2021-2022學年山西省臨汾市八年級(上)段考生物試卷(二)
發布:2024/12/27 8:0:12
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內)
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1.下列動物中,與其主要特征的描述相符的是( )
A.渦蟲——身體呈左右對稱 B.蛔蟲——靠剛毛運動 C.水螅——有口有肛門 D.青蛙——胎生、哺乳 組卷:10引用:4難度:0.7 -
2.邵陽有很多地方傳承著剪紙藝術,右下方剪紙圖為甲、乙兩種動物。下列相關敘述錯誤的是( )
A.甲、乙都是脊椎動物 B.甲是變溫動物;乙是恒溫動物 C.甲是卵生動物;乙是胎生動物 D.甲、乙的牙齒均有門齒、犬齒和臼齒的分化 組卷:178引用:15難度:0.7 -
3.學習了關節的結構后,請判斷可以減少骨與骨之間摩擦的滑液存在于什么結構中( )
A.關節腔 B.關節窩 C.關節頭 D.關節囊 組卷:54引用:3難度:0.8 -
4.下列不屬于同種動物群體內信息傳遞的是( )
A.烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫 B.環尾狐猴發現豹時會發出一種叫聲 C.羚羊聞到老虎的氣味會迅速逃避 D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源方位 組卷:74引用:6難度:0.3 -
5.關于動物在生物圈中作用的描述不恰當的是( )
A.動物的數量不能無限增長 B.動物對物質循環有促進作用 C.蜜蜂可以幫助植物傳粉 D.螞蟻對金合歡的生長有害 組卷:289引用:27難度:0.7 -
6.下列有關菌落的認識,正確的是( )
A.是一個細菌 B.是一個真菌 C.是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體 D.是一個細菌或一個真菌 組卷:87引用:4難度:0.5 -
7.如圖所示為細菌的三種形態,大腸桿菌屬于( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.都不是 組卷:23引用:4難度:0.8 -
8.培養細菌、真菌的過程中,正確的操作順序是( )
①高溫滅菌冷卻 ②配制培養基 ③接種 ④恒溫培養.A.②①③④ B.①②③④ C.②③①④ D.②④③① 組卷:25引用:8難度:0.9
二、非選擇題(本大題共4小題,每小題10分,共40分)
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23.閱讀資料,回答下列問題。
資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而一戶人家養的一只大白貓和一只小老鼠卻和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二:幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸有水的樹枝從蟻穴釣取白蟻作為食物。
資料三:白蟻中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產卵,雄蟻具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配,工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻果的保衛工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養小老鼠的行為屬于
(2)在資料二中,幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸有水的樹枝釣取白蟻的行為,屬于
(3)由資料三判斷,白蟻是具有
(4)白蟻是節肢動物,體表有堅切的組卷:16引用:3難度:0.6 -
24.生活中的常規消毒能減少細菌滋生和傳播。有人認為消毒液的濃度越高越好,實際情況是否如此?某生物興趣小組為探究不同濃度的A品牌消毒液對教室消毒效果的影響,將A品牌消毒液進行稀釋,配制出5種不同濃度的消毒液,分別對九年級5個班的教室進行消毒,并測定殺菌率,得到的實驗結果如圖甲所示。
(1)使用消毒液殺滅教室內的病原體,這一措施屬于預防傳染病的
(2)生物興趣小組在測定殺菌率時,需要在每間教室的不同位置取樣檢測,計算平均值,這樣做的目的是
(3)該實驗的變量是
(4)有同學提出消毒液能殺菌,但對人體健康是否有影響呢?生物興趣小組又對該牌消毒液成分進行了資料查詢,查詢結果如圖乙所示。通過分析實驗結果和查詢結果,他們建議教室消毒液濃度選擇1/200為最佳,原因是組卷:63引用:5難度:0.5