2022-2023學年浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋中學八年級（下）月考語文試卷（5月份）
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、基礎知識綜合（24分）
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1．學校開展“校園環(huán)境美化”活動，請你一起完成任務。
【我為校園活動做宣傳】
學生會小西同學接受電視臺采訪，發(fā)表宣傳活動的即席講話。
記者：小西同學你好，你們學校開展的“校園環(huán)境美化”活動有哪些亮點？
小西：①您好，自活動拉開帷幕以來，同學們都yǒng躍報名參加，興致盎然，這段時間校園里彌màn著快樂的氣氛。②同學們借助古典詩文為依據(jù)，開展充滿詩情畫意的“為校園美景起美名”活動。③同學們在圖書角貼上自己設計的閱讀海報，使校園充滿書香氛圍。④我認為，為校園之美出一份力，是我們每一位同學的分內(nèi)之事。
（1）請根據(jù)拼音寫出漢字。
①yǒng躍
②彌màn
（2）請為加點字選擇正確讀音。
①盎然（A．yàng B．àng）
②分內(nèi)（A．fèn B．fēn）
（3）畫橫線的句子中有一處語病，請你幫助小西修改。
（4）即席講話要觀點明確，針對性強。你認為小西發(fā)言的四句話中，哪句話可以刪去？請結合記者采訪的問題進行選擇并闡明理由。組卷：16引用：3難度：0.6 -
2．閱讀下面說明文字，完成下列各題。
宋代的“話本”是白話小說的老祖宗。話本是“說話”的底本；“說話”略同后來的“說書”，也是佛家的影響。唐代佛家向民眾宣講佛典故事，連帶說唱，本子夾雜“雅言”和口語，叫作“變文”，“變文”后來也有說唱歷史故事及社會故事的。“變文”便是“說話”的源頭；“說話”里也還有演說佛典這一派。“說話”是平民的藝術；宋仁宗很愛聽，以后便變?yōu)閷I(yè)，大流行起來了。這里面有說歷史故事的，有說神怪故事的，有說社會故事的。“說話”漸漸發(fā)展，本來由一個或幾個同類而不相關聯(lián)的短故事，引出一個同類而不相關聯(lián)的長故事的，后來卻能將許多關聯(lián)的故事組織起來，分為“章回”了。這是體制上一個大進步。
話本留存到現(xiàn)在的已經(jīng)很少，但還足以見出后世的幾部小說名著，如元羅貫中的《三國志演義》1，明施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，都是從話本演化出來的；不過這些已是文人的作品，而不是話本了。就中《三國志演義》還夾雜著“雅言”，《水滸傳》和《西游記》便都是白話了。這里除《西游記》以設想為主外，別的都可以說是寫實的。這種寫實的作風在清代曹雪芹的《紅樓夢》里得著充分的發(fā)展。《三國志演義》等書里的故事雖然是關聯(lián)的，卻不是聯(lián)貫的。到了《紅樓夢》，組織才更嚴密了；全書只是一個家庭的故事。雖然包羅萬有，而能“一以貫之”。這不但是章回小說，而且是近代所謂“長篇小說”了。白話小說到此大成。
（選自朱自清著《經(jīng)典常談》）
《三國志演義》又名《三國演義》，全稱為《三國志通俗演義》．作者羅貫中，現(xiàn)認為是元末明初人。
（1）用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。
（2）根據(jù)文段提供的相關信息，仿照示例，為“近代長篇小說”下一個定義。
示例：章回小說是由“說話”發(fā)展、將許多同類且相關聯(lián)的短故事組織起來的一個長故事。組卷：62引用：5難度：0.5 -
3．校園里美景眾多，請化用古詩文，為下列景點起名并完成表格填寫。
校園景點 景名 化用古詩文 化用理由 梅花壇 香塵 （1） ，。
（《卜算子?詠梅》陸游）梅花縱使凋落，依然香氣不改，此名表現(xiàn)梅花所代表的堅貞不屈的精神。 藤蘿架 曳姿 青樹翠蔓，蒙絡搖綴，（2） 。
（《小石潭記》柳宗元）藤蘿架上爬滿藤蘿，借此名來展現(xiàn)其在風中搖曳生姿的生命力量與美感。 假山群 廣廈 （3） ，！風雨不動安如山。
（《茅屋為秋風所破歌》杜甫）把假山群比作廣廈，借此表明兼濟天下的情懷，希望學子們心懷家國天下。 交流團
合影墻比鄰 海內(nèi)存知己，（4） 。
（《送杜少府之任蜀州》王勃）（5） 。畢業(yè)林 （6） （7） ，悠悠我思。
（《詩經(jīng)?鄭風?子衿》）將這首愛情詩的“思念”之意移花接木，用以表達畢業(yè)生對母校的留戀。 組卷：46引用：3難度：0.8
五、作文（40分）
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8．餐館里排起了長龍，是煙火氣的回歸；校園里書聲瑯瑯，是學習的回歸；公園里人流如織，是生機的回歸……以“回歸”為題作文。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。
要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600～800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。組卷：37引用：2難度：0.5 -
9．鑰匙是生活中常用的開鎖工具，已有4000余年歷史。隨著科技發(fā)展，我們越來越多地接觸到芯片鑰匙、電子鑰匙……生活中，鑰匙也常被喻為有效的方法和竅門，例如“成功的鑰匙”“進步的鑰匙”……以“這把神奇的鑰匙”為題作文。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。
要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600～800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。組卷：32引用：8難度：0.5