2022-2023學年江蘇省淮安市淮陰區九年級（上）質檢化學試卷（10月份）

一、單選題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）

• 1．下列變化中屬于化學變化的是（　　）

  A．汽油揮發

  B．擦拭鎂條

  C．糧食釀酒

  D．礦石粉碎
  組卷：17引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列物質的用途主要與其化學性質有關的是（　　）

  A．氮氣作焊接保護氣	B．金剛石用于切割玻璃
  C．干冰用于人工降雨	D．活性炭用作冰箱除味劑
  組卷：22引用：2難度：0.9

  解析

• 3．正確的實驗操作是實驗成功的保證。如圖實驗操作正確的有（　　）
  

  A．1個

  B．2個

  C．3個

  D．4個
  組卷：256引用：16難度：0.7

  解析

• 4．下列實驗現象的描述正確的是（　　）

  A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發出白光，產生二氧化碳

  B．磷在氧氣中燃燒產生大量的白色煙霧

  C．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰，放出熱量

  D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
  組卷：29引用：7難度：0.6

  解析

• 5．下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是（　　）
  

  選項	操作	現象	結論
  A	把MnO2加入過氧化氫溶液中	快速產生氣泡	MnO2能增加O2的產量
  B	用燃著的木條伸入某瓶氣體中	木條熄滅	該氣體可能是氮氣
  C	把黑色固體加強熱	黑色變為紅色	該固體一定是氧化銅
  D	把CO2通入石蕊溶液中	溶液變紅色	CO2能使石蕊變紅色

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 6．實驗室有一瓶標簽殘缺的酸，為了能立即確定它是否是鹽酸，下列做法合理的是（　　）

  A．猜想假設

  B．查閱資料

  C．進行實驗

  D．交流討論
  組卷：157引用：3難度：0.9

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三、實驗與探究題（共4小題，每空1分，共23分）

• 18．實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。
  
  （1）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是

   

  ，該反應的文字表達式是

   

  。
  （2）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第

   

  （填序號）號棉球先變色，通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是

   

  。
  （3）實驗3中，經振蕩后可觀察到的現象是

   

  ，反應的文字表達式為

   

  。
  組卷：28引用：2難度：0.7

  解析

• 19．小峰同學在體育課上腿部擦傷，醫務室的大夫在他傷口上涂抹了醫用過氧化氫溶液，小峰看到傷口處產生了小氣泡，他很好奇；為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上，分解就加快了呢？
  （1）實驗1：小峰準備用如圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢，實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液，量筒內裝滿水，若要檢驗生成的氣體是否為氧氣，可將導氣管從水中取出，取帶火星的木條放在導氣管口處，觀察到

   

  ，說明生成的氣體是氧氣。
  【提出問題】影響過氧化氫分解速率的因素有哪些？
  【查閱資料】
  ①人體存在過氧化氫酶，可以加快過氧化氫分解
  ②溫度對化學反應的快慢有影響，人體正常體溫是37℃
  【作出猜想】
  （2）猜想1：過氧化氫分解加快是因為體溫比試劑瓶中的溫度高；
  猜想2：

   

  。
  實驗2：取兩支試管分別注入5mL完全相同的過氧化氫溶液，一支試管在常溫下進行，另一支試管浸在37℃的溫水中，觀察到量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5mL，從而得出猜想1不成立。
  （3）實驗3：取兩支試管，試管①中加入5mL過氧化氫溶液，試管②中裝一小粒過氧化氫酶，注入

   

  ，并將兩支試管均浸在37℃的溫水中，與試管①相連的量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5mL，與試管②相連的量筒中2分鐘收集到的氣體體積

   

  （選填“大于”或“小于”）5mL，從而得出猜想2成立。
  【實驗拓展】
  （4）小峰反思了實驗過程，認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發揮作用的，實驗得出的結論可能存在不足，因此他應補充的實驗方案是

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.6

  解析