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          2022-2023學年河南省南陽市新野縣七年級(下)期末生物試卷

          發布:2024/6/9 8:0:9

          一、選擇題(本題包括20個小題,每小題1分,共20分。)

          • 1.下列關于人類起源與進化的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:7引用:1難度:0.5
          • 2.如圖為女性生殖系統結構圖,下列有關嬰兒誕生的敘述正確的是(  )
            ?

            組卷:6難度:0.5
          • 3.進入青春期,男女同學的生理和心理方面都發生著顯著的變化,從圖可以看出( ?。?br />?

            組卷:5難度:0.5
          • 4.如是人體消化系統組成示意圖,圖中哪個器官分泌的消化液中不含消化酶( ?。?br />

            組卷:43引用:48難度:0.9
          • 5.生物興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如表.以下說法錯誤的是( ?。?br />
            食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
            質量(克) 20 20 20
            水(毫升) 50 50 50 50
            溫度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3

            組卷:117難度:0.9
          • 6.如圖中甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置,下列有關表述正確的是(  )

            組卷:49引用:6難度:0.9
          • 7.下列有關血管的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

            組卷:72引用:166難度:0.7
          • 8.如圖為血液流經人體某部位的示意圖,圖中a為血管。以下敘述錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:534引用:63難度:0.7

          二、非選擇題(每小題8分,共30分)

          • 23.閱讀下面的材料,回答下列問題。
            材料一:建設生態文明是關系人民福祉、關系民族未來的大計。我們既要金山銀山,也要綠水青山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山。我們絕不能以犧牲生態環境為代價換取經濟的一時發展。我們提出了建設生態文明、建設美麗中國的戰略任務,給子孫留下天藍、地綠、水凈的美好家園。
            材料二:酸雨對生物有極大的危害。例如酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而影響魚蝦等水生生物的生長發育,甚至造成水生物死;酸雨可以引起水源酸化,影響飲用,威脅人們的健康;酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片植物死亡……
            (1)1公頃樹林,每天能吸收150~500kg的二氧化碳,并釋放出60~400kg的氧氣,這是依靠植物的
             
            作用。綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的
             
            平衡。
            (2)近年,霧霾天氣嚴重影響了人們正常的生活,導致PM2.5濃度升高的人為因素有
             
            。
            (3)酸雨形成的式子是
             
            ;控制酸雨的根本措施:通過凈化裝置,
             
            。
            (4)美麗中國,是需要所有中國人一起行動起來共同建設的。寫出我們能為“建設綠水青山的美麗家園”開展的兩項活動:①
             
            ;②
             
            。

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 24.我國是世界上糖尿病患者最多的國家之一,糖尿病的主要危害在于它的并發癥,會對人體多種系統造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療??诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某研究小組設計了如下方案:
            步驟1:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。
            步驟2:甲鼠定時喂全營養飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。
            步驟3:重復步驟2的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論。
            請根據實驗方案回答問題:
            (1)在該探究實驗中,甲鼠的作用是
             
            。
            (2)步驟1中,將兩只小鼠的胰島破壞,目的是
             
            。
            (3)假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結論是
             
            。
            (4)當假設與實驗結果不相符時,正確的做法是
             
            (填字母)。
            A.馬上否定原來的假設
            B.修改實驗數據,使結論與假設一致
            C.如實記錄,重新再做一次實驗
            D.不能破壞小鼠的胰島
            (5)該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷,請指出:
             
            。
            (6)對于正常人來說,飽食狀態與饑餓狀態相比較,血液中胰島素的含量
             
            (填“多”或“少”)。
            (7)請你給糖尿病患者提供合理的飲食措施:
             
            。

            組卷:1引用:2難度:0.5
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