人教新版八年級下冊《第6章 力和運動》2023年單元測試卷（山東省煙臺市棲霞市蛇窩泊中學）

一、選擇題

• 1．如圖所示的幾種現象中，力可以使受力物體運動狀態改變的是（　?。?/h2>

  A． 弓被拉開

  B． 足球被踢開

  C． 跳板被壓彎

  D． 竹子被拉彎
  組卷：1247難度：0.6

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• 2．如圖所示，兩匹馬各用800N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計，則此時彈簧測力計的讀數為（　　）

  A．1600N

  B．800N

  C．0

  D．400N
  組卷：681引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列有關力的說法，正確的是（　　）

  A．物體發生形變時，一定會產生彈力

  B．用槳向后劃水，船就會前進，說明物體間力的作用是相互的

  C．從力的性質來看，重力、拉力、壓力、支持力都屬于彈力

  D．物理書放在水平課桌上，物理書對桌面的壓力是由于桌面發生彈性形變而產生的
  組卷：3278引用：11難度：0.5

  解析

• 4．如圖所示，在彈性范圍內彈簧的伸長ΔL與受到的拉力F的關系是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：512引用：2難度：0.5

  解析

• 5．宇航員在太空中的工作和生活既有趣又富有挑戰性。在空間站的失重環境中，物體無法自由下落，會導致下列測量無法完成的是（　　）

  A．刻度尺測量長度	B．秒表測量時間
  C．托盤天平測量質量	D．彈簧測力計測量拉力
  組卷：1358引用：5難度：0.5

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• 6．如圖是關于物體M所受的重力的示意圖，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1462難度：0.5

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• 7．小明在利用鉤碼和測力計探究重力的大小與質量的關系，關于這個實驗，下列說法中正確（　?。?/h2>

  A．要測出物體的重力的大小，只能拉著物體沿豎直方向做勻速直線運動或使物體保持靜止

  B．物體所受重力的方向永遠垂直向下

  C．由實驗可知物體所受的重力跟它的質量成正比

  D．使測力計中彈簧伸長的力是鉤碼的重力
  組卷：1079引用：7難度：0.5

  解析

• 8．關于重力的理解正確的一項是（　?。?/h2>

  A．重力的方向總是垂直向下的

  B．重力的大小與質量成正比

  C．物體的重心一定在物體上

  D．重力不隨物體位置、形狀、狀態的變化而變化
  組卷：1267引用：7難度：0.5

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• 9．在“探究重力的大小跟什么因素有關”實驗中，彈簧測力計的量程為0～10N，實驗得到如表數據，下列說法正確的是（　?。?br />

  m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
  G/N	0.98	1.96	2.94	3.92	4.90	5.88

  A．實驗中只能用質量相等的鉤碼進行實驗

  B．實驗中當鉤碼靜止時，彈簧測力計的示數大于鉤碼所受的重力

  C．分析表中數據可知，物體的質量為0.7kg 時，它受到的重力是7.00N

  D．分析表中數據可知，物體所受重力與質量成正比
  組卷：531引用：5難度：0.5

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四、實驗題

• 28．在如圖所示的裝置中，小車在水平方向上受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡的條件。
  
  （1）把小車放在

  （填“較光滑”或“較粗糙”）的水平桌面上，對得出實驗結論更有利；
  （2）向兩吊盤中加砝碼，當兩盤中的質量

  （填“相等”或“不相等”）時，小車靜止；
  （3）保持兩盤中砝碼質量相等，將小車在桌面上旋轉一個角度松手后，小車會轉動回到原位置，目的是驗證相互平衡的兩個力必須

  ；
  （4）如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上，可以發現小車

  （填“仍會”或“不會”）靜止；
  （5）通過上述過程可知，作用在同一物體上的兩個力，只有當

  相等、

  相反、且在同一條直線上，這兩個力才彼此平衡；
  （6）對比如圖乙所示的實驗裝置，如圖甲所示的實驗裝置可減小

  對實驗的影響；對比如圖丙所示的實驗裝置，如圖甲所示的實驗裝置的優點是

  可以忽略不計。
  組卷：329引用：4難度：0.5

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五、計算題

• 29．國內某汽車公司推出車電價值分離商業模式，實現換電3分鐘，暢行一整周。如圖所示為一輛快換電動汽車，其質量為1600kg,g取10N/kg。
  求：汽車所受的重力G。
  組卷：230引用：2難度：0.8

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