部編版七年級下冊《第二單元 做情緒情感的主人》2019年單元測試卷（北京市海淀區首師大附屬育新學校）

一、在下列各題的四個選項中，只有一個選項最符合題意．

• 1．當我們得到老師或父母夸獎時，會高興；當學習成績明顯退步時，會憂愁；面臨危急情況時，會驚恐；遇到令人氣惱的事情時會憤怒。下列感悟正確的是（　　）

  A．情緒是與生俱來的

  B．情緒是復雜多樣的

  C．情緒就是喜怒哀懼這四大情緒

  D．情緒的表現毫無規律可循
  組卷：29引用：17難度：0.7

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• 2．我們的情緒受多方面因素影響，下列能夠影響情緒的因素有（　　）
  ①個人的生理周期
  ②對某件事的預期
  ③周圍的輿論氛圍
  ④自然環境

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：23引用：12難度：0.9

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• 3．如邊漫畫《憂慮》給我們的啟示是（　　）
  

  A．善于調控自己的情緒至關重要

  B．情緒是無法調適的

  C．任何時候都要壓抑自己的情緒

  D．憂慮會使人掉頭發
  組卷：60引用：26難度：0.9

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• 4．“人有悲歡離合，亦有喜怒哀樂。雖乃人之常情，卻可有控而發。”這說明人的情緒（　　）

  A．無法調控，我們應任其支配自己的行為

  B．可以調控，我們可以通過一定的方式來調控

  C．有時能調控，有時不能調控

  D．積極的情緒可以調控，消極的情緒無法調控
  組卷：30引用：15難度：0.9

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• 5．一些同學在考試中，因為過度緊張而沒能發揮出應有的水平，甚至在一些很容易做的題目上也會出現錯誤。這說明（　　）

  A．情緒是無法調控的

  B．情緒是個人成長中的絆腳石

  C．情緒會影響人們的行為

  D．考試必然導致緊張情緒的產生
  組卷：27引用：5難度：0.7

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• 6．中學生小平在日記中寫道：“我這個人情緒高漲起來像火山爆發，情緒低落時像泄了氣的氣球。有時上午還興高采烈，下午就悶悶不樂。”小平的日記從一個側面說明（　　）
  ①青春期的情緒特點體現了青春的活力，帶給我們不同的感受
  ②青春期的情緒也包括煩惱和擔憂
  ③青春期的情緒特點不利于青少年健康成長
  ④青春期的情緒反應強烈

  A．①②

  B．①②③

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：67引用：9難度：0.5

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二、部分非選擇題

• 17．閱讀材料，回答問題。
  查理斯?帕朗柏是美國海軍的一名飛機駕駛員。在完成375次戰斗任務后，他的飛機被一枚地對空導彈擊中。帕朗柏跳傘，成功逃生。
  有一天，當帕朗柏和他妻子在一家餐廳用餐時，隔壁來的一位先生走過來說道：“你是帕朗柏先生!在一場空戰中，你的飛機被導彈打下來了!”
  帕朗柏問：“你怎么知道這件事？”那位先生回答：“我是一名水手。你的降落傘是我負責打包整理的。”帕朗柏立即向他表示謝意，那位先生說：“我想那個降落傘確實發揮了功效!”帕朗柏道：“它的確發揮了功效，否則我今天就不會在這里了。”
  那一晚，帕朗柏無法入睡，心中一直想著那位先生。帕朗柏想到那個水手在船內長木桌上花了無數個小時，小心翼翼地整理著降落傘，并一一疊好每個降落傘，每一次，他的手里都掌握著某個他不認識的人的命運。
  （1）在這個故事中，帕朗柏、水手有著怎樣的情感？（至少一個）
  （2）回顧你的成長經歷，請講述讓你體驗深刻的情感經歷，并說明在這次經歷中所體驗到的情感有哪些。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 18．閱讀材料，回答問題。
  

  ①	②	③	④
  獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。	辛苦遭逢起一經， 干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死， 留取丹心照汗青!	李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。	新竹高于舊竹枝， 全憑老干為扶持。 明年再有新生者， 十丈龍孫繞鳳池。

  （1）小明負責做一期“師生情”為主題的電子報，上述四首詩詞中，最適合的是

   

  （單選）
  （2）請在另外三首詩中選擇一首，說說詩詞所表達的情感。如果讓你表達這一情感，請用詩詞、繪畫、歌曲、短文的方式表達出來。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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