2023-2024學年福建省莆田市五校聯盟高一（上）期中語文試卷

一、現代文閱讀（33分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，15分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        在中國共產黨領導的革命斗爭和社會主義建設時期，優秀的革命者、建設者們常常以筆為犁，以夢為馬，用革命的詩詞記錄著偉大的理想信念、革命實踐與戰斗情懷，表現出昂揚的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩詞就是其中最杰出的代表。
        毛澤東詩詞以革命浪漫主義的精神，充分抒發了共產黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后，大革命高潮風起云涌，青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上以一篇《沁園春?長沙》，謳歌壯麗的秋景，發出了時代之問：“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”而回答又是無比堅定的，是“風華正茂”的“同學少年”。因為他們是革命理想的象征，是新世界的開創者，只有他們，才能“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”；只有他們，才能擔負起“到中流擊水，浪遏飛舟”的崇高使命。
        1936年2月指揮紅軍東征的毛澤東，在陜北的一個小山溝里又寫下《沁園春?雪》。北國的茫茫寒雪，在他如椽的巨筆下，氣勢恢宏，氣象萬千；北國的晴日，在他浪漫的想象中，“紅裝素裹，分外妖嬈”。當時的紅軍依然困難重重，但毛澤東對革命斗爭充滿激情，對革命前途、革命勝利充滿信心。秦皇漢武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底誰才是主宰歷史浮沉的主人？誰才是這個時代的風流人物？毛澤東再一次回應了十年前自己的時代之問：“數風流人物，還看今朝。”千百萬勞動人民，無產階級大眾，才是歷史和時代的真正主人。
        毛澤東詩詞以革命現實主義的風格，深情書寫了中國革命與建設波瀾壯闊的歷史進程與內在精神。毛澤東的詩詞創作好似一幅幅長篇畫卷，濃墨重彩地記錄了中國革命斗爭與建設事業的偉大實踐，特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標志性事件，堪稱一代詩史、史詩。隨著歲月的遷轉，有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時時吟誦的名句名篇。這些充滿強大戰斗精神的火紅詩句，這些高度凝練中國革命與建設各個不同階段奮斗精神的史詩篇章，已經成為中國革命與建設事業最為鮮明的精神標識之一。
        毛澤東詩詞以革命英雄主義的氣魄，生動刻畫了共產黨人高昂的戰斗意志與斗爭風骨。五次反圍剿，敵強我弱，戰斗是殘酷的，但在毛澤東筆下，“當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看”（《菩薩蠻?大柏地》）。紅軍長征是中國革命與人類歷史的英雄傳奇。紅軍戰士突破重重難以想象的艱難險阻，終于取得偉大勝利。在毛澤東筆下，長征的千山萬水，深溝險壑，不過是“泥丸”“細浪”，充分體現出藐視一切困難的大無畏的革命英雄主義氣魄，展示了共產黨人一往無前的革命斗志。這就是中國共產黨、中國人民的戰斗意志與斗爭精神。它體現為“獨有英雄驅虎豹，更無豪杰怕熊羆”的藐視一切困難的戰略定力，體現為敢于“掃除一切害人蟲”的強大自信，體現為“一萬年太久，只爭朝夕”的加快社會主義建設的堅定決心。
        中國革命斗爭與社會主義建設事業走過了不平凡的歷程，中國共產黨和中國人民在這一進程中表現出偉大的理想主義情懷和英雄主義斗志。毛澤東以他的壯麗詩篇對這一歷史進程、偉大實踐進行了高度概括與總結。1965年，毛澤東重上井岡山，寫下《水調歌頭?重上井岡山》。三十八年前，他在這里締造中國工農紅軍第一軍第一師，領導了轟轟烈烈的武裝斗爭；三十八年后，社會主義建設取得重大成就，又面臨著種種重大挑戰與考驗。回顧歷史，是為了總結經驗，更好地創造未來；“世上無難事，只要肯登攀”，這就是中國革命與建設事業偉大的歷史總結，也是我們面向未來的前進動力。我們的目的一定要達到，我們的目的也一定能夠達到。
  （摘編自康震《風展紅旗如畫》）材料二：
        《沁園春?雪》是毛澤東詩詞的巔峰之作。“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”以“惜”字起筆，對秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統治者的代表人物進行評說。1958年年底，他在《毛主席詩詞十九首》上批注道：“雪：反封建主義，批判二千年封建主義的一個反動側面。文采、風騷、大雕，只能如是，須知這是寫詩啊！難道可以謾罵這一些人們嗎？別的解釋是錯的。末三句，是指無產階級。”
        就個體而言，他多次肯定秦始皇的歷史功績，“在中國歷史上，真正做了點事的是秦始皇”“中國過去的封建君主還沒有第二個人超過他的”。他甚至說過：“解決中國的問題，須馬克思加秦始皇。”他在《七律?讀＜封建論＞呈郭老》中寫道：“勸君少罵秦始皇，焚坑事業要商量。”毛澤東評價漢武帝劉徹：“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業績，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世。”毛澤東對唐太宗的戰爭指揮藝術非常推崇：“自古能軍無出李世民之右者。”元太祖成吉思汗統一蒙古，東征西討，毛澤東稱其是“一代天驕”。
  （摘編自汪建新《毛澤東詩詞中的帝王將相》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.毛澤東詩詞記錄了偉大的理想信念、革命實踐與戰斗情懷，詩詞中表現出昂揚的浪漫主義激情和英雄主義氣概。
  B.面對風起云涌的大革命浪潮，青年毛澤東在《沁園春?長沙》中無比堅定地表示，革命青年能擔負歷史使命。
  C.因為毛澤東詩詞具有革命浪漫主義的風格特點，所以毛澤東詩詞中的佳句被人們吟詠銘記，世代流傳。
  D.在毛澤東筆下，長征途中的殘酷現實不過是“泥丸”“細浪”，這充分體現其藐視一切困難的大無畏精神。
  （2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.北國雪霽的壯美景色，在毛澤東詩詞中以浪漫主義手法表現為“紅裝素裹，分外妖嬈”，體現了他對革命斗爭的激情。
  B.毛澤東詩詞對中國革命與建設事業的歷程做了高度概括與總結，為后人更好地面向未來、創造未來提供了前進動力。
  C.材料二中，毛澤東在回復郭沫若的詩里提到，人們對“焚書坑儒”可能存在誤解，說明“焚書坑儒”并非事實，純屬虛構。
  D.材料二中，毛澤東在詩詞中肯定古代帝王的歷史功績，特別是多次肯定秦始皇的歷史功績。
  （3）根據材料內容，下列各項中不能體現毛澤東詩詞現實主義風格的一項是

   

  
  A.敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。
  B.霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。
  C.攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。
  D.要似昆侖崩絕壁，又恰像臺風掃寰宇。
  （4）結合材料二相關內容，談談毛澤東對古代帝王的評價對我們有何啟示。
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  守 山
  侯發山      守山是他的本名，“一根筋”是他的綽號。從這個綽號上，諸位就知道他這人的脾氣有多倔，或者說多擰。兒子大學畢業后留在了城里，讓他也去，說母親不在了，他一個人在老家，孤單。“有山，我不孤單。”說罷，他脖子一梗，又說，“我若進城，就白瞎了你爺跟我起的名兒了。”兒子撇了撇嘴，說：“山上有啥？用得著守？”他瞪了兒子一眼，說：“恁的你？翅膀硬了不是？沒有山，你能有今天？”兒子想不起反駁的話，恨恨地嘆了口氣。兒子記得，地里打的糧食不夠吃，沒少吃山上的野菜、野果，還有野兔、野雞、獾、野豬等野味——農閑時節，父親跟著爺爺上山打獵，更多的戰利品則舍不得吃，全都送到鎮上的飯店，換來的錢，用做家里吃鹽燒煤之類的花銷，還有，他一路下來讀書的費用都是他們打獵“打”來的。爺爺去世后，獵槍也被收繳，父親這才罷手。
        這天，守山拿著鐮刀要上山，鎮上開“時尚酒店”的劉二來了。過去守山父子的獵物基本上都是送到劉二的飯店——那時還是“野味飯店”，還沒有到酒店的檔次。一來二去，兩家人因此熟絡起來。
        “山哥，兄弟今年求你來了。”劉二一邊抱拳，一邊一臉討好地笑。
        “廢話，在我這里不用求。只要不是讓我給你生孩子，盡管放話。”守山拍著胸脯說。
        “玩笑少開，說正經的，蓋房子的那個馬總，一直照顧咱的生意，他想吃野味，別的不敢想，弄只野兔咋樣？”說罷，劉二眨巴著眼睛。
        “……”守山張了張嘴，說不出話來。他如今是義務看山人，自己不打獵，也阻止其他人打獵、砍伐山林。他想了想，推辭道：“沒有槍，沒法弄。”
        “誰還不知道你們獵人的能耐？沒有獵槍，照樣能逮獵物。你老爹那本事，你見天跟著看……”說到這里，劉二可能覺著不妥，沒有繼續往下說。
        “你見天看云，就能呼風喚雨？”守山冷笑一聲，然后低眉順眼地說，“二弟，我家里養有土雞，你想要幾只就逮幾只。”
        “我要的是四條腿，不是兩條腿。”
        “你不會用家兔替代？”守山訕訕說罷，不敢去瞧劉二的眼睛。
        “坑人的事咱不干！”劉二說罷，氣呼呼地走了。他知道守山的脾氣，自己再說也是白費口舌。
        看到劉二拂袖而去，守山心里很不是個味兒。兒子上大四那一年，那天兒子去上學，守山出山送兒子，老爹一個人上山打獵，不小心掉進了自己設計的捕獵陷阱，陷阱里布滿荊棘鋼針，老爹因流血過多而身亡。劉二一下子送來十萬，讓守山辦理后事，還說這錢是捐贈，不用還。也有人說，劉二是心里有愧才這樣做的，他要是不經營“野味飯店”，守山的老爹也不會死。兒子結婚的時候，劉二隨了兩萬的禮——當時，鄉親隨的大都是一百，還有五十的……劉二的作為，讓村里人都翹大拇指。守山想報答，一直找不到機會，今天人家有求自己，自己生生給拒絕了，良心上說不過去。守山思去想來，有了主意。山上有不少野蜜蜂，兩年前，他就在幾處野蜜蜂出沒的懸崖峭壁上，掛了不少蜂箱，讓野蜜蜂安家。隔上一段時間，他用繩索爬上去，取下蜂箱，拿出一格格的蜂巢，放在簡易的鐵桶里，把蜜“搖”出來后，然后再把蜂巢放回蜂箱，掛回原處。這些野蜂蜜可是好東西，平時做菜時放上一些，口感特別好。如果劉二的菜品改良一下，用野蜂蜜當佐料，是不是同樣吸引顧客？想到這里，守山就給劉二打了電話，說了自己的想法。劉二也是聰明人，一拍即合，隨后和廚師研制出了蜂蜜排骨、蜂蜜蒸蛋、蜂蜜雞翅、蜂蜜山藥等系列菜品。
        口碑勝似一切。劉二的生意跟當年經營野味時差不多，漸次紅火起來，別說縣城，連省城的美食家都驅車幾十里跑來品嘗……酒店名字也改為“蜂蜜美食”。
        這年臘月，劉二開車進山了。他來找守山，是來要野蜂蜜的。
        守山嘆口氣，為難地說：“冬天沒有花，蜂兒都不出去采，沒有蜂蜜。”
        劉二試探著問道：“蜂箱里不會一點也沒有吧？”
        “當然有啦，我最后一次上去，只取了二分之一。”
        劉二松了一口氣，說：“好啊，再取不就得了。”
        守山苦笑道：“兄弟，若是能取，我為啥要留？蜂兒要過冬，它們也要吃。如果取得過多，它們沒有吃的，就要餓死。”
        劉二不以為然地說：“嗨，咱把蜂蜜取出來，放進白糖替代……”
        守山打斷劉二的話，喘著粗氣說：“胡說！坑人的事咱不干！”
        “咱不坑人。”劉二一臉笑瞇瞇的樣子。
        “不管是誰，都不能坑！”
        “真是‘一根筋’！”劉二心里氣道，臨上車時拋過來一句話，“年貨別整了，我還給你備……我這輩子真是欠你的！”
        守山嘿嘿一笑，沖著一溜煙的汽車自言自語道：“不是欠我，是欠大山！”
        后來，劉二的酒店名字改為“留余餐館”。
  （節選自《安徽文學》，有刪改）（1）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.從獵槍被收繳、野味飯店改名等相關信息中，可看出有關部門、普通民眾日益增長的對野生動物的保護意識。
  B.“守山張了張嘴，說不出話來”運用動作、細節描寫，表達出守山當時不愿獵野兔但又不得不去打獵野兔的復雜心理。
  C.文章第十二段運用插敘，寫劉二對守山一家的幫助，既塑造了劉二重感情的人物形象，又交代了守山想報恩的原因。
  D.“坑人的事咱不干”在文中反復出現，第一處體現了劉二想要獲得野兔的執著，第二處則體現了守山要給蜜蜂留過冬口糧的堅定。
  （2）關于文中劉二酒店名稱的部分，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.守山與劉二在劉二開“時尚酒店”之前就認識了，守山父子的獵物基本上都送到了劉二的野味飯店。
  B.劉二開“時尚酒店”時，一直照顧劉二生意的馬總想吃野味，劉二便找到了守山想辦法，結果碰壁了。
  C.劉二想到了用野蜂蜜當佐料改良菜品的主意，使生意漸次紅火起來，飯館因此取名為“蜂蜜美食”。
  D.“蜂蜜美食”更名為“留余餐館”是劉二思想轉變的見證，這與守山拒絕劉二取野蜜蜂過冬的野蜂蜜有關。
  （3）文章最后，守山為何說“不是欠我，是欠大山”？請結合文本簡要分析。
  （4）守山的“守山”過程體現出他怎樣的形象特點？請結合文本簡要分析。
  組卷：18引用：14難度：0.5

  解析

（二）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        重視語言、善用語言，讓語言釋放智慧與力量，往往能達到            的效果。
        語言的力量，首在言之成理。“言貴于有物，無物，非言也。”就拿開會發言來說，一個人的講話之所以能振奮人心、引起共鳴，關鍵在于相關語言都找到了恰當的支點，在事實和邏輯層面            ，有說服力。
        語言的力量，貴在言之有德。同樣一句話，不同的人講往往會產生不一樣的效果。縱觀歷史長河，誓言“舍身為國”、發出驚人之語者不在少數，他們終能流芳千古，為民族精神注入生動元素。反觀那些投機者，縱然            ，由于沒有人格的光亮、缺少修養的支撐，說出來的話自然無法令人信服。
        語言的力量，亦在言之共情。話語真情充沛、邏輯嚴謹，自然能生發出直抵人心的力量。穆青采訪焦裕祿事跡時情動于衷、揮灑熱淚，多年后，其采訪日記上仍依稀可見斑斑淚痕。有了真情的貫注，語言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御時光而歷久彌新。
        反過來看，切忌忽視溝通的藝術、輕視語言的力量，往往容易造成誤解、觸發矛盾，甚至言不由衷、表意不明。現實中，有的干部一講話，群眾便皺眉搖頭，原因何在？問題就在于這些講話內容干癟、細咂無味，要么是脫離實踐的空話套話，要么是違背情理的廢話假話。凡此種種，消解的都是群眾的信任。
  “口能言之，身能行之，國寶也。”當然，強調善用語言，也并不是提倡           ，更不是否定行動的力量、落實的價值。語言是行動的影子、行動為語言的土壤。挖掘語言的寶藏，品味言語的藝術，有助于更好傳遞信息、交流意見、溝通情感，也必將推動行之有恒、行之有格、行之有效。
  （1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是

   

  
  

  A.事半功倍	無懈可擊	巧舌如簧	夸夸其談
  B.事倍功半	無懈可擊	巧言令色	夸夸其談
  C.事半功倍	天衣無縫	巧言令色	夸大其詞
  D.事倍功半	天衣無縫	巧舌如簧	夸大其詞

  （2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

   

  
  A.輕視語言的力量、忽視溝通的藝術，往往容易造成誤解、觸發矛盾，甚至言不由衷、表意不明。
  B.忽視溝通的藝術、輕視語言的力量，往往容易造成誤解、觸發矛盾，甚至言不由衷、表意不明。
  C.輕視語言的力量、忽視溝通的藝術，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發矛盾。
  D.切忌不要輕視語言的力量、忽視溝通的藝術，否則往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發矛盾。
  （3）與文中劃波浪線句子修辭手法不相同的一項是

   

  
  A.這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養在家里的家蟲。
  B.但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
  C.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
  D.汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。
  組卷：5引用：16難度：0.6

  解析

六、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        關于軍訓的記憶碎片，或許是動員大會上的口號嘹亮，或許是隊列訓練時的軍姿颯爽，是烈日暴曬中的步履鏗鏘，是絢麗晚霞下的軍歌飛揚……這些訓練場上汗水交融的“咸”，驕陽烈日的“辣”，重任在肩的“苦”，成長收獲的“甜”，都將印刻進青春，留下最雋永的高中回憶。
        然而，短暫軍訓留給我們的不應僅僅是永恒的回憶，更應是美好的期待。軍訓結束后同學們又將迎來緊張而充實的高中生活，希望同學們在新的起點上不松勁、不懈念，把軍訓中培養出來的好作風、好狀態保持下去，把軍訓成果真正運用到我們的學習上，學會做人、學會學習、學會生活，帶著堅定的理想信念，把個人理想與民族復興、家國命運緊緊相連，以青春之熱血，報愛國之壯志，勇擔新時代青年之使命，走好新時代的長征路。
        請結合軍訓的感悟和收獲，以“淬煉青春正當時，強國有我勇擔當”為主題，寫一篇作文。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲材料；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：3難度：0.5

  解析