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          2022-2023學年廣東省廣州市越秀區九年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎知識與運用

          • 1.下列詞語中加點的字每組讀音都不相同的一項是(  )

            組卷:127引用:4難度:0.8
          • 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(  )

            組卷:202引用:5難度:0.9
          • 3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是(  )

            組卷:197引用:2難度:0.7
          • 4.下列各項中,沒有語病的一項是 (  )

            組卷:612引用:3難度:0.8

          五、寫作

          • 12.在馬拉松比賽上,只要沒有到達終點,哪怕已經超時也可以繼續比賽。在人生的道路上,我們會遇到一個又一個比馬拉松更艱難的比賽,要知道,每一場比賽的終點,都是下一場比賽的開始,比賽永遠不會結束。
            請以“比賽還沒有結束”為題,寫一篇文章。
            要求:題目自擬;文體自選(詩歌除外),不少于600字;文中不得出現真實姓名和校名。

            組卷:12引用:1難度:0.3

          六、附加題:名著閱讀

          • 13.閱讀下面兩則摘抄,完成下面的讀書任務卡。
            摘抄1:
            我愛這土地
            假如我是一只鳥,
            我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
            這被暴風雨所打擊著的土地,
            這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,
            這無止息地吹刮著的激怒的風,
            和那來自林間的無比溫柔的黎明……
            ——然后我死了,
            連羽毛也腐爛在土地里面。
            為什么我的眼里常含淚水?
            因為我對這土地愛得深沉……
            1938年11月17日
            摘抄2:
            復活的土地(節選)
            因為,我們的曾經死了的大地,
            在明朗的天空下
            已復活了!
            --苦難也已成為記憶,
            在它溫熱的胸膛里
            重新漩流著的
            將是戰斗者的血液。

            1937年7月6日
            任務1:這兩首詩的作者
             

            任務2:比較閱讀上面兩首詩歌節選,完成下面的表格。
            詩歌 “土地”的象征意義 詩歌表達的思想感情
            《我愛這土地》 象征著養育作者的又多災多難的祖國
             
            《復活的土地》
             
            表達了作者對國家對革命,對人民美好前景的向往,對中華民族的覺醒充滿信心
            任務3:結合以上摘抄,選兩方面簡要談談品讀現代詩歌的方法。

            組卷:42引用:5難度:0.5
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