2023年湖北省襄陽市谷城縣中考語文模擬試卷

一、積累與運用。

• 1．小寧向班級同學推薦了央視熱播的《典籍里的中國》，請你一起參與拓展閱讀，按要求完成題目。
  

  讀典以明志，讀典以篤行。《典籍里的中國》冊冊典籍，中鼎千秋，用追本sù①_____源、旁征搏引的方式縱橫②_____上下五千年，從文明的起源講到現(xiàn)代的傳承，目光之深邃，格局之遠大，讓人撫今追昔，胸懷天下。以《尚書》為代表的中華典籍，見證了民本思想的發(fā)端，構建了古老文明的體系；以《天工開物》為代表的科技典籍，記載了古代良工巧匠的③（　　），銘刻了先賢經(jīng)世致用的實學思想……這些瑰麗的文化蜜碼，講述著我們中國人從何而生，為何而來，又該去向何方。

  （1）給加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
  追根sù①

   

  源
  縱橫②

   

  
  （2）文段中有兩個錯別字，請找出來并改正。
  ①

   

  改為

   

  
  ②

   

  改為

   

  
  （3）根據(jù)語境，劃線句中填入③處的成語最適合的一項是

   

  
  A．異想天開
  B．奇思妙想
  C．巧妙絕倫
  D．慧心巧思
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 2．下列說法錯誤的一項是（　　）

  A．鄭振鐸主張文學作品要“質樸”“真率”，我們學過他的作品《貓》。他在文中抓住三只貓的特點進行生動細致地描寫，令人印象深刻。

  B．地球是全人類賴以生存的唯一家園，珍愛和呵護地球是人類的唯一選擇。（這個句子中加點的詞語依次是“名詞”“名詞”“名詞”“動詞”）

  C．《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》均選自《戰(zhàn)國策》，《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯的，共33篇，屬于編年體史書。

  D．布谷聲聲，剛走出欄圈的耕牛忙碌起來，用憨實的腳印一步步丈量著土地的深淺。（這句話沒有語病）
  組卷：14引用：2難度：0.8

  解析

• 3．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />①漢字文化，厥功甚偉。
  ②對于古人來說，漢字誕生的傳說可謂驚天動地。
  ③漢字是中華文化的基石，是世界上唯一歷經(jīng)數(shù)千年沒有中斷的表意性文字。
  ④在漢字產(chǎn)生的傳說與神話故事中，“倉頡造字”說影響甚廣，傳說中的倉頡“重瞳四目”，他造字時“天雨粟，鬼夜哭”。
  ⑤漢字書寫著中華民族的悠久歷史，記載著燦爛的中華文化，漢字與漢字文化本身也是中華文化的核心內容之一。

  A．③①④②⑤

  B．⑤①②④③

  C．③⑤①④②

  D．⑤③①④②
  組卷：9引用：2難度：0.8

  解析

• 4．默寫詩文。
        生命是一樹花開。人生因遇見而感動，賀敬之遇見延安“A．

   

  ，親山親水有親人”；文學因遇見而多彩。孔子遇見流水，抒發(fā)了“B．

   

  ，不舍晝夜”的感慨；李清照遇見美景，流露了“常記溪亭日暮，C．

   

  ”的歡愉；劉禹錫遇見秋天，展現(xiàn)了“D．

   

  ，便引詩情到碧霄”的豪情；杜甫遇見泰山，傾述了“E.

   

  ，F(xiàn).

   

  ”的壯志；李賀遇見雁門，堅定了“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的忠心；孟子遇見景春，提出了“富貴不能淫，貧賤不能移，G.

   

  。此之謂大丈夫”的觀點。所有的遇見，都是芬芳在光陰深處盛開的一朵朵花。
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

二、探究與交流。

• 5．請你參加以“我們的畢業(yè)季”為主題的探究與交流學習活動，并完成下面題目。
  （1）【活動一：深演繹】學校組織畢業(yè)演出，擬定了節(jié)目方案（如表），請你按照序曲和第三章的格式，結合節(jié)目內容，概括第一、二章的主題詞。
  

  序曲	第一章	第二章	第三章
  憶往昔	①	致青春	②
  播放師生學習生活的視頻	合唱《每當我走過老師窗前》舞蹈《老師媽媽》 相聲《家訪》 詩朗誦《獻給母校的歌》	爵士舞《快樂崇拜》時裝秀《春天色彩》 武術《風云》 歌曲《青春修煉手冊》	舞蹈《讓夢飛起來》歌曲《夜空中最亮的星》 朗誦《少年中國說》

  （2）【活動二：擬邀請】你邀請父母來看你的畢業(yè)演出，請根據(jù)下面的校園平面圖，跟父母說清楚從西門到大禮堂的路線。
  
  （3）【活動三：談認識】倒計時牌一頁一頁翻過，中考時間一步一步逼近，如何注入更多“心”能量？小文同學搜集到了以下三則材料，
  但內容有些零碎，請你幫助他以四字詞語的形式分別摘取三則材料的關鍵詞，以便同學們能更清晰地認識到備考后期青少年身心健康所涉及的范圍。
        材料一：
        要真正認識到體質提升的重要性，學校應下力氣抓好體育健身，引導學生從內心享受體育，適當?shù)倪\動，健康水平得到有效保障，養(yǎng)成鍛煉習慣，掌握運動技能，增強學生體質為主線，；在社會層面，加強公共服務體系建設，滿足青少年健身的場地需求，有豐富的課外體育競賽和活動，滿足青少年欣賞和參與高水平體育賽事的需求。
        材料二：
        青少年飲食需清淡，飲食烹調應以蒸、燉、燴、炒為主，盡量減少煎、炸等烹調方式，而且烹調好的食品不應存放過久。青少年可少量攝入營養(yǎng)、衛(wèi)生的零食，如奶和奶制品、水果、堅果等，同時注意不喝或少喝含糖飲料。
        材料三：
        強化青少年心理健康引導，鼓勵學校配備成長導師，引入第三方心理咨詢、心理治療。加強家長學校建設，通過家長學校、專題講座、家長會等方式為家長宣講健康知識，提升家長心理健康輔導基本技能。修煉父母智慧。
  （4）【活動四：言話別】畢業(yè)之際，請你寫一段畢業(yè)贈言給你的同學小慧，以表達勉勵之意。（60字左右，至少引用一句古詩詞）
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

四、寫作與表達。（任選其一）

• 15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        “痕記”在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為“事物留下的跡印”。每個人都要走過一條名為成長的道路，驀然回首，那些或閃亮或灰暗的日子，都會在我們的心中留下很多很深的痕記。時光如流水，三年的初中生活快要接近尾聲了。此時的你，是否會想起第一天上初中時的情景，是否注意到爸爸媽媽黑發(fā)里不知何時冒出了幾根白發(fā)，學校操場邊的小樹悄無聲息地變成了一棵大樹。面對將要來臨的中考，你是否會想起你所經(jīng)歷的那一場場考試，回憶起那些令你難忘的經(jīng)歷……
  ??請結合你的生活體驗，以“時間的痕記”為題寫一篇文章。
  ??要求：（1）請先在答題卡上所選題號后的括號內打“√”，然后再作文。（2）立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。（3）字數(shù)不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。
  組卷：17引用：3難度：0.5

  解析

• 16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  ??《南方周末》2023年新年獻詞中說：“未來終將到來，相信讓未來與我們有關，從現(xiàn)代化的百年追尋，到大疫后的秩序重建，我們相信，他們相信，不是因為未來值得相信，而是因為未來必須相信；不是美好已在前方等待，而是相信撬動了向往。”
  ??請從上面這段話從提煉一個關鍵詞作為話題或者提煉一句話作為文章題目，構思你的作文，寫出你的思考與感悟等。
  ??要求：
  ①請先在答題卡上所選題號后的括號內打“√”，然后再作文。請自擬題目。
  ②立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。
  ③字數(shù)不少于600字。
  ④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。
  組卷：9引用：3難度：0.5

  解析