2022年浙江省舟山市中考語文試卷
發布：2024/12/14 14:0:2
一、青春正當時，韶華需珍惜。舟嘉初中學生會組織開展“我們正青春”主題學習實踐活動，共六個篇章。讓我們一起在閱讀中涵養性靈，在實踐中增長才干。期待你的精彩表現！一、青春?抗疫篇校學生會宣傳部準備以“青春?抗疫”為主題進行宣傳，請你參與，完成問題。（16分）任務一【修改寄語】
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1．宣傳部準備出一期主題板報，擬寫了一段“青春寄語”。請你參與對寄語的修改討論。
小嘉：語段中“yán jùn”一詞，“jùn”字的部首我有點沒把握，你來寫一下這個詞吧。有人說：“人生最浪漫的事，莫過于祖國召喚時，我們正青春。”只有當青春與黨和人民的事業高度契合時，青春的色彩才會更加絢麗，青春的能量才能充分迸發。當下，新冠肺炎疫情尚未結束，防疫形勢依然（yán jùn），需要我們青年挺身而出。在擔當中歷練，在盡責中成長。讓我們扛起如山的責任，踐行誓言的鏗鏘。
你：好的，這個詞應該這樣寫，，我還發現“在擔當中歷煉，在盡責中成長”中有個錯別字，應該這樣改：。
小舟：我覺得“寄語”中還有不妥之處，最后一個句子感覺讀起來不順暢。
你：是的，這是個病句，把“”和“”調換位置，讀起來就朗朗上口了。組卷：119引用：2難度：0.5
任務二【運用詩文】
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2．經典古詩文具有穿越時空的強大生命力和藝術感召力，板報編寫組擬專設一個“古詩文?抗疫”欄目，請你填上合適的古詩文名句。
古詩文能慰藉人們心靈、居家隔離時，看到窗外“（1），”（陶淵明《桃花源記》）的自然美景，會讓你忘卻煩惱憂愁。
古詩文能禮贊抗疫英雄，年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線，那是“（2），”《木蘭詩》的義無反顧；退休的老人們走上街頭勇當志愿者，那是“（3），”（龔自珍《己亥雜詩》）的無私奉獻。
古詩文能堅定人們信念，雖然疫情尚未結束，但有黨和政府的堅強領導，一定會“（4），”（李白《行路難》），迎來勝利的曙光。組卷：113引用：1難度：0.8
任務三【解說插圖】
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3．為加強防疫宣傳，編寫組打算給板報配一顆插圖，請你推薦如圖中的一幅并說明理由。
組卷：59引用：1難度：0.5
五、青春?讀書篇校學生會學習部組織“青春?讀書”專題研討會，請你參與探究，完成問題。（7分）
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10．學習部長建議把《艾青詩選》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》這三部名著結合起來，進行專題探究。請你參照示例，設計一個合適的探究專題并寫出具體的探究思路。
【示例】《海底兩萬里》《昆蟲記》專題探究
探究專題：兩部名著科學精神探究
探究思路：（1）選讀《海底兩萬里》中有關阿龍納斯的情節，體會他勇于探索、獻身科學的精神。
（2）精讀《昆蟲記》中描述法布爾觀察昆蟲的精彩案例，邊讀邊做好批注，整理總結他積極探索、求真務實的科學探索精神。
（3）總結研讀探究所得，圍繞科學精神寫一篇心得體會，在交流會上分享。組卷：186引用：8難度：0.5
六、青春?風華篇校學生會組織“青春?風華”征文比賽，優秀作品將在校廣播站播出。請你參與。（50分）
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11．閱讀下面材料，按要求寫一篇文章參加比賽。
這回翻山使部隊開始養成一種新的習慣，那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。
——陸定一《老山界》 新冠肺炎疫情正在影響甚至改變著我們的生活。在“毫不動搖抓好常態化防控工作”的共識之下，重讀陸定一寫紅軍長征途中翻越老山界的這句話，它是否又喚醒了你的某些體驗？你有沒有獲得新的認識？萌生新的創意？養成新的習慣？……請你根據這兩年的生活體驗，寫一篇文章參加征文比賽，可講述經歷，可抒發感想，也可闡述觀點。
要求：（1）結合材料，自選角度，自擬題目，除詩歌外文體不限。
（2）不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息。
（3）不少于600字。組卷：82引用：5難度：0.3