管 處理方法 實驗現象 加入實驗材料 放入水中保溫5分鐘 滴加碘液 1 2克饅頭屑+2毫升唾液 37℃ 2～3滴 不變藍 5 2克饅頭屑+2毫升唾液 A 2～3滴 變藍 酶。
（6）本組實驗的單一變量是，即A處應填：。
（7）據5號試管的實驗現象，本實驗合理的實驗結論為：。組卷：20引用：1難度：0.6