2020-2021學年江蘇省鹽城市濱海縣四年級（下）期中語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
第一部分積累與運用
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1．看拼音，寫詞語。
wèi jiè péng dà fán xīng pì rú 組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．在語境中填詞。
（1）媽媽辛辛苦苦做的一頓měi cān，一會兒就被我們sǎo dàng一空。
（2）狼撲倒了小羊，無論小羊怎么zhēng zhá，仍舊wú néng wéi lì。
（3）在zhāo xiá的映襯下，亭亭玉立的bái huà樹仿佛披上了一層彩色的輕紗，十分xiāo sǎ挺拔。
（4），飛入菜花無處尋。
（5）這些事，是永不漫滅的回憶：月明的園中，，。
（6）所有的綠集中起來，，重疊在一起，。
（7），它源于寧靜中回憶起來的情感。組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．下列選項中加點字讀音錯誤的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．下列選項中加點字解釋錯誤的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．下列選項中加點字讀音錯誤的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
6．下列選項中有錯別字的一項是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．下列選項中有錯別字的一項是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.9 -
8．下列選項中加點字解釋錯誤的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7
各題中，都有一項填入畫線處最恰當。把它找出來，并根據序號在答題紙的相應位置上填寫。（7分）
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9．下列“ ”這個詞語沒有在原有基礎上產生新含義。（ ）
組卷：6引用：3難度：0.7 -
10．下列句子中，加點詞語用得不正確的一項是（ ）
組卷：38引用：4難度：0.7 -
11．下列關于課文的說法不正確的一項是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7
閱讀理解
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32．閱讀下面的文字，完成下面各題。
時間的腳印（節選） ①古代生物的狀況，在巖石中更有著豐富的記錄。許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起，被泥沙緊緊包裹住，沒有毀滅消失，而讓別的礦物質填充了它的遺體，保留了它的外形甚至內部構造。在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來了，如北極凍土帶中的長毛象、琥珀中的昆蟲。 所有這些都叫做“化石”。
②化石是歷史的證人，它幫助我們認識地球歷史的發展過程。
③例如，很多地方都發現了一種海洋生物三葉蟲的化石。它告訴我們，在離開現在大約六億多年前到五億多年前的那個叫做“寒武紀”的時代，地球上的海洋是多么的寬廣。許多高大樹木的化石告訴我們，有一個時期地球上的氣候是溫暖而潮濕的，這是叫做“石炭紀”的時代的特征。還有一些“象”和“犀牛”都長上了長長的毛，這準是天氣冷了，說明“第四紀”冰河時期的來臨。
④自然界某些轉眼就消逝的活動，在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代動物走過的腳印和天旱時候泥土龜裂的形象……
⑤瞧！大自然給我們保留了多好的記錄。實際上，地球上的記錄比這篇文章所介紹的還要豐富得多，這里不過是拉開帷幕的一角而已。
⑥當然，讀懂這些記錄要比認識甲骨文、鐘鼎文或者楔形文字更困難些。在讀懂以后，不僅使我們增加了知識，而且還有助于我們去找尋地下的寶藏。例如，“寒武紀”以前形成的古老陸塊內藏有許多鐵礦；“石炭紀”時期又造成了許多煤礦。如果我們熟悉了這些石頭的歷史，便有可能踏著歷史的腳印，一步一步地走向地下的寶庫。
（1）閱讀短文內容，我知道選文說明的事物是。
（2）你怎樣理解第⑤自然段中“這里不過是拉開了帷幕的一角而已”？。
（3）短文說明的主要內容是。
A.在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來了。
B.化石是歷史的證人，它幫助我們認識地球歷史的發展過程。
C.很多地方都發現了一種海洋生物三葉蟲的化石。
D.大自然給我們保留了多好的記錄。
（4）第①自然段的最后一句中“所有這些”包括。
A.和泥沙埋在一起而讓別的礦物質填充了的動物遺體、北極凍土中的長毛象、琥珀中的昆蟲。
B.一些“象”和“犀牛”都長上了長長的毛。
C.許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起。
D.別的礦物質填充了它的遺體，保留了它的外形甚至內部構造。
（5）根據短文內容的描述，下列說法錯誤的是。
A.三葉蟲的化石告訴我們，“寒武紀”時代地球上的海洋是多么的寬廣。
B.古代生物的狀況，在巖石中更有著豐富的記錄。
C.在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來了。
D.如果我們熟悉了這些石頭的歷史，可踏著歷史的腳印，一步一步地走向地下的寶庫。組卷：5引用：1難度：0.1
第三部分習作
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33．動物是我們人類的朋友。你喜歡哪種小動物呢？它是什么樣子的？它有什么特點？你和它之間發生過怎樣的故事呢？請以“我喜愛的_____”為題，寫一篇習作。注意在橫線上填寫一種動物，用具體事例寫出它的特點，并表達出自己的真情實感。
組卷：14引用：6難度：0.5