教科版三年級下冊《第一單元 植物的生長變化》2015年單元測試卷

一、我會判斷：（2×16分）

• 1．大多數植物都是從種子開始它們新生命的。

   

   （判斷對錯）
  組卷：0引用：5難度：0.7

  解析

• 2．植物莖在不同生長階段外部形態不同，不同時期的莖生長速度也不同。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析

• 3．每一粒種子都能發育成一株植物，并結出許多種子。

   

  （判斷對錯）
  組卷：13引用：6難度：0.7

  解析

• 4．選種要挑選飽滿，沒有受過損傷的種子。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：11難度：0.7

  解析

• 5．莖從上到下將根吸收的水分和礦物質運輸到植物體的各個部分。

   

  （判斷對錯）
  組卷：11引用：11難度：0.7

  解析

• 6．要剝開鳳仙花的果實是不容易的事情。

   

  （判斷對錯）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 7．不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。

   

  （判斷對錯）
  組卷：25引用：31難度：0.8

  解析

• 8．“一年之計在于春”，所以只有春天才是播種的好季節。

   

  （判斷對錯）
  組卷：15引用：12難度：0.7

  解析

• 9．植物一生生長所需養料全部是葉通過光合作用提供的。

   

  （判斷對錯）
  組卷：15引用：21難度：0.7

  解析

• 10．植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。

   

  （判斷對錯）
  組卷：49引用：23難度：0.5

  解析

• 11．鳳仙花的果實是由花的一部分發育而成的。

   

  （判斷對錯）
  組卷：0引用：2難度：0.7

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五、我會回答：（3×5）

• 34．為什么我們不容易從土壤中連根拔出一棵小草？

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

六、實驗探究：（8分）

• 35．請你設計一個實驗研究植物根的作用，請寫出實驗需要的材料和實驗步驟。
  實驗材料：

   

  。
  實驗步驟：

   

  。
  實驗現象：我發現試管中的水在慢慢

   

  。
  實驗結論：植物的根

   

  （填“具有”或“不具有”）吸收水分的作用。
  組卷：0引用：1難度：0.4

  解析