2020-2021學年浙江省寧波市余姚市姚江中學七年級（上）期中科學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（共25題：每題2分，共50分）
-
1．下列估測與實際最相符的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．在跳遠比賽中，如果裁判員用皮尺測量比賽成績時將皮尺拉得太緊，則測量結果將（ ）
組卷：16引用：2難度：0.5 -
3．下列著名詩句中只含有物理變化的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
4．在生物的進化歷程中，真正成為陸生脊椎動物的是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.5 -
5．某同學三次測量一張課桌的長度，三次測量的結果分別為55.4cm、55.1cm、55.3cm,則該課桌的長度為（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
6．烏飯麻糍是一種寧海美食，它是用植物烏飯樹葉搗爛后擠壓出汁液，加糯米粉拌勻揉和蒸煮而成。這種汁液來自細胞結構中的（ ）
組卷：19引用：6難度：0.5 -
7．屬于雙子葉植物特征的一組是（ ）①平行脈 ②直根系 ③一片子葉 ④網狀脈．
組卷：1引用：1難度：0.5 -
8．觀察蝸牛時，在蝸牛前3厘米處，放上蘸有白醋的棉花，我們發現蝸牛會向遠離醋的方向爬行，說明蝸牛具有的感覺是（ ）
組卷：61引用：3難度：0.5 -
9．老師找到七個與動物有關的成語，其中所涉及的動物都屬于無脊椎動物的成語是（ ）
①金蟬脫殼 ②螳臂當車 ③井底之蛙 ④甕中捉鱉 ⑤蝦兵蟹將 ⑥魚目混珠 ⑦蜂擁而至。組卷：12引用：9難度：0.5 -
10．下列不屬于保護生物多樣性措施的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
11．下列實驗操作符合規范要求的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
12．生物體的結構是與其生理功能相適應的，下列敘述不正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5
三、實驗探究題（共3題，每空2分，共22分）
-
35．我們的周圍有數不清的細菌和真菌，甚至在我們的體表和體內也有許多的細菌，有時還會有真菌。洗手能否減少手上的細菌和真菌嗎？請完成下列實驗。
（1）C組在此實驗中起培養皿號 A B C 實驗步驟 ① 配制牛肉汁培養基，高溫滅菌后待用 ② 用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，然后涂抹到培養基表面。 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，然后涂抹到培養基表面。 用無菌棉棒直接在培養基表面涂抹。 ③ 將A、B、C三組培養皿放入適宜溫度的培養箱培養，每天定時觀察、記錄，直到菌落不再增加。 實驗結果 許多菌落 少數菌落 ？ 作用。
（2）實驗步驟②，用無菌棉棒對手心取樣時，應該要求A、B兩組取樣面積相同。其目的是
（3）上表中，C組實驗結果“？”，理論上應該是。
（4）此實驗得出的結論是。組卷：10引用：4難度：0.5 -
36．下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。
材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如圖）
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據以上實驗設計回答下列問題：
（1）本實驗的假設是。
（2）本實驗的變量是。
（3）對實驗結果的預測和分析：
預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。
預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明。
（4）本實驗設計的不足之處是。組卷：46引用：4難度：0.5