滬科新版八年級上冊《第4章 多彩的光 章末復習（三）》2023年單元測試卷
發(fā)布：2024/8/15 16:0:1
一、選擇題
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1．如圖所示的現(xiàn)象中，由光折射形成的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：5難度：0.9 -
2．日出東方，萬物光明；林間疏影，潭影映人。上面句中，林間疏影與潭影映人，是兩種光學現(xiàn)象，其原理與下面兩幅圖的光學原理相同，這兩幅圖是（ ）
組卷：323引用：5難度：0.8 -
3．李白的名句“舉杯邀明月，對影成三人”中，涉及到的光學知識理解正確的是（ ?。?/h2>組卷：654引用：12難度：0.5 -
4．如圖所示，小舟利用平面鏡探究光的反射規(guī)律，下列說法中錯誤的是（ ）組卷：15引用：1難度：0.9 -
5．如圖所示，平面鏡M直立在水平地面上，長6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直，筆尖離平面鏡10cm,現(xiàn)鉛筆垂直于平面鏡向它勻速靠近。則（ ）組卷：278引用：5難度：0.5 -
6．如圖所示，小紅正在做“探究平面鏡成像特點”的實驗，棋子A、B完全相同。關于該實驗，下列說法中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：56引用：2難度：0.6 -
7．下列正確表示光從空氣斜射到水面的光路是（ ?。?/h2>
組卷：1325引用：16難度：0.5 -
8．新疆天池的風景在曉寧同學的視網(wǎng)膜上成的像是（ ?。?/h2>
組卷：716引用：16難度：0.8
五、實驗探究題
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25．小明利用一個紙筒、凸透鏡和半透明膜自制了如圖甲所示的模型照相機。在使用時發(fā)現(xiàn)，被拍攝物體和照相機的距離有變化時，像會變得不清晰。老師告訴小明，當物距改變時，照相機可通過伸縮鏡頭或調(diào)節(jié)鏡頭焦距兩種方式再次得到清晰的像。為了驗證老師的說法，小明選取了蠟燭、多個不同焦距的凸透鏡、光具座等器材進行實驗探究：
（1）實驗前應將燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心調(diào)至 ；
（2）當蠟燭、光屏、凸透鏡在如圖乙所示位置時，光屏上成清晰的像。將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時，凸透鏡向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，光屏上再次成清晰倒立縮小的像。得出：當物距改變時，伸縮鏡頭可以再次獲得清晰的像；
（3）小明將蠟燭、光屏、凸透鏡調(diào)回如圖乙所示位置。將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時，換用焦距 （選填“更大”或“更小”）的凸透鏡，光屏上再次成清晰的像。得出：當物距改變時，調(diào)節(jié)鏡頭 可以再次獲得清晰的像；
（4）蠟燭燃燒一段時間后光屏上的像位置偏高，小明將光具座左側抬高，（選填“可以”或“不可以”）使像回到光屏中央；
（5）請在圖丙中畫出燭焰S發(fā)出的平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。組卷：95引用：3難度：0.4 -
26．【活化知識，還原生活】眼睛是人體重要的器官之一，小冰想弄清楚晶狀體的厚度對眼睛成像遠近的影響。根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，他用凸透鏡和球形半透明的塑料盒自制了一個簡易眼睛模型，模型上的凸透鏡相當于人眼的晶狀體，后面的塑料盒相當于視網(wǎng)膜，將蠟燭和模型放在光具座上。
（1）我們觀察物體時，物體在視網(wǎng)膜上能成 實像。
（2）如圖甲所示，調(diào)節(jié)蠟燭到合適的高度后，移動蠟燭的位置，模型上成清晰的像，此時，像的位置在 之間。
（3）如圖乙所示，給模型換上一塊焦距小的凸透鏡，像變模糊了。移動蠟燭，直到成清晰的像，發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置離凸透鏡近了。這表明焦距小的凸透鏡厚度大，對光的 作用強。此時，若蠟燭遠離凸透鏡，像的位置會 凸透鏡，模型上的像就不清晰了。
（4）小冰分析，當晶狀體變厚時，遠處物體成像在視網(wǎng)膜前方，所以就只能看清 的物體。
（5）為了保護視力，你應該 。（寫出一點）組卷：694引用：4難度：0.6